На конференции премьер-министр Фам Минь Чинь дал указания по многим вопросам, в том числе поручил Министерству образования и профессиональной подготовки в ближайшее время объявить план проведения выпускных экзаменов в средней школе в 2025 году.
Премьер-министр Фам Минь Чинь и заместитель премьер-министра Чан Хонг Ха присутствуют на конференции, чтобы подвести итоги 2022-2023 учебного года и начать учебный год 2023-2024.
Требует серьезных, кратких обследований, снижает давление, улучшает качество
Говоря о выпускном экзамене в средней школе 2023 года, премьер-министр оценил его как успешно организованный экзамен. Премьер-министр поделился: «Я очень тронут, видя, как родители и опекуны заботятся и внимательно следят за своими детьми на каждом важном переходном этапе, с нетерпением и нетерпением ожидая у входа в экзаменационную школу. Учителя стремятся передавать знания и навыки, чтобы помочь ученикам развиваться. Члены Союза молодежи с энтузиазмом участвуют в поддержке экзаменационного сезона. Полицейские готовы оказать наилучшую поддержку ученикам, чтобы они могли безопасно и вовремя добраться до школы...
Видно, что все общество очень заинтересовано в образовании, заинтересовано в будущем страны. Мы должны утверждать, что гордимся, а не смотреть на некоторые вещи, чтобы отрицать все. Подтверждая внимание партии, государства и местного исполнения».
Премьер-министр поручил Министерству образования и обучения сосредоточиться на совершенствовании правовой базы для внедрения инноваций в сфере образования и обучения, повышения эффективности и результативности государственного управления образованием, в рамках которого приоритет отдается разработке Закона об учителях; Стратегия развития образования, планирование сети университетского и педагогического образования.
В частности, Министерство образования и профессиональной подготовки вскоре объявит план проведения выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года, чтобы учителя и ученики имели четкое направление для преподавания, обучения и проверки результатов экзаменов, что обеспечит спокойствие родителей. «Это вопрос, который привлек внимание многих учителей, учеников и родителей. Необходимо модернизировать экзамены и признание результатов обучения, обеспечить серьезность, простоту, снизить давление и улучшить качество», — потребовал премьер-министр.
Помочь учителям чувствовать себя уверенно в своей профессии
Что касается остального содержания, премьер-министр в целом согласился с докладом Министерства образования и профессиональной подготовки и мнениями делегатов конференции. Накануне нового учебного года, 16 августа, премьер-министр подписал официальное распоряжение № 747 об обеспечении своевременной поставкой учебников и преподавательского состава на 2023-2024 учебный год, поставив конкретные задачи Министерству образования и профессиональной подготовки, Министерству внутренних дел, Министерству финансов и местным органам власти по изучению и организации внедрения.
Премьер-министр Фам Минь Чинь выступает на конференции
Премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки продолжить исследование, совершенствование и разработку Программы общего образования на 2018 год в соответствии с целями и требованиями, установленными в новый период развития страны. В то же время необходимо в срочном порядке завершить составление электронных учебников, учебников по языкам национальных меньшинств, а также апробировать и использовать книги со шрифтом Брайля для слабовидящих.
Министерство финансов координирует работу с Министерством образования и профессиональной подготовки, а также соответствующими министерствами и секторами для разработки финансовых решений по поддержке учителей в отдаленных районах, воспитателей дошкольных учреждений, оснащению учреждений, пополнению учебного оборудования, которое отсутствует или изношено, обеспечивая экономию, эффективность и пригодность для каждой местности.
Министерство внутренних дел, Министерство образования и профессиональной подготовки и местные органы власти координируют свою деятельность по проверке и обзору набора дополнительных учителей для местных органов власти в период 2022–2026 годов, обеспечивая соблюдение принципа «там, где есть ученики, в классе должны быть и учителя»; своевременно хвалить, вознаграждать и поощрять образцовых учителей. Продолжать изучать механизмы и политику стимулирования, чтобы учителя могли уверенно заниматься своей профессией.
Ссылка на источник
Комментарий (0)