นักเรียน 2,200 คน แข่งขัน 'แก้โจทย์คณิตศาสตร์บนเครื่องคิดเลขพกพา' การไปแข่งขันก็เหมือนไปงานเทศกาล

มีกิจกรรมแลกเปลี่ยนระหว่างนักเรียนและครูมากมายหลังการสอบ ทำให้ผู้เข้าแข่งขันแก้โจทย์คณิตศาสตร์บนเครื่องคิดเลขแบบพกพาในระดับนครโฮจิมินห์มีการสอบที่ผ่อนคลาย

ครูและนักเรียนแลกเปลี่ยนกันหลังการแข่งขัน “นักเรียนดีเด่นแก้โจทย์คณิตศาสตร์บนเครื่องคิดเลขพกพา” ในพื้นที่แลกเปลี่ยนกับนักเรียนจากหลายเขตในนครโฮจิมินห์ - ภาพ: MY DUNG

เมื่อวันที่ 5 มกราคม นักเรียนจำนวน 2,200 คนจากนครโฮจิมินห์เข้าแข่งขันคณิตศาสตร์โดยใช้เครื่องคิดเลขแบบพกพาที่โรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia เขต 1 นครโฮจิมินห์

การแข่งขันครั้งนี้จัดขึ้นโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ โดยมีนักเรียนระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายจาก 21 เขตของนครโฮจิมินห์ เข้าร่วมจำนวน 2,200 คน ใน 4 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา

นักเรียนเหล่านี้ผ่านรอบคัดเลือกตั้งแต่ระดับโรงเรียนไปจนถึงระดับเขตเพื่อรับตั๋วเข้าสอบในระดับเมือง คาดว่าคณะกรรมการจัดงานจะมอบรางวัลให้กับผู้ที่มีผลงานดีเด่นอันดับที่ 1,2 และ 3 รวม 1,300 รางวัล

โดยเฉพาะอย่างยิ่งการแข่งขันในปีนี้มีฟีเจอร์ใหม่ที่น่าสนใจบางอย่าง ด้วยเหตุนี้ นักเรียนจึงเข้าสอบตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปฉบับใหม่ประจำปี 2561 และกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ก็จัดโปรแกรมแลกเปลี่ยนประสบการณ์ให้ผู้สมัครและครูได้ฝึกฝนฝีมือให้กับทีมเป็นเวลาหนึ่งวัน

นักศึกษาที่เข้าแข่งขัน “นักเรียนดีเด่นแก้โจทย์คณิตศาสตร์บนเครื่องคิดเลขพกพา” เข้าร่วมกิจกรรมเกมและแลกเปลี่ยนอย่างกระตือรือร้นหลังการแข่งขัน - ภาพ: MY DUNG

มินห์ ดึ๊ก นักเรียนชั้น ม.3 จากโรงเรียนมัธยมศึกษา Ngo Si Lien เขตเตินบินห์ นครโฮจิมินห์ ซึ่งเป็นผู้เข้าสอบ กล่าวว่า “เรามีเวลาในห้องสอบ 60 นาที ฉันทำข้อสอบเสร็จแล้ว ดังนั้นฉันจึงรู้สึกสบายใจ”

แต่สิ่งที่สนุกยิ่งกว่าคือหลังจากออกจากห้องสอบแล้ว เรามีสนามเด็กเล่นมากมายเพื่อให้เราได้พบปะพูดคุยกับเพื่อนๆ จากโรงเรียนอื่นและรุ่นพี่ในรุ่นพี่ เราพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อการสอบมากมาย มันสนุกมาก"

นายเหงียน เป่า ก๊วก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การแข่งขันคณิตศาสตร์บนเครื่องคิดเลขพกพาในปีนี้มีเนื้อหาใหม่ทั้งหมด และคณะกรรมการจัดงานได้นำกิจกรรมเพิ่มเติมจำนวนหนึ่งมาใช้เพื่อช่วยให้นักเรียนผ่อนคลายหลังการสอบ

"ไม่เพียงแต่การใช้การคิดเชิงตรรกะในการแก้โจทย์คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยาในรูปแบบปกติเท่านั้น นักเรียนยังได้ใช้ทักษะและจุดแข็งของพวกเขาในการแก้โจทย์การคำนวณด้วยมือเพื่อแก้ปัญหาเชิงตรรกะและปัญหาในทางปฏิบัติอีกด้วย

โดยเฉพาะหลังการสอบ ผู้จัดได้จัดพื้นที่ให้น้องๆ ได้พักผ่อนหย่อนใจ และแลกเปลี่ยนประสบการณ์เกี่ยวกับการสอบกับเพื่อนๆ

นอกจากนี้ ด้วยความหวังว่าครูจะได้เข้ามามีส่วนร่วมในการสอนนักเรียนเกี่ยวกับการแก้โจทย์คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยาบนเครื่องคิดเลขแบบพกพา และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ ช่วยพัฒนากระบวนการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้เครื่องคิดเลขแบบพกพาให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในโรงเรียน คณะกรรมการจัดงานจึงได้จัดเวิร์กช็อปเฉพาะทางสำหรับครูขึ้น” นาย Quoc กล่าวเสริม

แนวทางการพัฒนาการศึกษา

การแข่งขัน "นักเรียนดีเด่นแก้โจทย์คณิตศาสตร์บนเครื่องคิดเลขแบบพกพา" จัดขึ้นครั้งแรกในปีพ.ศ. 2538 ที่เมืองโฮจิมินห์ การสอบนี้ได้รับการพัฒนาและบูรณาการอย่างต่อเนื่องในทิศทางที่ถูกต้องของการปรับปรุงการศึกษาตลอดหลายปีที่ผ่านมา

การประยุกต์ใช้เครื่องคิดเลขแบบพกพาในวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะการแก้ปัญหา และความสามารถในการใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้

ที่มา: https://tuoitre.vn/2-200-hoc-sinh-tranh-tai-giai-toan-tren-may-tinh-cam-tay-di-thi-nhu-di-hoi-20250105184616368.htm