Счастливые учителя - счастливая нация

Секрет счастливой страны

Согласно Всемирному докладу о счастье 2023 года, Финляндия — «страна тысячи озер», где более 200 пасмурных дней в году лишены солнечного света, а температура иногда опускается до -20 градусов по Цельсию, — самая счастливая страна в мире!

Концепция счастливой нации была введена королем Бутана в 1972 году в соответствии с буддийской философией счастья и основана на четырех критериях: экономическая самодостаточность, чистая окружающая среда, сохранение культурных ценностей, хорошее управление и народная поддержка. В ней прозвучало известное заявление: «Бутану не нужен валовой национальный продукт (ВВП), нам нужно валовое национальное счастье!». По сей день некоторые общественные организации признают Бутан самой счастливой страной в мире по вышеуказанным критериям.

Позднее Организация Объединенных Наций разработала набор критериев счастливых стран, который объединяет критерии экономического развития (валовой национальный доход, средний доход на душу населения...), инноваций и критерии здравоохранения, долголетия, социального обеспечения, окружающей среды, удовлетворенности и доверия людей к правительству... Организация Объединенных Наций ежегодно, начиная с 2012 года, официально публикует отчет о рейтинге счастливых стран, и согласно вышеуказанным критериям Финляндия занимает первое место в течение 6 лет подряд.

Thầy cô hạnh phúc - quốc gia hạnh phúc - Ảnh 1. — Правильное счастливое образование заключается в том, чтобы дать учащимся почувствовать радость обучения, стимулировать любопытство, любовь к учебе, мечты и творчество.

Так что же заставило это чудо произойти?

До 1970-х годов экономика Финляндии в значительной степени зависела от лесозаготовок, при этом ресурсная база страны сокращалась, а система образования находилась в крайне упадке. Осознавая необходимость движения к устойчивому экономическому развитию и создания счастливой нации, Финляндия реформировала свою систему образования в направлении образования, ориентированного на счастье.

Концепция счастливого образования была впервые предложена философом Гербертом Спенсером (Великобритания) в середине XIX века: «Цель образования — сделать детей счастливыми, и в процессе обучения дети также должны быть счастливы».

Однако реализовать образование в соответствии с вышеизложенной философией непросто. Было проведено множество анализов успешности финской модели образования в области счастья, которая включает счастье в образование и делает образование основой счастья. Факторы, способствующие успешному образованию в Финляндии, включают в себя:

Заботьтесь и уважайте различия и индивидуальные потребности каждого человека в обществе. Предоставьте школам автономию для разработки и организации образовательных мероприятий, которые гармонично сочетают природу, окружающую среду, школьную культуру... для создания счастливых школ.
Система образования основана не на сравнениях и рейтингах отдельных лиц и школ, а на равенстве, построении сообщества и общем успехе. Если в Америке успех и счастье считаются индивидуальными целями и даже соревновательными, то в Финляндии успех — это командная цель.
Преподавание, обучение и экспериментальная деятельность направлены на то, чтобы приносить радость и счастье как учащимся, так и учителям посредством междисциплинарных учебных тем, расширения знаний и совершенствования жизненных навыков в направлении Истины - Добра - Красоты.
Уменьшите нагрузку по обучению и тестированию. За все время обучения в средней школе после окончания 12 класса учащиеся сдают только один стандартизированный тест.

Есть много других интересных отличий в финском образовании по теме счастья, о которых мы можем узнать в Интернете. Многие страны изучают и осваивают эту образовательную модель.

Например, с 2002 года Япония также начала продвигать образовательную реформу в общем образовании в соответствии с философией счастливого образования: сокращение содержания учебной программы на 30%, отказ от рейтинга успеваемости, создание условий для того, чтобы дети больше играли, чем учились... Однако после нескольких лет внедрения Япония, которая всегда была на вершине теста Международной системы оценки учащихся (PISA), опустилась на 6-е место. Это заставило японских руководителей образования пересмотреть и скорректировать программу реформ. Некоторые страны также внедрили программу «Образование для счастья», но не достигли ожидаемого успеха.

Thầy cô hạnh phúc - quốc gia hạnh phúc - Ảnh 2. — Счастливые школы начинаются со счастливых учителей

Многие люди неправильно понимают, что счастливое образование заключается в снижении давления, связанного с учебой и сдачей экзаменов, а не в том, чтобы помочь детям наслаждаться радостью и счастьем от учебы. Правильное счастливое образование призвано дать детям возможность почувствовать радость обучения, стимулировать любопытство, любовь к учебе, мечты и творчество. Финское образование прекрасно это осознает: снижается нагрузка на оптимизацию знаний, сокращается число ненужных экзаменов и делается акцент на действительно серьезных экзаменах (выпускной экзамен средней школы по 6 предметам, оценка и рейтинг как основа для поступления в профессиональные училища или университеты).

Все университеты следуют модели стартап- и креативных университетов... что помогло Финляндии стать ведущей креативной страной в мире (в последние годы она всегда входит в десятку лучших). В частности, Финляндия также сделала самое важное для обеспечения успеха счастливого образования: профессия учителя является самой почитаемой в обществе, и учителей отбирают, обучают, воспитывают и с ними обращаются очень правильно.

Самая счастливая работа

С древних времен профессия учителя, также известная как учительская профессия, всегда почиталась как одна из самых благородных профессий. Более того, профессия учителя — самая счастливая, потому что каждый день учителя приходят в класс, они рады делиться знаниями, вызывать чувства любви, вызывать резонанс в убеждениях, мечтах... посредством учебных часов и увлекательных занятий со студентами. У педагогической профессии также есть много радостных дней в году (церемония открытия, выпускной, день учителя) и много неожиданных хороших новостей от птиц, летящих высоко и далеко во всех четырех уголках мира, которые посылаются учителям...

Мир становится все более непредсказуемым, неопределенным и непредсказуемым с ростом масштабов и интенсивности стихийных бедствий, эпидемий, экономических, политических, военных, религиозных конфликтов и соперничества... наряду с научно-техническими революциями и искусственным интеллектом (ИИ), которые бросают вызов современному образованию и требуют от учителей больших усилий, чтобы иметь достаточно мужества, сердца и видения, чтобы обучать и сопровождать молодое поколение, живущее в новую эпоху. Счастье – это не только умение отпускать и принимать то, что есть, но и постоянное обучение и стремление, решимость преодолевать все невзгоды, бороться с ложью, жестокостью, злом... на пути к Истине – Добру – Красоте, создавая добро для этой жизни.

Thầy cô hạnh phúc - quốc gia hạnh phúc - Ảnh 3. — Если сегодня около 1 миллиона учителей и 18 миллионов учащихся всех уровней с удовольствием преподают и учатся в почти 31 000 счастливых школ, это распространит огромную позитивную энергию на все общество, создавая счастливую нацию.

Сегодня повсюду радостно встречают вьетнамский День учителя поздравлениями и красивыми цветочными корзинами... Между тем, в некоторых странах, например в Японии, День учителя не отмечается, но существуют заботы и мероприятия в знак уважения к учителям круглый год, от выражений в общественных мероприятиях, таких как уступка мест, приоритетное обслуживание... до многих других поощрений.

В последнее время сектор образования организовал множество учебных курсов и семинаров, посвященных важной роли директоров и учителей в создании счастливых школ — мест, которые сеют семена счастья для молодых поколений и создадут счастливую нацию в будущем. Если сегодня около 1 миллиона учителей и 18 миллионов учащихся всех уровней с удовольствием преподают и учатся в почти 31 000 счастливых школ, это распространит огромную позитивную энергию на все общество, создавая счастливую нацию.