Дополнительные 3,6 млрд донгов на помощь в улучшении вьетнамского языка для детей из числа этнических меньшинств

«Когда у детей есть возможность читать, думать, слушать и говорить о книгах, они могут отождествлять себя со своим собственным опытом...»

Room to Read только что объявила о запуске проекта «Повышение уровня языкового развития учащихся начальной школы во Вьетнаме», направленного на поддержку многих учащихся из числа этнических меньшинств при изучении вьетнамского языка. Проект получил финансирование в размере 3,6 млрд донгов (150 000 долларов США) от инвестиционного фонда Warburg Pincus.

На недавнем мероприятии по вручению грантов присутствовали посол США во Вьетнаме Марк Э. Кнаппер; Заместитель министра планирования и инвестиций Чан Зуй Донг; Заместитель начальника Департамента начального образования Министерства образования и профессиональной подготовки Та Нгок Три.

Room to Read сообщает, что в настоящее время во Вьетнаме, где проживают 54 различные этнические группы, доля этнических меньшинств составляет около 13% населения. Для детей из числа этнических меньшинств трудности в использовании вьетнамского языка с 1-го класса могут стать серьезной проблемой в долгосрочном обучении в школе.

Таким образом, благодаря финансированию в размере 3,6 млрд донгов, Room to Read Vietnam и Министерство образования и профессиональной подготовки разработали курс по развитию навыков аудирования и говорения на вьетнамском языке для учащихся из числа этнических меньшинств до поступления в первый класс, включая предоставление соответствующих сборников рассказов для учащихся, а также разработку материалов и проведение обучающих мероприятий для учителей. Тем самым помогая детям из числа этнических меньшинств развивать навыки вьетнамского языка, формируя у них интерес, инициативность и уверенность в обучении. В то же время проект оказывает поддержку местным департаментам образования и профессиональной подготовки в создании 100 новых дружественных библиотек во Вьетнаме, что принесет непосредственную пользу более чем 60 000 детей.

Дети в дружелюбной библиотеке

Г-жа Нгуен Дьеу Нуонг, директор Room to Read во Вьетнаме, сказала, что проект надеется, что все больше детей из числа этнических меньшинств во Вьетнаме получат эффективную поддержку для развития навыков вьетнамского языка до поступления в первый класс. В то же время, недавно созданные библиотеки предоставляют учащимся безопасные и красочные пространства для чтения, чтобы они могли получить доступ к качественным книгам и историям, а также развить свое любопытство и желание учиться.

«Когда у детей есть возможность читать, думать, слушать и говорить о книгах, они могут осознать свой собственный опыт и в то же время увидеть более широкий мир глазами других людей, прочитанных на страницах книг», — сказала г-жа Нгуен Дьеу Нуонг.

Room to Read оказала поддержку более чем 39 миллионам детей в 23 странах в более чем 182 000 общинах и добавила дистанционные решения, чтобы облегчить обучение учащихся за пределами классной комнаты. Во Вьетнаме эта организация на протяжении многих лет тесно сотрудничает с Министерством образования и профессиональной подготовки в мероприятиях, связанных с развитием языка, формированием навыков чтения у учащихся и поддержкой образования для учащихся женского пола.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/them-36-ti-dong-giup-tang-cuong-tieng-viet-cho-tre-dan-toc-thieu-so-185231111094828268.htm