โรงเรียนบ่าเรีย-หวุงเต่าใช้การศึกษาท้องถิ่นใน 3 ชั้นประถมศึกษาปีสุดท้าย

ภาพหน้าปกเอกสารการศึกษาท้องถิ่น ชั้น ม.3 เพิ่งผ่านการอนุมัติ จากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ภาพ: กรมการศึกษาและฝึกอบรม

เมื่อวันที่ 4 กันยายน กรม ศึกษาธิการ จังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่าประกาศว่าจะดำเนินการสอนการศึกษาในท้องถิ่นให้กับสามชั้นประถมศึกษาปีสุดท้ายในปีการศึกษา 2024-2025 ตามเอกสารใหม่ที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอนุมัติเมื่อเร็วๆ นี้

ก่อนหน้านี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกคำสั่งอนุมัติสื่อการศึกษาในท้องถิ่นสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, 9 และ 12 ที่ใช้ในสถาบันการศึกษาในจังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่า เมื่อวันที่ 23 และ 26 สิงหาคม

โดยเอกสารการศึกษาท้องถิ่นที่ได้รับการอนุมัติใหม่ชั้น ป.5 จำนวน 47 หน้า ชั้น ป.3 จำนวน 75 หน้า ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 76 หน้า (ไม่รวมปก) มีเนื้อหาที่ช่วยให้แกนนำ ครู และนักเรียน ได้รับความเข้าใจเกี่ยวกับวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์แบบดั้งเดิมอย่างเป็นระบบ ประเด็นด้านภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การแนะแนวอาชีพ ประเด็น ทางการเมือง สังคม สิ่งแวดล้อม ... ของจังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่า ตามเนื้อหาการศึกษาท้องถิ่นที่กำหนดไว้ในหลักสูตรการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561

ตามที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมระบุว่า ทันทีหลังจากที่มีการตัดสินใจอนุมัติ หน่วยงานในพื้นที่ได้ออกเอกสารกำกับการดำเนินการทั่วทั้งจังหวัด โดยมีผลบังคับใช้ตั้งแต่ปีการศึกษา 2024-2025

เช่น การจัดตั้งทีมฝึกอบรมผู้สื่อข่าว จัดหลักสูตรฝึกอบรมสื่อการเรียนรู้ท้องถิ่นสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, 9 และ 12 ทั่วทั้งจังหวัด เพื่อช่วยให้ผู้บริหารและครูในสถาบันการศึกษาเข้าใจภาพรวม ใช้สื่อการศึกษาในท้องถิ่นเพื่อพัฒนาแผนงาน ใช้แนวทางและรูปแบบการจัดการเรียนการสอนไปในทิศทางบูรณาการ

หัวข้อในเอกสารการศึกษาท้องถิ่นสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาพ: SGD-DT

กำกับดูแลฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรม โรงเรียนมัธยมศึกษาพัฒนาและดำเนินการตามแผนการศึกษาเนื้อหาทางการศึกษาในท้องถิ่น ให้มี 35 คาบเรียนต่อปีการศึกษา ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 และ 12 รวมถึงการจัดสรรครูผู้สอนให้เหมาะสม...

“นี่เป็นปีแรกของการดำเนินการด้านการศึกษาระดับท้องถิ่นทั้งสามระดับตามเอกสารที่ได้รับการอนุมัติใหม่และตรงตามกำหนดเวลา ดังนั้น เอกสารการศึกษาระดับท้องถิ่นทั้งหมดในทุกระดับในพื้นที่จึงได้รับการจัดทำเสร็จเรียบร้อยแล้วและรวมอยู่ในหลักสูตร” นายเหงียน วัน บา รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมประจำจังหวัดกล่าว

เนื้อหาการศึกษาท้องถิ่น:

เหล่านี้เป็นประเด็นพื้นฐานหรือประเด็นปัจจุบันเกี่ยวกับวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม การแนะแนวอาชีพ... ของท้องถิ่นที่เสริมเนื้อหาการศึกษาภาคบังคับทั่วไปแบบบูรณาการทั่วประเทศ

โดยให้ความรู้แก่เด็กนักเรียนเกี่ยวกับสถานที่ที่ตนอาศัยอยู่ ปลูกฝังให้เด็กๆ รักบ้านเกิด มีจิตใจใฝ่เรียนรู้ และนำสิ่งที่เรียนรู้ไปปรับใช้ในการแก้ไขปัญหาของบ้านเกิด

โดยนำเนื้อหาการศึกษาระดับประถมศึกษาในท้องถิ่นมาบูรณาการกับการจัดกิจกรรมเชิงประสบการณ์ ในระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย เนื้อหาการศึกษามีเทียบเท่ากับวิชาอื่นๆ

ที่มา: https://laodong.vn/giao-duc/ba-ria-vung-tau-ap-dung-giao-duc-dia-phuong-o-3-lop-cuoi-cap-1389091.ldo