Культура чтения в потоке технологий

Программа «Каждому молодому человеку — по книге» организована с целью повышения осведомленности о ценности культуры чтения. (Источник: VGP)

Изменение привычек потребления информации

В контексте технологий активное развитие аудиовизуальных продуктов, таких как социальные сети, короткие видеоролики, подкасты или развлекательные игры, постепенно отнимает у людей время. Это представляет немалую проблему для развития культуры чтения.

Нельзя отрицать, что люди привыкают получать информацию быстро и с высокой развлекательной ценностью. Короткие видеоролики на TikTok, YouTube или краткие новостные сюжеты в социальных сетях сформировали тенденцию «беглого, быстрого просмотра».

Стоит отметить, что современная молодежь растет в окружении смартфонов и социальных сетей, что затрудняет доступ к традиционному чтению с его объемом и глубиной. Кроме того, нетерпение при восприятии объемного контента во время чтения также снижает качество и эффективность чтения. Культура чтения, если ее понимать только традиционным образом, рискует потеряться в потоке цифровых технологий.

В действительности тенденция доступа к знаниям посредством традиционной культуры чтения меняется, сталкиваясь с конкуренцией со стороны социальных сетей и аудиовизуальных медиа. Стремительное развитие Интернета привело к тому, что книги оказались «забытыми». Вместо того чтобы обратиться к книгам, многие люди ищут информацию, читают в социальных сетях или смотрят фильмы. Нам знаком образ людей от мала до велика, которые уткнулись в свои телефоны, чтобы читать газеты, пользоваться интернетом или социальными сетями. В то же время многие люди ищут горячий, сенсационный контент... это влияет на тенденции восприятия читателей, искажая их восприятие.

Многие обеспокоены тем, что развитие развлечений в социальных сетях «отнимает» слишком много времени у людей. Отсюда возникает лень в чтении книг, лень в поиске знаний из официальных источников. Так как же продвигать культуру чтения с помощью цифровых технологий?

Возможности технологий

Если рассматривать цифровую эпоху комплексно, то она не только создает барьеры, но и открывает возможности для распространения и адаптации культуры чтения новым, более современным способом. Технологии открывают перспективные направления для развития культуры чтения. Появление электронных книг, аудиокниг, онлайн-платформ для обмена книгами и чтения книг, а также цифровых библиотек сделало доступ к знаниям более простым и гибким.

Мало того, социальные сети становятся эффективным инструментом распространения любви к книгам. Сообщества любителей книг, блоги с обзорами книг и каналы YouTube, на которых публикуется книжный контент, растут и привлекают все большее число молодых людей. «Рассказывание книг» с помощью изображений, звуков или коротких видеороликов — это творческий способ сделать книги ближе к современной публике.

Культура чтения в цифровую эпоху не обязательно должна быть связана с традиционными бумажными книгами. Чтение может осуществляться в виде текста, аудио, изображений; Это может быть чтение рассказов, чтение блогов, чтение углубленных газет... Важно поддерживать дух чтения, то есть способность воспринимать, размышлять и развивать мышление.

Эпоха 4.0 также позволяет персонализировать процесс чтения. Каждый человек может выбрать подходящую ему форму, содержание и время чтения. Это ключевой фактор поддержания и развития привычек чтения в современном обществе. Стоит отметить, что современная жизнь оставляет людям все меньше времени на чтение, поэтому благодаря цифровым технологиям книги получают все большее развитие, позволяя нам быстрее и проще получать доступ к знаниям.

Важный вопрос: как сделать каждого молодого человека «послом» культуры чтения? Необходимо также признать, что развитие культуры чтения в современных условиях является важной, но непростой задачей, требующей синхронных решений, которые оказывают влияние на общественность, особенно на молодежь.

Для этого необходимо сосредоточиться на обучении читателей пониманию роли семьи в формировании культуры чтения. В школах также следует проводить книжные фестивали для популяризации культуры чтения. Кроме того, библиотечная система должна оцифровывать книги, чтобы людям было легче получать к ним доступ. Для устойчивого развития культуры чтения практики чтения должны соответствовать каждой конкретной целевой группе. Более того, каждый должен выработать привычку читать книги каждый день, особенно в нынешнюю цифровую эпоху.

Возможно, необходимо изменить концепцию культуры чтения, чтобы она соответствовала цифровой эпохе. Технологии следует рассматривать как ключ к открытию этапа развития культуры чтения. Аудиокниги и электронные книги становятся все популярнее, и эти форматы чтения также отличаются высокой интерактивностью. Читатели не только получают односторонний доступ к знаниям через книги, но и могут взаимодействовать с авторами и другими читателями через киберпространство. Таким образом, нельзя отрицать удобство, которое технологии приносят читателям.

Знание того, как адаптировать, внедрять инновации и использовать технологии в качестве вспомогательного инструмента, будет способствовать развитию культуры чтения. Развитие культуры чтения в эпоху 4.0 — это не только обязанность отдельных читателей, но и миссия издателей, педагогов, менеджеров культуры и всего общественного сообщества. Потому что грамотное и читающее общество всегда является основой устойчивого развития.

Источник: https://baoquocte.vn/van-hoa-doc-trong-dong-chay-cong-nghe-311373.html