Открытый урок (родители приглашаются на занятия вместе со своими детьми) в начальной школе Донг Да, район Тан Бинь. Учителя согласны с расширением этой модели, но хотят упростить конкурсы - Фото: H.HG
Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин только что выпустил документ, содержащий профессиональные рекомендации для начальных школ на 2024-2025 учебный год.
Одним из основных требований является оптимизация конкурсов для учителей и учащихся, а также содействие внедрению модели открытого класса.
В соответствии с указаниями Министерства образования и профессиональной подготовки департамент организует лишь ряд конкурсов, связанных с учебно-методической деятельностью в рамках общеобразовательных программ в направлении развития творческой и экспериментальной деятельности.
Эти конкурсы отвечают требованиям развития способностей и качеств учителей и учеников. Форма организации конкурса обеспечивает экономию и эффективность. Преподаватели и студенты участвуют добровольно и бесплатно…
Однако, по словам многих учителей в Хошимине, конкурсы для учителей и учеников организуются не только сектором образования.
«Есть много конкурсов, организованных различными департаментами, секторами и подразделениями (вне сферы образования), но они продолжают их подавлять и требовать от школ участия. Слишком много и они пересекаются, что оказывает давление как на учителей, так и на учеников. Самые несчастные — это мы, учителя», — сказал учитель четвертого класса в центре города Хошимин.
Учитель, о котором я говорил выше, предложил: «Мы надеемся, что будет принято положение, разрешающее школам отказаться от массовых соревнований и сосредоточиться на преподавании и обучении».
Измените свое отношение к занятиям
Документ Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин требует от директоров начальных школ изменить свое отношение к управлению школой в целом и к наблюдению за классами в частности. Инновации в сочетании с мягким и дружелюбным стилем работы школьного совета помогут учителям смелее внедрять инновационные методы обучения.
Известно, что в настоящее время многие начальные школы Хошимина внедрили инновации в школьное управление. В частности, наблюдение и посещение занятий является регулярной деятельностью школьного совета с целью предоставления своевременных консультаций, рекомендаций и профессиональной подготовки учителям.
Эта работа особенно важна в нынешний период инноваций в учебных программах и учебниках. Однако в реальности некоторые начальные школы все еще следуют старому пути: наблюдение за классами проводится с целью «выявить» недостатки учителей, оценить квалификацию и навыки учителей, учесть конкуренцию... Поэтому некоторые учителя беспокоятся и заставляют учеников заранее готовиться к «выступлению» во время наблюдения за классом.
Сокращение конкуренции между учителями и ученикамиИсточник: https://tuoitre.vn/tp-hcm-tinh-gian-cac-cuoc-thi-danh-cho-giao-vien-va-hoc-sinh-20240918141819568.htm
Комментарий (0)