Университеты должны объяснить основания применения нескольких методов приема.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что огласило заключение заместителя министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сона на конференции по приему в вузы 2025 года (состоявшейся 29 марта в городе Хайфон).

В своем заявлении руководство Министерства образования и профессиональной подготовки обратилось к университетам с просьбой пересмотреть методы и комбинации приема. Если в одной и той же отрасли одновременно используются несколько методов и комбинаций допуска, это необходимо объяснить управляющему органу и обществу.

Группа учеников 12-го класса приходит на консультационное мероприятие по приему в колледжи в 2025 году, чтобы найти информацию.

ФОТО: МАЙ ЧИ

В частности, Министерство образования и профессиональной подготовки требует от университетов пересмотреть методы и комбинации приема; гарантировать, что использование этих методов и комбинаций является научно обоснованным, практичным и эффективным.

Учебные заведения должны быть открытыми и подотчетными обществу и соответствующим органам управления в отношении научной и практической основы при принятии решения об использовании нескольких методов и комбинаций для отбора студентов для программы обучения, специальности или группы специальностей.

Министерство образования и профессиональной подготовки также требует от школ заблаговременно разрабатывать планы по конвертации эквивалентных вступительных баллов для учебных программ, специальностей и групп специальностей с использованием нескольких методов приема.

При пересчете эквивалентных вступительных баллов учебные заведения будут руководствоваться едиными инструкциями Министерства образования и профессиональной подготовки, в которых необходимо учитывать особенности каждой специальности и результаты обучения принятых студентов в предыдущие годы.

Использование сертификатов по иностранным языкам при приеме (конвертируемых в баллы за тесты по иностранному языку и/или определяющих бонусные баллы) должно обеспечивать справедливость и различать кандидатов с разными способностями к иностранным языкам.

Департамент высшего образования руководит и координирует свою деятельность с функциональными подразделениями и учреждениями, которые организуют отдельные экзамены (например, экзамены по оценке способностей, экзамены по оценке мышления и т. д.), а также с рядом других университетов для разработки рамочных правил перевода эквивалентных вступительных баллов.

Эта структура ляжет в основу разработки университетами правил конвертации для каждой специальности. Министерство образования и профессиональной подготовки вскоре опубликует инструкции по переводу эквивалентных баллов вступительных экзаменов после того, как станут известны результаты выпускных экзаменов в средней школе.

Министерство образования и профессиональной подготовки также призывает приемные комиссии и организаторов экзаменов разработать общие правила конвертации и перейти к разработке общего программного обеспечения для определения эквивалентных правил конвертации вступительных баллов.

Источник: https://thanhnien.vn/truong-dai-hoc-phai-giai-trinh-can-cu-ap-dung-nhieu-phuong-thuc-xet-tuyen-185250404190105515.htm