ภายใน 10 ปี จีนต้องการที่จะกลายเป็นศูนย์กลางการศึกษาระดับโลก

การก้าวขึ้นเป็นมหาอำนาจ ด้านการศึกษา เป็นเป้าหมายของผู้นำจีนในแผนที่ประกาศใหม่ โดยเน้นที่การ "เปิดกว้าง" เพื่อเพิ่มความร่วมมือระหว่างประเทศ

แผนการศึกษาฉบับใหม่ซึ่งมีเป้าหมายที่จะก้าวขึ้นเป็นสถาบันการศึกษาชั้นนำ ได้ถูกโพสต์ไว้ในเว็บไซต์ของกระทรวงศึกษาธิการของจีน

สิ่งที่ต้องมีเพื่อกลายเป็นผู้นำด้านการศึกษา

เมื่อสุดสัปดาห์ที่ผ่านมา คณะกรรมการกลางพรรคคอมมิวนิสต์จีน (CPC) และคณะรัฐมนตรีได้ออกวิสัยทัศน์ใหม่ด้านการศึกษาที่เรียกว่า “แผนงานการสร้างศูนย์กลางการศึกษา (2024-2035)” เอกสารดังกล่าวมีจุดมุ่งหมายเพื่อบรรลุความปรารถนาในการสร้างประเทศชั้นนำด้านการศึกษาที่มีลัทธิสังคมนิยมที่มีลักษณะเฉพาะของจีน ซึ่งสามารถสนับสนุนสาเหตุของการปรับปรุงและฟื้นฟูชาติได้ ตามที่ สำนักข่าวซินหัว รายงาน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง แผนดังกล่าวจะครอบคลุมประเด็นทางการศึกษาที่หลากหลาย ตั้งแต่การศึกษาด้านบุคลิกภาพและอุดมการณ์ การศึกษาทั่วไป การศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย การศึกษาด้านอาชีวศึกษา การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ การเปลี่ยนการศึกษาให้เป็นดิจิทัล และประเด็นด้านการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี โดยมีแนวทางปฏิบัติที่แตกต่างกันรวมทั้งสิ้น 38 แนวทาง แผนดังกล่าวยังกำหนดข้อกำหนดทั่วไปพร้อมเป้าหมายประจำปี และเรียกร้องให้ทุกฝ่ายเสริมสร้างการจัดระเบียบและการนำไปปฏิบัติในเวลาเดียวกัน

“คณะกรรมการพรรคและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทุกระดับต้องรับผิดชอบ ทางการเมือง อย่างจริงจังในการสร้างศูนย์การศึกษาขนาดใหญ่ กำหนดให้เรื่องนี้เป็นวาระสำคัญ และต้องดำเนินโครงการนี้ในทางปฏิบัติ จำเป็นต้องสร้างสภาพแวดล้อมที่สังคมโดยรวมสนใจและสนับสนุนการสร้างศูนย์การศึกษาขนาดใหญ่ เสริมสร้างการโฆษณาชวนเชื่อและแนวทางความคิดเห็นของสาธารณะ ปรับปรุงกลไกความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคมให้สมบูรณ์แบบ และรวมพลังกันเพื่อสร้างศูนย์การศึกษาขนาดใหญ่” เอกสารดังกล่าวระบุ

แผนดังกล่าวได้รับความสนใจจากสื่อต่างประเทศทันที เพราะเปิดตัวตรงกับช่วงเวลาที่นายโดนัลด์ ทรัมป์ ผู้นำที่เข้มงวดกับจีน เข้ารับตำแหน่งประธานาธิบดีสหรัฐฯ เป็นสมัยที่สอง ในขณะเดียวกัน แผนใหม่ของจีนก็มุ่งเน้นไปที่การ "เปิด" ระบบการศึกษา เช่น การสนับสนุนมหาวิทยาลัยต่างประเทศชั้นนำให้เสนอโปรแกรมการฝึกอบรมและจัดตั้งสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการวิจัยในประเทศ

แผนใหม่นี้ยังแสดงให้เห็นด้วยว่าจีนตั้งใจที่จะขยายการแลกเปลี่ยนทางวิชาการและความร่วมมือระหว่างประเทศในด้านการศึกษาและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ตลอดจนสนับสนุนมหาวิทยาลัยต่างๆ ในการริเริ่มหรือมีส่วนร่วมในโครงการวิจัยระหว่างประเทศที่สำคัญ นอกจากนี้ จีนจะเข้าร่วมอย่างแข็งขันในระบบการกำกับดูแลการศึกษาระดับโลก สนับสนุนโรงเรียนในประเทศเพื่อสร้างพันธมิตรทางวิชาการ จัดทำวารสารวิทยาศาสตร์ที่มีอิทธิพลในระดับนานาชาติ... ตามแผนดังกล่าว

วิทยาเขตมหาวิทยาลัยปักกิ่ง หนึ่งในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาชั้นนำของจีน

เหตุผลในการออกแผนใหม่

นายหมิงเจ๋อ ซาง ประธานสมาคมบริการศึกษาต่อต่างประเทศปักกิ่ง (BOSSA) ตอบโต้ ข่าว PIE ว่า เป้าหมายสูงสุดของแผนดังกล่าวคือการเสริมความแข็งแกร่งและปรับปรุงระบบการศึกษาในประเทศจีน ซึ่งเป็นระบบที่หลายคน "ไม่พอใจ" ในปัจจุบัน “รวมถึงการเข้าถึงการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในประเทศที่จำกัด ทำให้หลายครอบครัวต้องพิจารณาส่งบุตรหลานไปเรียนต่างประเทศหรือเรียนในโครงการฝึกอบรมร่วม” นายซางกล่าว

ในทางกลับกัน นายหงชิง หยาง ประธานเจ้าหน้าที่บริหารของ Educationist Group (ฮ่องกง) ให้ความเห็นว่า แผนใหม่ที่รัฐบาลจีนออกคือ "การรับมือกับความท้าทายที่เศรษฐกิจต้องเผชิญ" “ดังนั้น จีนจึงพยายามที่จะปลูกฝังบุคลากรที่มีความสามารถในประเทศโดยการเปิดประเทศให้กับมหาวิทยาลัยต่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากประเทศกำลังเผชิญกับความท้าทายในการส่งนักศึกษาไปศึกษาต่อต่างประเทศ” นายหยางกล่าว

Simon Marginson ศาสตราจารย์ด้านการศึกษาระดับสูงแห่งมหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด (สหราชอาณาจักร) กล่าวกับ Times Higher Education ว่า "ในขณะที่สหรัฐฯ กำลังเปิดประตูโจมตีจีน จีนเองก็เลือกที่จะเปิดประตูโจมตีสหรัฐฯ เช่นกัน" “จีนกำลังประพฤติในลักษณะเดียวกับที่สหรัฐฯ เคยปฏิบัติ นั่นคือใช้ความสัมพันธ์แบบเปิดกว้างแทนการเผชิญหน้าและยุติความขัดแย้ง เพื่อบรรลุเป้าหมายทางนโยบาย”

ก่อนหน้านี้ ในช่วงปลายปี 2024 พรรคและรัฐบาลเวียดนามยังได้เปิดตัวและอนุมัตินโยบายต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและเทคโนโลยี รวมถึงการตัดสินใจหมายเลข 1600/QD-TTg ของนายกรัฐมนตรีเกี่ยวกับการอนุมัติโครงการบูรณาการระหว่างประเทศด้านการศึกษาและการฝึกอบรมจนถึงปี 2030 มติที่ 57-NQ/TW ของโปลิตบูโรว่าด้วยความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระดับชาติ มติคณะรัฐมนตรีที่ 1705/QD-TTg อนุมัติยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษาถึงปี 2573 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2588

โดยรวมแล้ว นโยบายดังกล่าวข้างต้นมีเป้าหมายที่คล้ายคลึงกันกับแผนใหม่ของจีน เช่น การเพิ่มการปรากฏตัวของมหาวิทยาลัยต่างประเทศที่มีชื่อเสียง เพิ่มจำนวนนักศึกษาต่างชาติ มุ่งเน้นการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล หรือความปรารถนาที่จะเป็นศูนย์กลางการศึกษา... อย่างไรก็ตาม ยังมีความแตกต่างมากมาย เช่น ความปรารถนาที่จะทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

“มติและการตัดสินใจใหม่ ๆ แสดงให้เห็นว่ารัฐบาลกำลังสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อมหาวิทยาลัยในเวียดนามในการร่วมมือกับพันธมิตรต่างประเทศที่มีชื่อเสียงในกิจกรรมการฝึกอบรมร่วมกัน การแลกเปลี่ยนนักศึกษา การวิจัย การรับรองปริญญา รวมถึงการสร้างเงื่อนไขให้มหาวิทยาลัยต่างประเทศก่อตั้งสาขาในเวียดนาม” British Council ซึ่งเป็นองค์กรระหว่างประเทศด้านความร่วมมือทางวัฒนธรรมและโอกาสทางการศึกษาของสหราชอาณาจักรซึ่งมีสำนักงานใหญ่อยู่ในกรุงฮานอยและนครโฮจิมินห์ กล่าวแสดงความคิดเห็น

ที่มา: https://thanhnien.vn/10-nam-nua-trung-quoc-muon-thanh-cuong-quoc-giao-duc-tren-toan-cau-185250126140322429.htm