Как изменятся тенденции обучения за рубежом, когда рынки «большой четверки» ужесточат иммиграционную политику?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ01/05/2024


Sinh viên du học Úc - Ảnh: REUTERS

Студенты, обучающиеся за рубежом в Австралии - Фото: REUTERS

Исследовательская программа Emerging Futures была запущена IDP в марте 2022 года для иностранных студентов и посвящена тенденциям обучения за рубежом по всему миру. Исследование было сосредоточено на «большой четверке» рынков обучения за рубежом, в которую входят Австралия, Великобритания, США и Канада.

На сегодняшний день в рамках исследования было проведено 5 опросов, последний из которых был проведен в марте 2024 года с участием более 11 500 иностранных студентов, включая 3 основные группы: будущие студенты (которые будут учиться за границей), студенты, подавшие заявление на поступление, и группа студентов, которые обучаются. В опросе приняли участие представители 117 стран и территорий мира.

Опрос показал, что ограничения для иностранных студентов, действующие в Австралии, Канаде и Великобритании, ослабляют конкурентоспособность этих направлений по сравнению с США.

Опрос показал, что 54% ​​будущих и уже зачисленных студентов знают о новой, несколько более строгой политике, реализуемой в трех странах. В результате значительная часть (41%) будущих студентов пересматривают свои планы обучения за рубежом.

Более трети студентов (39%) заявили, что обновления политики правительства оказали сильное или очень сильное влияние на их решения об обучении за рубежом.

Что касается США, то, согласно исследованию, хотя в этой стране всегда были строгие правила иммиграции для иностранных студентов и в 2023 году было отклонено рекордное количество заявлений на получение студенческих виз, в плане СМИ политика страны не находится в центре внимания по сравнению с своим конкурентам.

Благодаря этому рынок обучения за рубежом в США в некоторой степени выиграл от исследования наиболее популярных рынков обучения за рубежом.

Канада опустилась с первого места (которое она разделила с Австралией в августе 2023 года) на четвертое из-за ужесточения правил, ограничивающих количество студентов, приезжающих в эту страну в течение следующих 2 лет, а также ограничения рабочего времени для иностранных студентов и сопровождающих их родственников.

Аналогичным образом правительство Великобритании прекратило разрешать членам семей сопровождать иностранных студентов (за исключением тех, кто сопровождает аспирантов, ориентированных на научные исследования), и теперь также пересматривает планы работы после окончания учебы.

В этом году британские бизнес-школы сообщают о снижении численности студентов из стран, не входящих в ЕС, особенно на уровне аспирантуры.

Австралия утратила свое первое место и потеряла 2 процентных пункта с августа 2023 года. Репутация страны среди иностранных студентов находится под угрозой, поскольку число отказов в выдаче виз значительно возросло на фоне ужесточения иммиграционных правил.

Г-н Саймон Эмметт, генеральный директор IDP Connect, отметил, что рост рынка США и развивающихся стран показывает, что студенты остаются верными своей мечте об обучении за рубежом, но при этом очень чувствительны к изменениям. изменение политики

«Эти результаты являются напоминанием о том, что правительствам Великобритании, Австралии и Канады необходимо прояснить свою политику в отношении иностранных студентов, чтобы сохранить свое конкурентное преимущество в этой глобальной отрасли», — сказал Саймон. Эмметт сказал.

Mỹ trở thành điểm đến du học hàng đầu trong khảo sát tháng 3-2024 của IDP - Ảnh: HARVARD

США стали лучшим местом для обучения за рубежом по результатам опроса IDP за март 2024 года - Фото: HARVARD

43% иностранных студентов при выборе специальности отдают приоритет критерию дохода

В ходе опроса IDP студентам также задавались вопросы о факторах, повлиявших на их выбор учебной программы.

В результате наибольшее влияние оказал поиск программ, соответствующих «основным интересам», однако большая часть респондентов, в среднем 43% по всем странам, заявили, что выберут программу, основанную на «потенциальном доходе после окончания учебы».

В некоторых странах критерий «потенциал заработка после окончания вуза» учитывают более половины опрошенных студентов. Например, показатель этого критерия в Китае составляет 55%, на Филиппинах — 57%.



Источник

Comment (0)

No data
No data

Event Calendar

Cùng chủ đề

Cùng chuyên mục

Cùng tác giả

Happy VietNam

Tác phẩm Ngày hè

No videos available