ภาพรวมของพิธี |
ปี 2567 ถือเป็นปีที่ 2 ที่คณะกรรมการอำนวยการขบวนการเลียนแบบ “ระดมกำลังคนเชิงทักษะ” ประจำจังหวัด จัดประกวดสื่อเขียนบทความเกี่ยวกับโมเดลและตัวอย่างทั่วไปของ “ระดมกำลังคนเชิงทักษะ”
ผู้แทนที่เข้าร่วม |
ตามที่ผู้จัดงานกล่าวไว้ การแข่งขันในปีนี้ประสบความสำเร็จในหลายๆ ด้าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งงานโฆษณาชวนเชื่อได้รับการส่งเสริมอย่างกว้างขวางทั่วทั้งจังหวัด โดยมีผลงานเข้าประกวดจำนวนมาก รวมถึงผลงาน 210 ชิ้นในรูปแบบที่หลากหลาย
คุณภาพของงานมีการเปลี่ยนแปลงอย่างชัดเจน ผู้เขียนได้ลงทุนกับหัวข้อนี้มาก ผลงานหลายๆ ชิ้นมีเนื้อหาและรูปแบบที่แสดงถึงความพิถีพิถัน ความรับผิดชอบ ความรักในอาชีพ และความคิดสร้างสรรค์ ด้วยเหตุนี้ การเคลื่อนไหวเลียนแบบการระดมมวลชนที่มีทักษะและรูปแบบทั่วไปจึงได้รับการเข้าถึงและใช้ประโยชน์จากมุมมองที่แตกต่างกันมากมาย นอกจากนี้ผลงานยังสอดแทรกประเด็นปัจจุบันของจังหวัด ประเด็นทางวัฒนธรรมและสังคมที่ประชาชนให้ความสนใจอย่างใกล้ชิด โดยผลงานบางชิ้นเป็นผลงานเชิง วิทยาศาสตร์ ที่ค้นพบและวิจารณ์ นำเสนอวิธีแก้ปัญหาที่เป็นรูปธรรม ให้ข้อมูลเชิงบวก มีพลังในการเผยแพร่ ขับเคลื่อน และสร้างแรงบันดาลใจอย่างแรงกล้าในสังคม ด้วยเหตุนี้เราจึงเห็นความคิดสร้างสรรค์ด้านเนื้อหาและวิธีการในการระดมมวลชนได้อย่างชัดเจน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นอกเหนือจากทีมนักข่าวที่ทำงานในสำนักข่าวแล้ว รางวัลในปีนี้ยังมีผลงานจากข้าราชการทุกระดับ ข้าราชการระดับสูงในระดับตำบล และกรม สาขา และสหภาพแรงงานตั้งแต่ระดับจังหวัดไปจนถึงระดับรากหญ้าอีกด้วย
ผู้จัดงานได้มอบรางวัลให้กับผู้เขียน |
จากข้อเสนอของคณะกรรมการจัดงานและคณะกรรมการตัดสินการประกวด คณะกรรมการอำนวยการขบวนการเลียนแบบ “ระดมพลเก่งกาจ” ของจังหวัด ได้ตัดสินใจมอบรางวัล 44 รางวัล ได้แก่ รางวัลชนะเลิศ 4 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 8 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 12 รางวัล และรางวัลให้กำลังใจ 20 รางวัล ให้กับนักเขียนและกลุ่มนักเขียนที่มีผลงานเข้าชิงรางวัลสูงสุด พร้อมกันนี้ ได้มีการตัดสินใจมอบประกาศนียบัตรเกียรติคุณให้แก่กลุ่มต่างๆ จำนวน 02 กลุ่มที่ดำเนินงานโฆษณาชวนเชื่อได้อย่างมีประสิทธิภาพ เปิดตัวการประกวด และมีผลงานเข้าประกวดที่มีคุณภาพจำนวนมาก
ที่มา: https://www.truyenhinhnghean.vn/thoi-su-chinh-tri/202410/44-tac-pham-dat-giai-bao-chi-viet-ve-mo-hinh-dien-hinh-dan-van-kheo-tieu-bieu-tinh-nghe-an-nam-2024-1873dbf/
การแสดงความคิดเห็น (0)