ปัญหาเกี่ยวกับการยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับการศึกษาทางการแพทย์

หากได้รับการอนุมัติ ข้อเสนอนี้จะเป็นการก้าวหน้าครั้งสำคัญในการดึงดูดบุคลากรและพัฒนาคุณภาพของภาคการแพทย์ คล้ายกับสิ่งที่กำลังดำเนินการอยู่ในภาคการศึกษา อย่างไรก็ตาม เมื่อพิจารณาถึงการนำนโยบายการศึกษาไปใช้ในทางปฏิบัติและลักษณะเฉพาะของภาคการแพทย์แล้ว จำเป็นต้องพิจารณาถึงความเป็นไปได้และหาแนวทางแก้ไขที่เหมาะสม

นอกจากการยกเว้นค่าเล่าเรียนแล้ว ตั้งแต่ปี 2021 นักศึกษาในหลักสูตรฝึกอบรมครูบางแห่งยังได้รับค่าครองชีพเดือนละ 3.63 ล้านดง อย่างไรก็ตาม หลังจากดำเนินการมาสามปี ก็พบข้อบกพร่องหลายประการ นักศึกษาในโรงเรียนส่วนใหญ่รายงานว่าไม่ได้รับค่าครองชีพเป็นเวลานาน สถาบันฝึกอบรมก็ประสบปัญหาเช่นกัน เนื่องจากมีเพียงไม่กี่ท้องถิ่นที่อนุมัติหลักสูตรฝึกอบรมและโอนเงินทุนให้กับโรงเรียน

จากสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พบว่า หลังจากดำเนินการมาสามปี มีเพียงร้อยละ 17.4 ของนักศึกษาฝึกหัดครูที่ได้รับมอบหมายงานหรือภารกิจจากหน่วยงานท้องถิ่น จากจำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนทั้งหมด และร้อยละ 24.3 ของนักศึกษาที่ลงทะเบียนเพื่อรับประโยชน์จากนโยบายนี้ มีเพียง 23 จังหวัดและเมืองจากทั้งหมด 63 แห่งเท่านั้นที่ดำเนินการตามกระบวนการมอบหมายงาน สั่งการ และประมูลงาน จากความเป็นจริงนี้ จึงมีการเสนอแนะหลายประการเพื่อแก้ไขและเพิ่มเติมพระราชกฤษฎีกา 116 เพื่อให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

อย่างไรก็ตาม สัญญาณเชิงบวกที่สำคัญที่สุดคือ นโยบายนี้ช่วยเพิ่มจำนวนนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมที่สมัครเข้าเรียนในหลักสูตรฝึกอบรมครู ส่งผลให้คะแนนสอบเข้าสูงขึ้น จากสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในปี 2024 จำนวนผู้สมัครเข้าเรียนหลักสูตรฝึกอบรมครูเพิ่มขึ้น 85% เมื่อเทียบกับปี 2023

อย่างไรก็ตาม สาขาการแพทย์และเภสัชกรรมมีลักษณะเฉพาะที่แตกต่างจากการฝึกอบรมครู ประการแรก การแพทย์และเภสัชกรรมต้องใช้เงินลงทุนจำนวนมาก ส่งผลให้ค่าเล่าเรียนสูงมาก ตามข้อมูลของ กระทรวงสาธารณสุข ค่าเล่าเรียนมีตั้งแต่ประมาณ 27 ถึง 200 ล้านดงต่อปี นักเรียนส่วนใหญ่ที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมจะเข้าเรียนในสาขาเหล่านี้ ต่างจากการฝึกอบรมครูซึ่งส่วนใหญ่อยู่ในโรงเรียนของรัฐ การแพทย์และเภสัชกรรมในปัจจุบันเปิดสอนในสถาบันเอกชนหลายแห่ง มักมีการยกเว้นค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพควบคู่ไปกับนโยบายการจัดหางานหลังจบการศึกษา และการฝึกอบรมที่ปรับให้เข้ากับความต้องการของท้องถิ่นนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย ต่างจากการฝึกอบรมครู นอกจากนี้ การมุ่งเน้นการบริการชุมชนในระยะยาวหลังจบการศึกษาก็แตกต่างกันสำหรับนักเรียนในสองสาขานี้ด้วย

ปัจจุบันโรงเรียนสาธารณสุขส่วนใหญ่มีอิสระในการบริหารจัดการ ส่งผลให้ค่าเล่าเรียนสูงขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งเป็นอุปสรรคสำคัญสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถแต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ที่ต้องการประกอบอาชีพทางการแพทย์ แม้ว่าโรงเรียนเหล่านี้จะยังคงให้ทุนการศึกษาและส่วนลดค่าเล่าเรียนอยู่ แต่ก็มีจำนวนน้อยและเข้าถึงได้ยาก

แม้ว่าการยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับนักศึกษาแพทย์และเภสัชศาสตร์จะเป็นเรื่องที่น่ายกย่อง แต่ก็อาจนำไปสู่ความเหลื่อมล้ำระหว่างนักศึกษาจากครอบครัวที่มีรายได้น้อยซึ่งไม่ได้รับการสนับสนุนอย่างเพียงพอ กับนักศึกษาจากครอบครัวที่ร่ำรวยกว่า ดังนั้น แทนที่จะยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับทุกคน ควรหาทางออกที่เหมาะสมกว่า เช่น การยกเว้นหรือให้เงินอุดหนุนค่าเล่าเรียนสำหรับนักศึกษาที่มีความสามารถแต่ด้อยโอกาส การเพิ่มจำนวนทุนการศึกษาสำหรับนักศึกษาแพทย์และเภสัชศาสตร์อย่างมีนัยสำคัญ และการขอรับเงินสนับสนุนจากภาคสังคม (รายงานข่าวล่าสุดได้เน้นกรณีของมหาเศรษฐีในสหรัฐอเมริกาที่ให้การสนับสนุนค่าเล่าเรียนแก่นักศึกษาแพทย์)

เมื่อพูดถึงปัญหาค่าเล่าเรียนมหาวิทยาลัยที่พุ่งสูงขึ้น ศาสตราจารย์บุย วัน กา อดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เคยให้สัมภาษณ์กับ หนังสือพิมพ์ Thanh Nien เกี่ยว กับแนวทางแก้ไขที่เขาคิดว่าสามารถนำมาใช้ได้ในกรณีนี้ นั่นคือ รัฐบาลและมหาวิทยาลัยควรเน้นการให้โอกาสแก่นักเรียนที่มีความสามารถแต่ด้อยโอกาสผ่านนโยบายทุนการศึกษาและเงินกู้ หรืออีกทางเลือกหนึ่ง รัฐบาลหรือหน่วยงานท้องถิ่นอาจให้ความช่วยเหลือด้านค่าเล่าเรียนโดยมีเงื่อนไขว่าผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องรับใช้ประเทศหรือท้องถิ่นที่ต้องการความช่วยเหลือ เมื่อเสร็จสิ้นระยะเวลาการรับใช้แล้ว นักเรียนเหล่านั้นจะถือว่าได้ชำระคืนเงินแล้ว

ที่มา: https://thanhnien.vn/bai-toan-mien-hoc-phi-nganh-y-185241225221710679.htm