Нгуен Дык Тунг, ученик 12С класса, специализирующийся на французском языке в Высшей школе иностранных языков, только что получил письмо о зачислении в Стэнфордский университет, второй по рейтингу университет в мире. Тун сказал, что это школа его мечты, а также последняя школа, которая прислала ему результаты.

«Всего за 30 минут до этого мне отказали в приеме в школу с более низким рейтингом, поэтому у меня не было больших надежд на Стэнфорд, где процент приема составляет всего 4%. Но к счастью, в письме говорилось, что я сдала экзамен. Я кричала от радости, и мои родители тоже были ошеломлены.

Стэнфордский университет стал десятым учебным заведением, куда Дык Тун был принят в этом году в ходе приемной кампании вузов США.

img 1715.jpg
Нгуен Дык Тунг, ученик Высшей школы иностранных языков, только что получил письмо о зачислении в Стэнфордский университет, второй по рейтингу университет в мире.

Имея намерение учиться за границей еще со средней школы, Тунг начал готовиться к экзамену IELTS еще во время учебы в школе Doan Thi Diem и с первой попытки набрал 8,0 баллов. Но поскольку в старших классах он хотел изучить новый язык, ученик решил попробовать свои силы в изучении французского языка в специализированной средней школе иностранных языков.

Начав готовить заявление с 11 класса, Тун изо всех сил пытался найти личную историю в каждом элементе заявления. Так как он был ведущим экспертом в области охраны окружающей среды, с самого детства Тун часто слушал его рассказы и вдохновлялся ими на работу.

«Он очень увлечен этой работой, поэтому, несмотря на свой преклонный возраст, он по-прежнему посвящает себя ей и вносит свой вклад в развитие отрасли».

Желая понять и поделиться своей работой, Тунг начал узнавать об экологических проблемах во Вьетнаме. Он понял, что экологическая отрасль не ограничивается только научными вопросами, но также затрагивает экономику, общество и людей.

«Чем больше я узнаю, тем больше мне это интересно, и я серьезно хочу заниматься этой отраслью в долгосрочной перспективе», — сказал Тунг.

«Striped Project» — первый экологический проект, в котором Тунг принял участие. Это проект, созданный студентами Ханоя с целью повышения осведомленности общественности о защите окружающей среды. Помимо мероприятий по сокращению отходов бумаги, проект также поощряет переработку пластиковых бутылок, нейлоновых пакетов, макулатуры и т. д.

Затем эта продукция продается на ярмарках, а прибыль используется группой для финансирования благотворительных поездок в школы в Хоабинь и Туенкуанг.

dsc02990.jpeg

Кроме того, под руководством аспиранта Оксфордского университета Тунг также написал исследовательскую работу по вопросам политики, связанную с загрязнением воздуха в Ханое, в которой он предложил соответствующие решения, основанные на стратегиях устойчивого развития соседних стран.

В ходе исследования он также оказывал Туну поддержку ресурсами, объяснял сложные концепции и давал комментарии и предложения. Ранее в этом году статья была опубликована в журнале Environment.

Кроме того, студент также принял участие в нескольких международных конкурсах по охране окружающей среды и совершил экскурсию на остров Катхай (Хайфон), чтобы узнать больше о важности мангровых лесов. В целом, все исследовательские и проектные мероприятия, в которых участвует Тунг, имеют «цвета», связанные с окружающей средой и общественной деятельностью.

Однако студент-мужчина заявил, что он не делал этих действий для того, чтобы «украсить» свой профиль или создать идеальный профиль. По словам Туна, его преданность делу и страсть к каждому виду деятельности и проекту являются тем фактором, который помогает приемной комиссии распознать его истинную страсть.

фото события.jpg

По словам Танга, его результаты не слишком впечатляют по сравнению со средними показателями абитуриентов Стэнфордского университета. Студент мужского пола получил средний балл 9,4/10, IELTS 8,5/9,0, SAT 1540/1600. «По сравнению с общим уровнем мой балл не низкий, но и не выдающийся, поэтому я думаю, что балл — не самый главный фактор, который поможет мне поступить в школу».

Тунг считает, что, возможно, фактор, который позволяет приемной комиссии «увидеть» человека, в основном основан на его эссе.

«Вместо того, чтобы использовать эссе для демонстрации достижений и оценок — вещей, которые уже указаны в резюме, я думаю, что это возможность для кандидатов показать «наиболее реальные» вещи о себе. По написанным строкам приемная комиссия может почувствовать вашу личность и характер.

В своем основном эссе Тунг рассказывает о своем пути участия в экологических проектах. Поначалу студент не проявлял особого интереса к общественной деятельности, поскольку считал, что для больших изменений недостаточно мелочей. Но, приняв участие и увидев энтузиазм и преданность людей, участвующих в проекте, я заметил ежедневные и весьма позитивные изменения в сообществе. Путь Туна к изменению своего образа мышления и действий был рассказан искренне, просто, но при этом очень правдиво о нем самом.

Кроме того, Танг оценил, что дополнительная диссертация Стэнфорда также была очень интересной, предоставляя ему много возможностей писать о вещах, на которые он обычно не обращает внимания, например, вопрос, в котором его просили перечислить 5 вещей, которые он считает наиболее важными для себя, или написать письмо своему будущему соседу по комнате.

Так как Тунг любит знакомиться и общаться с людьми вокруг него, то, сидя в такси, он особенно любит общаться с водителями. Поэтому студент захотел услышать эту историю от своего будущего друга.

В письме Тунг также упомянул о своей страсти к киносъемке и фотографии. Я надеюсь, что во время моей учебы в Стэнфордском университете, если мой сосед по комнате разделяет мои увлечения, мы сможем вместе записаться в какие-нибудь школьные клубы. Кроме того, вы вдвоем можете весело провести время или сходить подстричься в парикмахерскую рядом со школой...

Это эссе было написано Туном в очень непринужденной манере, в нем он выразил самые искренние мысли о себе. «Возможно, именно поэтому мой стиль письма довольно юмористический и дружелюбный, что полностью отличается от моих предыдущих эссе», — сказал Тунг.

По словам Туна, несовершенство и по-настоящему личные истории порой являются теми факторами, которые заставляют приемную комиссию чувствовать себя ближе, поскольку они помогают ей «разглядеть насквозь» истинную личность кандидата. Такой же опыт получил и студент-мужчина после подачи заявлений в американские университеты.

В августе этого года Дык Тун отправится в Стэнфордский университет. Студент надеется, что новая среда поможет ему развить свою страсть к экономике и экологической политике.

Студент-математик из Ханоя был принят в Гарвардский университет. В поздравительном письме представителя приемной комиссии Гарвардского университета Минь Три был оценен как человек, увлекающийся математикой. Исследование студента-юноши по математике через искусство также произвело впечатление на преподавателей кафедры.