รองชนะเลิศ ม.เศรษฐศาสตร์แห่งชาติ ได้รับการต้อนรับจากบริษัทตรวจสอบบัญชีชั้นนำของโลก

Dinh Viet Giang ไม่แปลกใจมากนักที่ได้รับเลือกเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของสาขาวิชาการตรวจสอบบัญชี และได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ของมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติในปีนี้ (นักเรียนที่เรียนดีที่สุดของโรงเรียนได้คะแนน 4.0/4.0)

“เมื่อจบภาคเรียนแต่ละปี ทางโรงเรียนจะส่งรายชื่อทุนการศึกษาให้เพื่อจูงใจให้น้องๆ ตั้งใจเรียน เพื่อที่ผมจะได้ประเมินคะแนนของตัวเองเทียบกับน้องๆ ปีที่ 2 หรือ 3 ของมหาวิทยาลัยคนอื่นๆ ได้” นักศึกษาชายกล่าว เขาภูมิใจที่ความพยายามอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยและการทำงานหนักตลอด 4 ปีในมหาวิทยาลัยได้รับการตอบแทน

หลงใหลในตัวเลขตั้งแต่วัยเด็ก

“บางทีฉันอาจสืบทอดยีนของแม่มาได้ ซึ่งแม่เป็นนักบัญชีที่ดี” Viet Giang กล่าว และเสริมว่าแม่ของเธอเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของ Central Banking High School 4 (ปัจจุบันคือ Banking Academy) ด้วย

รองชนะเลิศ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ ดินห์เวียดซาง

วัยเด็กของเขาเต็มไปด้วยหน้ากระดาษที่เขียนตัวเลขยาวๆ ซึ่งแม่ของเขาชอบคำนวณ ค่อยๆ เริ่มตระหนักว่าเขาชอบตัวเลข โดยเฉพาะคณิตศาสตร์ ในปี 2012 เขาเป็นนักเรียนประถมศึกษาเพียงคนเดียวที่ได้รับเข้าเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์เฉพาะทางในโรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dang Ninh ซึ่งเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีชื่อเสียงที่สุดแห่งหนึ่งใน Nam Dinh

เมื่อเขาถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เขาผ่านการสอบเข้าชั้นเรียนคณิตศาสตร์เฉพาะทางสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ที่โรงเรียน Le Hong Phong High School ตลอดทุกระดับการศึกษา เจียงถูกส่งไปแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับจังหวัดและได้รับรางวัลมากมาย

ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2019 เวียดซาง ได้คะแนน 26.15 คะแนนในกลุ่ม A1 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ภาษาอังกฤษ) และได้รับการรับเข้าศึกษาในสาขาวิชาการตรวจสอบบัญชีที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ

ไม่หยุดอยู่แค่นั้น หลังจากที่ได้รับการตอบรับเข้าโรงเรียนแล้ว นักเรียนชายจากนามดิ่ญก็ตัดสินใจสอบเพื่อยกระดับเป็นระบบคุณภาพสูงเพื่อตอบสนองความปรารถนาในการเรียนภาษาอังกฤษและปรับปรุงทักษะภาษาต่างประเทศของเขา การจะผ่านการสอบโปรแกรมคุณภาพสูงนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย Viet Giang ต้องผ่านการสอบ 3 ครั้ง ได้แก่ การเขียนเรียงความ การทดสอบภาษาอังกฤษ และการสัมภาษณ์โดยตรงกับอาจารย์

จงเข้มงวดกับตัวเองในทุกสิ่ง

ในช่วง 4 ปีที่เขาเรียนมหาวิทยาลัย ผู้ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 2 ได้คะแนน A+ ใน 51 วิชา โดยมีเพียงคะแนน B+ ในวิชากฎหมายทั่วไปเท่านั้น “สาเหตุส่วนหนึ่งเป็นเรื่องส่วนตัว ส่วนหนึ่งเป็นเพราะฉันยังไม่พบวิธีการเรียนรู้และทบทวนที่ได้ผลที่สุด” นักศึกษาชายรู้สึกเสียใจเล็กน้อยในภาคเรียนแรกของปีแรกในมหาวิทยาลัย

หลังจากผลการเรียนดังกล่าว เจียงก็พยายามค้นหาวิธีการเรียนรู้ที่เหมาะสมหลายวิธี เขามักวางแผนการเรียนตั้งแต่เริ่มต้นภาคการศึกษาใหม่แต่ละภาค อ่านและศึกษาเอกสารประกอบการเรียนก่อนเข้าชั้นเรียน มุ่งความสนใจไปที่การบรรยาย 100% จดบันทึกอย่างเป็นระบบ และอภิปรายกับอาจารย์ในชั้นเรียน

เมื่อใดก็ตามที่เขาฟังการบรรยายหรืออ่านเอกสาร เขามักใช้การแบ่งสมุดบันทึกของเขาเป็นสองส่วน ทางด้านซ้ายมือของหน้า เจียงเขียนแนวคิดหลักของการบรรยาย และทางด้านขวามือ เขาเขียนคำถาม ความกังวล และความคิดเห็นส่วนตัวของเขา โดยวิธีการนี้ เขาสามารถฟังการบรรยายและอ่านเอกสารได้อย่างมีประสิทธิผลมากขึ้น มีความเห็นที่จะแสดงออก และยังทำให้ความรู้ที่ได้เรียนรู้มีความลึกซึ้งมากขึ้นอีกด้วย

เจียงยังคงกระตือรือร้นในการศึกษาและทบทวนอยู่เสมอ โดยไม่รอจนถึงนาทีสุดท้าย ทำให้การเตรียมตัวสอบปลายภาคง่ายขึ้น เพียงแค่ต้องอ่านสไลด์ หนังสือเรียน สมุดบันทึก เพื่อจดจำความรู้ที่เรียนมา

ตั้งแต่ปีแรกเขาก็สร้างกลุ่มเพื่อนของตัวเองที่มีเป้าหมายเดียวกัน ทุกครั้งที่มีการมอบหมายงานหรือการทดสอบ คนทั้ง 5 คนจะแบ่งเนื้อหาการทบทวนเท่าๆ กัน หารือกัน และช่วยกันสอนความรู้ ด้วยความพยายามอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย กลุ่มเรียนของเขาจึงได้รับผลลัพธ์ที่คู่ควรเมื่อคนทั้ง 5/5 คนสำเร็จการศึกษาด้วยผลการเรียนที่ยอดเยี่ยม

เวียดซางและกลุ่มเพื่อนของเขากำลังเรียนหนังสือ (ภาพประกอบ)

รองชนะเลิศคนใหม่ของมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติยังเปิดเผยด้วยว่าเขาเรียงลำดับงานตามลำดับความสำคัญโดยใช้เมทริกซ์ไอเซนฮาวร์อยู่เสมอและมุ่งเน้นไปที่การทำงานโดยใช้วิธี Pomodoro ประสิทธิภาพการเรียนรู้และการทำงานเพิ่มขึ้นอย่างมาก

เมทริกซ์ไอเซนฮาวร์เป็นแบบจำลองที่ประกอบด้วยเกณฑ์ 4 ประการ คือ เร่งด่วน ไม่เร่งด่วน สำคัญ ไม่สำคัญ เขาแบ่งและประเมินงานตามเกณฑ์ทั้ง 4 ข้อข้างต้นเสมอ และกำหนดลักษณะงานเพื่อดำเนินการให้มีประสิทธิภาพสูงสุด นอกจากนี้ วิธี Pomodoro ยังเป็นวิธีการทำงานเป็นวงจร 25 นาทีของการทำงาน พัก 5 นาที จากนั้นทำซ้ำอีก 25 นาทีของการทำงาน พัก 5 นาที หรือแบบยืดหยุ่น 50 นาทีของการทำงาน พัก 10 นาที

เจียงมักจะกำหนดเส้นตายให้กับทุกสิ่งเสมอ “หากกำหนดส่งงานยาวเกินไป เราจะทุ่มเทความพยายามทั้งหมดให้กับงานเฉพาะเมื่อใกล้ถึงกำหนดส่งงานเท่านั้น ดังนั้น ฉันจะเลือกกำหนดส่งงานระยะสั้นอย่างกระตือรือร้น เพื่อเพิ่มแรงกดดัน มีแรงจูงใจในการโฟกัสมากที่สุด และทำงานให้เสร็จโดยเร็วที่สุด” นักศึกษาชายเล่า

Viet Giang จริงจังกับตัวเองมาเป็นเวลา 4 ปี และมีประวัติความสำเร็จที่น่าทึ่ง เช่น คว้าทุนการศึกษา 12 ทุน ติด 1 ใน 10 นักเรียนดีเด่นของมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ ปี 2022 รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับโรงเรียน ประจำปี 2565 รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การประกวด “อุดมคติของนักเรียน” ประจำปี 2565

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ด้วยความสำเร็จของเขาใน 10 อันดับแรกของการแข่งขัน "เส้นทางสู่การเป็นผู้นำเชิงกลยุทธ์ 2022" เขาได้รับคำเชิญฝึกงานจากบริษัทตรวจสอบบัญชี Ernst & Young ในเวียดนาม (หนึ่งในสี่บริษัทตรวจสอบบัญชีที่ใหญ่ที่สุดในโลก) ตั้งแต่ปีที่สามของมหาวิทยาลัย ที่น่าประหลาดใจกว่านั้นคือ หลังจากฝึกงานเสร็จ เขาได้รับคำเชิญให้เป็นพนักงานอย่างเป็นทางการของบริษัท

“การได้สัมผัสกับสภาพแวดล้อมของบริษัทตรวจสอบบัญชีชั้นนำสี่แห่งถือเป็นโอกาสที่ดี ซึ่งเป็นความฝันของนักศึกษาส่วนใหญ่ที่เรียนสาขาการตรวจสอบบัญชี ดังนั้น ฉันจึงอยากใช้โอกาสนี้ให้เป็นประโยชน์กับตัวเอง” Viet Giang กล่าว

เวียดซางในพิธีเชิดชูเกียรตินักเรียนดีเด่น 96 คนที่จะสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในปี 2023 (ภาพ: NVCC)

เจียงต้องการใช้คำพูดที่เขาชื่นชอบอยู่เสมอเพื่อบอกกับนักเรียนว่า "อย่ารอคอยโอกาส แต่จงสร้างมันขึ้นมา!" เจียงใช้คำพูดนี้เพื่อตั้งเป้าหมายให้กับตัวเองและกระตือรือร้นที่จะพิชิตเป้าหมายเหล่านั้นมากขึ้น

ในอนาคตนักศึกษาชายตั้งเป้าว่าจะได้รับทุนไปศึกษาต่อด้านเศรษฐศาสตร์การพัฒนาที่ประเทศเนเธอร์แลนด์

ดร. โฮ โต โลน อาจารย์มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ ประเมินว่าในฐานะรองผู้ควบคุมชั้นเรียนของชั้นเรียนการตรวจสอบ CLC61B เจียงเป็นแบบอย่างที่ดีในเรื่องการเรียนเสมอ เขาประสบความสำเร็จมากมายจากการแข่งขันวิชาการที่โรงเรียน

“เกียงเป็นแบบอย่างให้กับนักศึกษามหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติโดยทั่วไปและนักศึกษาหลักสูตรคุณภาพสูงโดยเฉพาะ เขาเป็นนักศึกษาที่ทั้งเรียนเก่งและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเคลื่อนไหวอย่างแข็งขัน” นางสาว โลนรู้สึกประทับใจ

คานห์ ซอน

แหล่งที่มา