26 апреля 1955 года было создано Береговое училище, задачей которого была подготовка офицеров и матросов для сил береговой обороны. 31 марта 1959 года школа была удостоена чести приветствовать дядю Хо, который посетил ее и дал ей совет: «Учителя и ученики школы должны соревноваться, чтобы хорошо преподавать, хорошо учиться, повышать качество приобретения корабельной техники... Независимо от их положения, они должны всесторонне тренироваться, учиться и постоянно стремиться к самосовершенствованию и быстрому развитию флота».

Военно-морская академия чествует выдающихся солдат в период 2020 - 2025 гг. Фото: HUY TU

После нескольких смен названия в апреле 1993 года Министерство национальной обороны приняло решение о преобразовании Военно-морского технического командного училища в Военно-морскую академию. В этой школе прошли обучение, подготовку и выросли десятки тысяч кадровых и офицерских кадров, многие товарищи стали генералами и старшими офицерами флота и армии. За выдающиеся достижения в подготовке кадров, научных исследованиях и выполнении других задач училище было удостоено звания Героя Народных Вооруженных Сил, награждено медалью «За независимость», 3 медалями «За боевой подвиг», медалью «За ратный подвиг», 2 медалями «За защиту Отечества» и многими другими почетными наградами. В частности, в связи с 70-летием своего традиционного дня Президент наградил Академию медалью «За защиту Отечества» I степени.

Чтобы соответствовать требованиям нового периода, партийный комитет и совет директоров Академии решили сосредоточиться на эффективной реализации ряда ключевых положений и решений:

Во-первых, продолжать укреплять руководство и направление партийных комитетов и командиров на всех уровнях в отношении задач образования и обучения. Повышать осведомленность и ответственность всех кадров и членов партии, особенно лидеров, относительно ключевого положения и роли образовательной и учебной работы. Тщательно изучить, конкретизировать и эффективно реализовать резолюции и выводы партии, Центрального военного совета, Министерства национальной обороны и Военно-морского флота по инновациям в образовании и обучении. Сосредоточение внимания на руководстве и руководстве успешной реализацией прорывов в формировании команды и совершенствовании процессов и программ обучения, строгом поддержании дисциплины в классе; Связать повышение качества образования и обучения с созданием чистого и сильного Партийного комитета Академии, всесторонне сильной Академии, которая является «образцовой и типичной».

Во-вторых, фундаментально и всесторонне обновить процесс, содержание, учебную программу и методы обучения, внимательно следуя реальности. Продолжать пересматривать, корректировать и совершенствовать программу обучения в направлении «стандартизации, модернизации», интеграции, взаимосвязанности, обновления новых знаний, новых технологий, приближенных к оружию, техническому оснащению и методам обучения, а также боеготовности Службы. Четко определите выходные стандарты для каждого объекта. Увеличить продолжительность тренировок, учений и тренировок в море, в сложных условиях. Содействовать применению информационных технологий, технологий моделирования, активных методов обучения, поощрять самостоятельность, креативность, способность к самостоятельному обучению и исследовательской деятельности, а также гибкие навыки учащихся. Укреплять координацию с подразделениями внутри армии и за ее пределами для обмена практическим опытом. В исследовании предлагается открыть новые специальности подготовки, отвечающие требованиям развития современного военно-морского флота.

В-третьих, сформировать и развить команду преподавателей и руководителей системы образования , которые являются «стандартизированными, многогранно одаренными и готовыми к выполнению задач» в духе Постановления № 109-NQ/QUTW Центральной военной комиссии о формировании команды кадров, особенно на уровне кампании и на стратегическом уровне, для удовлетворения требований задач в новой ситуации и Проекта Министерства национальной обороны по формированию команды преподавателей и руководителей системы образования в армии. Иметь намерение сформировать команду преподавателей и руководителей образовательных учреждений Академии, достаточную по численности, сильную по качеству, разумную по структуре, обладающую высокими моральными качествами, хорошим профессиональным потенциалом, современными педагогическими методами, уровнем владения иностранными языками и информационными технологиями, соответствующим требованиям, а также способную работать в цифровой среде и международной интеграции. Эффективно внедрять планирование, обучение, воспитание, практическую ротацию и политику для привлечения, обслуживания и поощрения учителей и руководителей образовательных учреждений.

В-четвертых, содействовать модернизации объектов, инфраструктуры и учебного оборудования в направлении «умных школ». Отдайте приоритет инвестициям в модернизацию учебных классов, лекционных залов, электронных библиотек, центров моделирования, лабораторий, систем управления и учебных мероприятий. Максимально увеличьте эффективность современного оборудования. Усилить практическую подготовку на море, дальние морские походы в сочетании с оборонной дипломатией.

В-пятых, создать нормальную и здоровую военно -педагогическую культурную среду. Тщательно изучить и строго соблюдать правила в области культуры, этики учителей и этики государственной службы. Продвигать демократию, солидарность, дисциплину, любовь и ответственность; соблюдать строгую дисциплину и регулярность. Продвигайте движения за подражание, особенно движение за создание лекционных залов «2 нет, 3 лучших» (2 нет: не курить; не нарушать правила и положения; 3 лучших: самая дисциплинированная; самые образцовые отношения между учителем и учеником; самая чистая и красивая обстановка). Регулярно заботиться о материальной и духовной жизни кадров, преподавателей, студентов, служащих и военнослужащих.

Продвигая 70-летнюю традицию героической Военно-морской академии, вся Академия объединяется и объединяется, продолжает активно внедрять инновации, еще больше повышать качество образования и подготовки кадров, научных исследований, все больше укрепляет Академию в направлении «Революционная, формальная, стандартизированная, современная», успешно выполняет все задачи и вносит достойный вклад в дело созидания и прочной защиты священного суверенитета моря и островов Отечества.

Полковник, доцент, доктор НГО ТХАНЬ КОНГ, директор Военно-морской академии

*Посетите раздел, чтобы увидеть соответствующие новости и статьи.

    Источник: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/xay-dung-hoc-vien-hai-quan-cach-mang-chinh-quy-chuan-hoa-hien-dai-824991