การสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัย มีสุขภาพดี เป็นมิตร ป้องกันและปราบปรามความรุนแรงในโรงเรียน

รอง นายกรัฐมนตรี Tran Hong Ha เพิ่งลงนามคำสั่ง 02/CT-TTg ลงวันที่ 26 มกราคม 2024 ของนายกรัฐมนตรีเกี่ยวกับการเสริมสร้างการประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคมในการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน อาชญากรรม และความชั่วร้ายในสังคมในหมู่นักเรียน

การสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัย เย็นสบาย และเป็นมิตรเพื่อป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน ภาพที่ 1 — ภาพประกอบ

จัดตั้งกลไกการรายงานเป็นประจำและเฉพาะกิจเกี่ยวกับการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน

ในคำสั่ง นายกรัฐมนตรีขอให้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ดำเนินการอย่างครอบคลุมและกำกับดูแลการปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ภารกิจ และแนวทางแก้ไขเกี่ยวกับการประสานงานระหว่างครอบครัว โรงเรียน และสังคมอย่างเคร่งครัด เพื่อให้แน่ใจว่ามีสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัย ถูกสุขลักษณะ และเป็นมิตร ป้องกันและปราบปรามความรุนแรงในโรงเรียน การป้องกันอาชญากรรมและการบังคับใช้กฎหมาย การศึกษาด้านศีลธรรม การดำเนินชีวิต; วัฒนธรรมพฤติกรรมและทักษะชีวิตในหมู่นักเรียนมีการกำหนดไว้ในเอกสารของพรรค รัฐบาล นายกรัฐมนตรี และกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม แก้ไข เพิ่มเติม หรือออกกฎระเบียบที่เกี่ยวข้องใหม่ๆ อย่างทันท่วงที

ฝึกอบรมโดยตรงและส่งเสริมสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับครูและผู้บริหาร การศึกษา เพื่อมุ่งเน้นที่นวัตกรรมเนื้อหา วิธีการ และรูปแบบการศึกษาทักษะชีวิต เสริมสร้างการฝึกอบรมแก่เจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหาร ครูประจำชั้น ครู และเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา สหภาพเยาวชน สมาคม และการทำงานเป็นทีม เกี่ยวกับทักษะในการจัดการกับเครือข่ายทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับความรุนแรงในโรงเรียน การศึกษาเรื่องความปลอดภัย การป้องกันอาชญากรรม และความชั่วร้ายในสังคมสำหรับเด็ก นักเรียน และเด็กนักเรียน พัฒนาทักษะการจัดการสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการเกิดความรุนแรงในโรงเรียน เสริมสร้างความรับผิดชอบของหัวหน้าสถานศึกษาในการดูแลรักษาความปลอดภัยสถานศึกษาในสังกัดของตน

สั่งให้สถาบันการศึกษาประสานงานกับหน่วยงานและแผนกในพื้นที่เพื่อสร้างและประสานระบบการจัดการข้อมูลนักเรียนในพื้นที่เพื่อติดตามรับข้อมูลอย่างรวดเร็ว ประสานงานการประมวลผลและสถิติ และรายงานการละเมิดกฎหมายและความชั่วร้ายในสังคม และการกระทำรุนแรงในโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับเด็ก นักเรียน และนักศึกษา

จัดให้มีการตรวจสอบ ประเมินผล และสร้างกลไกการรายงานเป็นประจำและเฉพาะครั้งเกี่ยวกับการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน การป้องกันอาชญากรรม และความชั่วร้ายทางสังคมในโรงเรียน สั่งให้สถาบันการศึกษาประสานงานกับหน่วยงานท้องถิ่นและตำรวจเพื่อปฏิบัติตามระเบียบการประชุมด้านความปลอดภัย ความเป็นระเบียบ และความปลอดภัยของโรงเรียนอย่างเหมาะสม

ควบคุมและฉายภาพยนตร์ที่มีเนื้อหารุนแรงในกลุ่มนักเรียน

นายกรัฐมนตรีสั่งการกระทรวงความมั่นคงสาธารณะให้ตำรวจในพื้นที่เสริมมาตรการรักษาความปลอดภัยและความสงบเรียบร้อยในพื้นที่โรงเรียน ดำเนินการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารด้านความมั่นคง ความเป็นระเบียบเรียบร้อย และความปลอดภัยของโรงเรียนกับทางการและสถาบันการศึกษาให้ดี

ตรวจสอบ ทบทวน ตรวจจับ ปราบปราม และจัดการการใช้ยาเสพติดผิดกฎหมายในพื้นที่โรงเรียน บาร์ คาราโอเกะ และคลับเต้นรำเป็นประจำ ทำลายสถานที่และสถานที่ใช้ยาเสพติด

กระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม กำกับดูแลและให้คำแนะนำสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาในการดำเนินการตามแนวทางแก้ไขในการประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคมในการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน อาชญากรรม และความชั่วร้ายในสังคมในหมู่นักเรียน

ควบคุมและประสานงานกับหน่วยงานและองค์กรที่เกี่ยวข้องเพื่อพัฒนา ให้คำแนะนำ และจัดระเบียบการดำเนินการตามนโยบาย กฎหมาย โปรแกรมและแผนการคุ้มครองเด็ก เพิ่มการมีส่วนร่วมของเด็กในประเด็นการป้องกันและปราบปรามความรุนแรง การล่วงละเมิด อาชญากรรม และความชั่วร้ายทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับเด็ก กำกับดูแลและให้คำปรึกษาการประสานงานระหว่างบริการงานสังคมสงเคราะห์ บริการคุ้มครองเด็ก และงานแนะแนวในโรงเรียน บริหารจัดการสายด่วนคุ้มครองเด็กแห่งชาติ 111 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อตรวจจับได้ในระยะเริ่มแรกและเข้าแทรกแซงอย่างทันท่วงทีสำหรับเด็กที่ตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงในโรงเรียน การละเมิดกฎหมาย และความชั่วร้ายทางสังคม

กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว ส่งเสริมการทำงานโฆษณาชวนเชื่อ ส่งเสริมบทบาทและความรับผิดชอบของครอบครัวและองค์กรทางวัฒนธรรมร่วมกับโรงเรียน การเสริมสร้างบทบาทของสถาบันทางวัฒนธรรมในการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน อาชญากรรม และความชั่วร้ายทางสังคม พัฒนาเอกสารแนะแนว ช่องทางการสื่อสาร และหลักสูตรการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพทางการศึกษาของผู้ปกครอง เด็ก เยาวชน นักเรียนในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและภูเขา และพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษ ควบคุมและกรองภาพยนตร์ที่มีเนื้อหารุนแรงในหมู่นักเรียนเพื่อหลีกเลี่ยงอิทธิพลเชิงลบ

นายกรัฐมนตรีได้มอบหมายให้กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสั่งการให้สำนักข่าว สถานีวิทยุกระจายเสียง โทรทัศน์ และบริษัทโทรคมนาคม ดำเนินการเผยแพร่และสร้างความตระหนักรู้ และความรับผิดชอบของผู้ปกครองและกองกำลังทางสังคมในการประสานงานกับโรงเรียนในการป้องกันและปราบปรามความรุนแรงในโรงเรียน อาชญากรรม และความชั่วร้ายในสังคมที่มีต่อเด็ก นักเรียน และนักศึกษา ควบคุมและกรองเว็บไซต์เครือข่ายสังคมออนไลน์ที่มีเนื้อหารุนแรงในหมู่นักเรียนเพื่อหลีกเลี่ยงอิทธิพลเชิงลบ

กระทรวงสาธารณสุขเสริมสร้างการประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อให้คำแนะนำและจัดระเบียบการดำเนินงานด้านสุขภาพในโรงเรียนเพื่อให้แน่ใจว่ามีการดูแลสุขภาพกายและใจและการป้องกันโรคสำหรับเด็ก นักเรียน และนักศึกษาในสถาบันการศึกษาและฝึกอบรม ประสานงานการฝึกอบรมและแนะแนวด้านการศึกษาเรื่องเพศ สุขภาพสืบพันธุ์ และการป้องกันยาเสพติดในโรงเรียน ปกป้องเด็ก นักเรียน และนักศึกษาจากความเสี่ยงต่อการเกิดอุบัติเหตุและการบาดเจ็บ มีแนวทางแก้ไขเพื่อบริหารจัดการและป้องกันการใช้ยาสูบและบุหรี่ไฟฟ้า พัฒนากฎเกณฑ์เพื่อการประสานงานระหว่างภาคส่วนในการป้องกัน ควบคุม และแทรกแซงสำหรับเด็ก นักเรียน และนักศึกษาที่ตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงในโรงเรียน อาชญากรรม และความชั่วร้ายในสังคม

คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองที่ดำเนินการโดยส่วนกลาง ทบทวน แก้ไข เสริม หรือประกาศกฎข้อบังคับใหม่เกี่ยวกับการประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคมในการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน ป้องกันอาชญากรรมและความชั่วร้ายในสังคมในหมู่นักเรียนให้สอดคล้องกับความเป็นจริงในท้องถิ่น สั่งให้หน่วยงานท้องถิ่นเข้มแข็งในการบริหารจัดการ ประชาสัมพันธ์ และระดมสถานประกอบการที่พักอาศัยให้นักเรียน เพื่อประสานงานกับโรงเรียนและครอบครัวในการบริหารจัดการนักเรียนในพื้นที่ให้มีประสิทธิภาพ...

แหล่งที่มา