ผู้อ่านชาวต่างชาติให้คำแนะนำเพื่อช่วยให้เวียดนามใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

ครูเจ้าของภาษาพูดคุยกับนักเรียนในชั้นเรียนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ - ภาพ: NP

หลังจากที่หนังสือพิมพ์ ภาษาอังกฤษ Tuoi Tre News ตีพิมพ์บทความเรื่อง "ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน: จะต้องทำอย่างไรเพื่อเอาชนะความท้าทาย" ผู้อ่านชาวต่างชาติได้เสนอคำแนะนำอย่างกระตือรือร้นเพื่อช่วยให้เวียดนามบรรลุนโยบายดังกล่าว

ตามที่ผู้อ่านกล่าวไว้ ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับครู นักเรียน ผู้ปกครอง และหลักสูตรจะช่วยให้แผนนี้ประสบความสำเร็จ

ในหลายประเทศ พ่อแม่มักจะให้ลูกๆ เรียนรู้ภาษาอังกฤษตั้งแต่อายุยังน้อยโดยการสื่อสารกับพวกเขาเป็นประจำทุกวัน และให้ลูกๆ ดูรายการบันเทิงเป็นภาษาอังกฤษ Marcia Ring ผู้อ่านจากรัฐแอริโซนา ได้แสดงความคิดเห็นของเธอในโพสต์ Tuoi Tre News บน Facebook

หากต้องการประสบความสำเร็จในการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน ภาคการศึกษาของเวียดนามควรเน้นที่ "การปรับปรุงทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของครู" ก่อน ตามที่ผู้อ่านที่ใช้ชื่อบัญชี Facebook ว่า Ayee Rull Hugo กล่าว

“กุญแจสำคัญคือการมีครูสอนภาษาอังกฤษที่ดีเพียงพอเสียก่อน” ลี ฮาร์วีย์จากลอนดอนกล่าว

ผู้อ่านอีกท่านเสนอแนะว่า ควรมีเนื้อหาภาษาอังกฤษเพิ่มมากขึ้น และนักเรียนควรใช้ภาษาอังกฤษมากขึ้น เพื่อให้การใช้ภาษาต่างประเทศกลายเป็นนิสัยประจำวัน แม้กระทั่งในโรงเรียน

การรับสมัครครูเจ้าของภาษาให้กับโรงเรียนจะช่วยให้บรรลุนโยบายในการค่อยๆ เปลี่ยนภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาที่สองในโรงเรียน แอลัน โรบินส์ ซึ่งอาศัยอยู่ในนครโฮจิมินห์ เขียนไว้

เขาเน้นย้ำว่า “เราควรพิจารณาเปิดศูนย์การสื่อสารภาษาอังกฤษ โดยมุ่งเน้นไปที่หัวข้อในชีวิตประจำวันแทนที่จะเน้นการสอนไวยากรณ์หรือการสะกดคำ”

ผู้อ่าน สก็อตต์ มอร์ลีย์ ให้ความเห็นว่า "เวียดนามสามารถเรียนรู้จากประเทศอื่นในการจ้างครูต่างชาติที่คล่องแคล่วทางภาษาอังกฤษมาสอนครูสอนในประเทศ"

เมื่อเน้นย้ำถึงบทบาทของการเรียนรู้ด้วยตนเอง ผู้อ่าน Nelson Graigner James เชื่อว่านักเรียนควรปรับปรุงทักษะภาษาอังกฤษด้วยตนเอง

มาร์คัส สตูแล็ก จากนิวยอร์ก ยอมรับว่าความสำเร็จของแผนของเมืองขึ้นอยู่กับความพยายามของนักศึกษาเป็นส่วนหนึ่ง และยืนยันว่า “มันขึ้นอยู่กับความพยายามของนักศึกษา”

ตามที่ผู้อ่านที่ใช้บัญชี Facebook ชื่อ Buchi Chisom กล่าว นักเรียนยังมีบทบาทสำคัญในการดำเนินการตามแผนทีละขั้นตอนเพื่อทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน และนักเรียนควรจะพร้อมที่จะรับคำแนะนำและการบรรยายทั้งหมดเป็นภาษาอังกฤษจากครู

ที่มา: https://tuoitre.vn/ban-doc-nuoc-ngoai-hien-ke-giup-viet-nam-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-20241004090632332.htm