С того момента, как она плакала и просила сменить класс, до выдающегося звания учителя из Нге Ан
Báo Dân trí•27/11/2024
(Дан Три) - Из Нгеана г-жа Хоанг Тхи Хоай Ан приехала в Ханой, чтобы получить звание «Выдающийся учитель» в 2024 году благодаря ее положительному вкладу в преподавание в центре непрерывного образования.
Г-жа Хоанг Тхи Хоай Ан (родилась в 1972 году) в настоящее время является заместителем директора Центра непрерывного образования и профессиональной ориентации Нге Ан. Недавно г-же Хоай Ан было присвоено звание «Выдающийся учитель» 2024 года. Это результат ее вклада в работу в центре непрерывного образования и преподавания языков этнических меньшинств. Делясь своими чувствами при получении этой престижной награды, она призналась: «Это мое счастье и честь. Помимо признания, поощрения и мотивации, я думаю, что эта награда также является общей наградой для коллектива Центра непрерывного образования и профессиональной ориентации Nghe An». Преподаватель Хоанг Тхи Хоай Ан в настоящее время работает в Центре непрерывного образования и профессиональной ориентации Нге Ан (Фото: NVCC).Возможность продолжить образование В 1988 году, выбирая университет, г-жа Хоай Ан колебалась между Вьетнамской сельскохозяйственной академией и Педагогической школой Университета Винь. Родители Ан хотели, чтобы она выбрала карьеру в сфере образования, поэтому она решила стать учителем. «Оглядываясь назад, я все еще чувствую, что сделала правильный выбор. Люди часто говорят: «Профессия выбирает человека». Мне так повезло, что профессия выбрала меня», — вспоминает г-жа Ан. Вспоминая время, когда ее впервые направили на педагогическую стажировку в среднюю школу Ле Хонг Фонг (Нгеан), г-жа Хоай Ан чуть не... не попросилась в другой класс. Она вспоминает: «Меня определили в класс 11D, который считался особым классом школы. Из-за слишком большого давления я плакала и просила заведующую кафедрой сменить мой классный руководитель, так как боялась, что не справлюсь с заданием». Недавно министр образования и профессиональной подготовки присвоил г-же Хоанг Тхи Хоай Ан звание «Выдающийся учитель» 2024 года (фото: NVCC). После этого заведующий кафедрой активно убеждал г-жу Ан в том, что если каждому учителю назначить класс с послушными и трудолюбивыми учениками, кто будет отвечать за учеников, которых нужно дисциплинировать и обучать? «А если вы обучаете только образцовых учеников, ваши истинные способности никогда не будут развиты», — вспоминает г-жа Хоанг Тхи Хоай Ан свой совет, данный ей много лет назад. Поняв проблему, г-жа Хоай Ан сразу же восстановила свой дух и начала планировать уроки для своих классных руководителей. В конце учебного года ее 11D класс поднялся с последнего места в школе на третье место. «До сих пор ученики моего первого класса часто приглашают меня на встречи выпускников по особым случаям. С этих моментов у меня больше веры и любви к профессии учителя. Потому что на пути преподавания и обучения граница между учителями и учениками порой хрупкая — я учу их, а они также преподают мне ценные жизненные уроки», — сказала г-жа Хоай Ан. Позднее г-жа Хоай Ан была направлена Департаментом образования и профессиональной подготовки провинции Нгеан на работу в Центр непрерывного образования и профессиональной ориентации провинции Нгеан. Г-жа Хоай Ан (слева) вручает приз за конкурс «Дети уверенно блистают вместе с Центром непрерывного образования Нге Ан и молодыми фермерами — мои чувства» (Фото: NVCC). В первые дни преподавания, хотя и испытывая некоторое беспокойство, г-жа Ан поняла, что студентам, продолжающим образование, нужны учителя, которые могут их поддерживать и направлять: «В образовании сердце и любовь являются ключами к успеху. Поэтому я постоянно совершенствуюсь: от получения второго высшего образования по английскому языку до прохождения дополнительных курсов по психологии. Все это направлено на то, чтобы оснастить студентов лучшим багажом», — призналась г-жа Ан. В настоящее время г-жа Хоанг Тхи Хоай Ан является магистром образовательного менеджмента и заместителем директора Центра непрерывного образования и профессиональной ориентации Nghe An. Имеет более чем 30-летний опыт работы в сфере образования. Занятия по жизненным навыкам меняют многих учащихся В 2016 году, когда в систему преподавания была введена модель удаленной работы и учебы в секторе непрерывного образования, г-же Хоай Ан и ее коллегам пришлось столкнуться со многими проблемами, касающимися эффективности этой модели. В то время г-жа Ан предложила совету директоров разработать проект по развитию жизненных ценностей, жизненных навыков и талантов у учащихся всех уровней. Курсы будут адаптированы под каждый возраст и уровень обучения, а также под психологические особенности учащихся. Хотя многие учителя все еще сомневаются в осуществимости этого проекта, г-жа Ан, обладая верой и заботливым сердцем по отношению к профессии учителя, полна решимости воплотить этот проект в жизнь. В 2016 году курс посетили около 460 студентов. К 2024 году на курсе обучалось более 10 000 студентов. Г-жа Ан (вторая слева направо) на церемонии закрытия курса повышения квалификации «Лето веселья — Лето творчества 2024» (Фото: NVCC). «Курс построен на экспериментальном и ориентированном на студента подходе. На курсах жизненных навыков мы сосредоточимся на четырех группах навыков: общение, интеграция, самообслуживание и самозащита. Что касается курсов жизненных ценностей, то в качестве основных ценностей мы берем любовь и благодарность», — поделилась г-жа Хоай Ан. Г-жа Ан открывает курсы с разными названиями для разных возрастов, например: путь взросления, трансформация гнева, пробуждение любящего сердца, половое воспитание, творческое искусство и т. д. Рассказывая о самом памятном воспоминании за время обучения, г-жа Ан сказала, что в процессе обучения будут ученики, которые будут вне ее контроля. Для этих студентов по-прежнему самое главное — спокойствие, терпение и настойчивость. Она вспомнила, что на летнем курсе 2023 года было два особенных студента: «Тихая, тихая студентка. В первые 1-2 дня курса эта студентка вообще не общалась с нами. И очень гиперактивный студент с плохой концентрацией внимания. Многие учителя сообщали мне, что больше не будут продолжать обучать этих двух студентов. Но я понимаю, что не все студенты могут улучшиться после нескольких дней обучения. Я попросила учителей терпеливо следить за ними. После этого преподаватели активно общались и общались с двумя студентами. В конце курса оба студента стали более общительны и открыты. Позже студентка записала клип, чтобы поблагодарить нас. Потому что после курса она поняла много позитивных ценностей в жизни», - сказала г-жа Ан. Цель внедрения этнических языков в образовательную программу Г-жа Хоанг Тхи Хоай Ан (вторая справа налево) и ремесленники знакомят с культурой и обычаями тайского народа в деревне Хоа Тьен (район Куи Чау, провинция Нгеан) (Фото: NVCC). В 2004 году премьер-министр поддержал обучение и развитие языков этнических меньшинств для должностных лиц и государственных служащих, работающих в этнических и горных районах. Г-жа Хоанг Тхи Хоай Ан разработала проект «Обучение и выдача сертификатов по тайскому этническому языку кадровым сотрудникам, государственным служащим, государственным служащим и преподавателям вооруженных сил, работающим в горных районах проживания этнических меньшинств провинции Нгеан». В ходе реализации проекта г-жа Хоай Ан и ее коллеги собирали и исследовали древние документы, ездили в деревни, чтобы узнать о культуре и обычаях, а также обогатить источник материалов для учебного процесса. Г-жа Ан также участвовала в качестве соавтора и редактора в подготовке трех комплектов документов по языкам этнических меньшинств, включая тайский лай-тай, монгский и тайский лай-пао, для обучения представителей этнических меньшинств в провинции Нгеан. «Нгеан — это провинция с основными этническими меньшинствами, такими как тайцы, тхо, кхо му, монг и о ду. Я хочу больше интегрировать жизнь этнических меньшинств в общество; поэтому я начала с обучения кадров, рабочих, государственных служащих и военнослужащих», — сказала г-жа Ан. С глубокой любовью к культуре коренных народов учитель из Нгеана хочет сделать языки тайцев и монгов факультативным предметом в начальных школах. Это не просто тема, а путешествие по сохранению прекрасной культуры и обычаев этнических меньшинств. Но Хоай Ан не останавливается на достигнутом, в глубине души она по-прежнему вынашивает более масштабные планы. Целью является предоставление уроков жизненных навыков учащимся, проживающим в горной местности. Г-жа Ан надеется, что она станет мостом, соединяющим души, и надежной опорой для детей, которые смогут развиваться дальше в будущем.
Комментарий (0)