«Счастливые школы» — повышение уровня школьного счастья и психического здоровья вьетнамских школьников

NDO - Проект «Счастливые школы», реализуемый Eurasia Learning Institute (ELI), подтверждает свою ценность в повышении уровня школьного счастья и психического здоровья учащихся во Вьетнаме. Happy School, созданная на основе международных исследований связи между академической успеваемостью и психическим здоровьем учащихся, уделяет внимание не только академической успеваемости, но и всестороннему психологическому и эмоциональному развитию учащихся, помогая им строить сбалансированную и счастливую жизнь с ранних школьных лет.

NDO - Проект «Счастливые школы», реализуемый Eurasia Learning Institute (ELI), подтверждает свою ценность в повышении уровня школьного счастья и психического здоровья учащихся во Вьетнаме. Happy School, созданная на основе международных исследований связи между академической успеваемостью и психическим здоровьем учащихся, уделяет внимание не только академической успеваемости, но и всестороннему психологическому и эмоциональному развитию учащихся, помогая им строить сбалансированную и счастливую жизнь с ранних школьных лет.

Интеграция счастья в формальное образование

Г-н Нгуен Фуок Хай, главный представитель Евразии во Вьетнаме, сказал, что Happy Schools возникла из-за беспокойства о психическом здоровье учащихся в странах с высокими академическими достижениями, таких как Сингапур, Южная Корея и т. д., где, несмотря на выдающиеся академические достижения, уровень проблем с психическим здоровьем высок.

Это побудило ЮНЕСКО провести исследование взаимосвязи между академической успеваемостью и благополучием учащихся, а также разработать рекомендации по внедрению образовательных моделей, способствующих укреплению психического здоровья учащихся.

Этот проект был основан доктором Ха Винь Тхо, основателем Евразийской ассоциации и Евразийского института (ELI), с целью создания системы образования, которая не только дает знания, но и способствует духовному развитию и счастью учащихся.

С 2015 года в сотрудничестве с Департаментом образования и профессиональной подготовки провинции Тхыатхиен-Хюэ проект начал реализацию пилотной программы Call to Care в Хюэ, а затем перерос в программу Happy Schools, в которой приняли участие более 240 учителей и 9 школ региона.

Студенты общаются с природой.

Проект «Счастливые школы» базируется на трех основных принципах: самосознание (основанное на осознанности), социально-эмоциональное обучение (СЭО) и воссоединение с природой. Каждый из этих столпов построен на прочной и доступной теоретической основе, соответствующей потребностям и особенностям вьетнамской системы образования.

Программа реализуется в четыре важных этапа: интервью и полевые исследования для понимания проблем и потребностей студентов, преподавателей и сотрудников системы образования; Подготовка команды тренеров с прочной базой в области образования взрослых и навыков преподавания; Обучать учителей с помощью углубленных курсов, помогая им интегрировать навыки счастья в свои классы; Оказывать поддержку и консультировать учителей в процессе внедрения, гарантируя высокую эффективность реализации программы «Счастливая школа».

Кроме того, программа также направлена ​​на повышение уровня счастья и благополучия учителей, тем самым создавая предпосылки для позитивных изменений в школьной среде не только на уровне класса, но и на уровне всей школы.

Создание поколения счастливых студентов

Г-н Нгуен Фуок Хай сказал, что главная цель проекта «Счастливая школа» — создание комплексной образовательной структуры, сочетающей знания и социально-эмоциональное развитие, чтобы помочь учащимся в полной мере раскрыть свой потенциал.

Программа фокусируется на трех важных элементах школьной жизни: самообслуживание — развитие самосознания и самообслуживания; Забота о других - построение гармоничных и значимых отношений в обществе; и Забота об окружающей среде - обучение учащихся уважению и защите природы.

Проект направлен не только на развитие знаний, но и на помощь учащимся в совершенствовании жизненных навыков, особенно социально-эмоциональных. Образовательные мероприятия разрабатываются с учетом возраста и потребностей учащихся от начальной до средней школы.

После трех лет пилотного проекта в Хюэ программа «Счастливая школа» достигла положительных результатов. Оценка, проведенная в Университете образования Хюэ, показывает, что у студентов, участвующих в программе, значительно улучшилась способность самостоятельно управлять эмоциями, повысился уровень удовлетворенности жизнью и снизился уровень стресса.

Участвуя в проекте, учителя также ощутили позитивные изменения в своих социально-эмоциональных навыках и способности самостоятельно управлять своим счастьем.

Учителя также сообщили о положительных изменениях в своих социально-эмоциональных навыках и способности самостоятельно управлять своим счастьем, что не только улучшило отношения между учениками и учителями, но и создало любящую и заботливую атмосферу обучения.

В Ханое пилотный этап с 2022 по 2025 год в районе Бадинь также начал приносить значительные успехи. Программа реализована в 7 школах, в ней приняли участие более 3200 учащихся и более 80 учителей.

Учебные занятия и прямая поддержка учителей привели к позитивным изменениям в методах обучения и создали дружелюбную и инклюзивную школьную среду.

В рамках проекта также сотрудничал с Thaihabooks с целью публикации учебника «Счастливые школы: каждый день в школе — счастливый день».

Добившись первоначального успеха в Хюэ и Ханое, Happy School теперь планирует расширить свою деятельность на другие провинции и города, а также разработать программы онлайн-обучения, чтобы охватить больше учителей не только внутри страны, но и за рубежом.

Развитие программы не только способствует повышению качества образования, но и способствует формированию счастливого школьного сообщества, отвечающего требованиям новой эпохи, когда все большую озабоченность вызывают психическое здоровье и всестороннее развитие учащихся.

Г-н Нгуен Фуок Хай сказал, что в будущем проект будет тиражироваться не только во Вьетнаме, но и в других странах с целью создания передовой образовательной модели, которая одновременно развивает интеллект, воспитывает душу и закладывает основу счастья для будущих поколений.

В частности, в Швейцарии пилотный проект будет реализован в течение 1 года: с сентября 2024 года по сентябрь 2025 года. В проекте приняли участие более 300 учителей и администраторов образовательных учреждений из 108 стран мира. В настоящее время проект развивается успешно и получает положительные отзывы и отклики от участников.

Ожидается, что во Вьетнаме пилотный проект продлится три года: с ноября 2024 года по июль 2027 года. Масштаб проекта — 200 участников в первый год, затем расширение в последующие 2 года.

Онлайн-курс будет включать основные уроки, размещенные на основном сайте курса happyschools.vn, а также сопутствующие учебные и вспомогательные мероприятия, такие как онлайн-семинары, дискуссионные форумы и учебные группы.

Премия Human Act Prize 2024, тема которой — «Создание сообщества», продолжает поиск, чествование и объединение людей и организаций, которые привержены интересам сообщества по всей стране.

На церемонии награждения, состоявшейся 23 сентября 2024 года в отеле Sheraton Hanoi West, премия Human Act Prize официально объявила о новых ярких моментах сезона 2024 года:

1. Выпуск публикации «Pioneering Marks – Innovation in Social Impact in Vietnam» – первого полного справочника для общественных активистов во Вьетнаме.

2. Подписание меморандума о взаимопонимании с подразделениями поддержки наград:

PwC (PricewaterhouseCoopers) – одна из четырех ведущих аудиторских компаний в мире, пионер в оказании поддержки предприятиям по интеграции факторов устойчивого развития в бизнес-операции.

Социальное воздействие — первая образовательная платформа, основанная общественными активистами во Вьетнаме для распространения знаний об устойчивом развитии.

Платформа TikTok — ведущая в мире платформа коротких видеороликов, которая способствует распространению позитивных историй, воздает должное отдельным лицам и организациям, которые усердно трудятся на благо общества, тем самым вдохновляя многих людей объединяться для создания позитивных изменений.

Медиа-спонсоры: 13 информационных агентств готовы сопровождать премию Human Act Prize 2024, чтобы распространять лучшие материалы среди сообщества: Vietnamnet, Vietnam Plus, Labor, Dan Tri, Tien Phong, Dai Doan Ket, Cong Thuong, Nong Nghiep, Dan Viet, Nha Bao va Cong Luan, Ha Noi Moi, Hanoi Radio and Television, Ho Chi Minh City Television, Tiktok.

Премия Human Act Prize 2024 объединяет проекты в области устойчивого развития и инициативы по вкладу в общество от многих отечественных предприятий, организаций и частных лиц, таких как акционерное общество Canifa, корпорация Vietnam Airlines, Центр охраны природы Gaia, производственная группа программы «Как будто и не было разделения», стипендиальный фонд Vu A Dinh и многие другие подразделения...

Мы с нетерпением ждем внимания и поддержки сообщества!

Официальный сайт: https://humanactprize.org

Фан-страница: https://www.facebook.com/HumanActPrize

Источник: https://nhandan.vn/truong-hoc-hanh-phuc-nang-cao-hanh-phuc-hoc-duong-va-suc-khoe-tinh-than-cho-hoc-sinh-viet-nam-post843358.html