Биньзыонг — один из первых умных городов во Вьетнаме — постепенно продвигает цифровую трансформацию в образовании при поддержке преданной своему делу команды учителей.
Используя технологические тенденции, преподаватели постоянно изучают и применяют передовые онлайн-платформы, такие как Khan Academy, для обучения и поддержки студентов. От инновационных методов обучения до тщательного мониторинга результатов обучения — преподаватели в Биньзыонге создают условия для того, чтобы учащиеся могли максимально раскрыть свой потенциал, одновременно способствуя созданию современной системы образования, соответствующей направлению развития умного города.
Учителя активно применяют технологии в преподавании и обучении
Начинается новый учебный год 2024–2025, в который Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Биньзыонг продвигает применение платформы Khan Academy через модель Открытой школы Khan Academy Vietnam (KAV) в управлении обучением в школах провинции. Преподавательский состав Биньзыонга сразу же применил этот метод в своей преподавательской деятельности. В настоящее время многие школы провинции стали «яркими точками» в плане внедрения инновационных методов преподавания и обучения, открывая возможности для учащихся и преподавателей исследовать новые способы обучения. Примечательно, что инициатива и энтузиазм учителей являются ключевыми факторами, способствовавшими первоначальному успеху этой модели.
В средней школе для одаренных детей Хунг Вуонг (город Тху Зау Мот) г-жа Фуонг Транг, учитель математики, поделилась, что применение модели открытой школы KAV помогло ей получить больше инструментов для комплексной поддержки обучения и оценки учащихся. Каждую неделю она задает домашние задания на Khan Academy, используя систему баллов за успеваемость на платформе, чтобы мотивировать учеников выполнять задания с высокими баллами. «Лекции в Khan Academy не только увлекательны, но и соответствуют учебной программе, что облегчает их усвоение студентами. Оценка успеваемости также помогает учащимся чувствовать себя более мотивированными к обучению, когда они видят свой прогресс на каждом уроке».
Начальная школа Тран Куок Туан (город Бен Кэт) является одной из ведущих школ по применению информационных технологий в обучении. Совет директоров школы уделяет особое внимание использованию Khan Academy и тщательно контролирует его, чтобы обеспечить эффективное и практическое внедрение. В частности, учителя школы также активно ищут инициативы по оптимизации эффективности обучения учащихся. Г-жа Тран Ти Ким Тхем, преподаватель, отвечающий за ИТ, отметила, что учителя обнаружили, что помощь ученикам в «мастерском» обучении на платформе приносит наилучшие результаты в обучении. Поэтому школа активно направляет и поощряет учащихся к активному изучению и многократному повторению вопросов и упражнений для достижения мастерства и устранения пробелов в знаниях. Разделяя мнение г-жи Тем, г-жа Тран Ти Ханг, классный руководитель 5/5 класса начальной школы Тран Куок Туан, также поделилась тем, что школа внедрила инновационные методы преподавания и обучения, предоставив учащимся возможность выполнять упражнения непосредственно на платформе Khan Academy во время занятий, тем самым помогая им ознакомиться с интерфейсом и тем, как им пользоваться, чтобы они могли легко получить доступ к платформе дома и приложить усилия для учебы, чтобы достичь баллов мастерства. В то же время, чтобы поощрить и мотивировать учеников, она вознаграждает тех, кто набирает высокие баллы, учебными пособиями (ручками, тетрадями, книгами), превращая процесс обучения в увлекательное путешествие. Благодаря этому у детей постепенно формируется привычка к самодисциплине и растет любовь к учебе.
 |
| Учителя и ученики начальной школы Тран Куок Туан активно применяют технологии в преподавании и обучении. |
В начальной школе Луонг Тхе Винь (город Бенкат) г-н Нго Хуу Нгиеп также сообщил, что совет директоров школы активно руководил внедрением KAV для всех учащихся школы. Стремясь обеспечить оптимальные условия обучения, преподаватель создает для каждого студента учетную запись KAV, чтобы еженедельно практиковать полученные знания. Г-н Нгиеп подчеркнул: «Школа регулярно отслеживает результаты обучения и прогресс в выполнении заданий каждого класса. Совет директоров также напрямую проверяет учебную деятельность каждого класса, чтобы убедиться, что студенты эффективно используют Khan Academy. Кроме того, мы также знакомим родителей с платформой, чтобы они могли быть уверены и поощрять своих детей к участию».
Первые «сладкие плоды» работы учителя — пробудить в каждом ученике дух самообучения.
Инициатива по внедрению модели объединения онлайн-обучения и оценки результатов обучения через платформу Khan Academy принесла много позитивных изменений как преподавателям, так и студентам в Биньзыонге. Все учителя отметили, что платформа создала условия, позволяющие учащимся повторять знания в любое время и в любом месте, не ограничиваясь пространством класса. Это особенно важно, когда многим студентам необходимо повторить сложные знания или они хотят узнать больше о лекции.
Преподаватели говорят, что благодаря Khan Academy у учеников появляется дополнительный визуальный инструмент обучения, помогающий им глубже понимать уроки. Разнообразная система лекций и упражнений помогает студентам практиковаться на разных уровнях: от базового до продвинутого. «Даже слабые ученики могут начать с простых упражнений, в то время как хорошие ученики могут получить более продвинутые знания», — поделилась г-жа Ханг. Каждую неделю преподаватели отслеживают процент выполнения заданий на платформе и отмечают рост интереса со стороны учащихся. В частности, она добавила: «Сначала некоторые родители были обеспокоены онлайн-обучением, поскольку они не могли контролировать время учебы своих детей. Однако, увидев, что их дети добиваются успехов в учебе и становятся более дисциплинированными, родители постепенно успокоились и стали поощрять своих детей к учебе».
 |
| Энтузиазм преподавательского состава принес «сладкие плоды» в лице студентов. |
Поддержка Совета директоров школы, энтузиазм преподавательского состава и поддержка родителей создали у учеников большую мотивацию к учебе. Для многих студентов обучение в Khan Academy — это не только новый опыт, но и возможность проявить упорство и инициативность. Многие студенты добились значительного прогресса на каждом уроке и в каждой главе. После «маленьких успехов» в виде уверенного правильного выполнения упражнений и достижения вершины мастерства ученики осмелели и подняли руки, чтобы высказаться в классе. Возможно, для учителей «сладким плодом» является то, что ученики совершенствуются с каждым днем, становятся более энтузиастами на уроках и всегда стремятся стать лучшей версией себя.
Модель открытой школы KAV привнесла глоток свежего воздуха в образование в Биньзыонге, создав условия для учителей, чтобы они могли продолжать изучать и развивать способность применять технологии в преподавании. При активной поддержке школы и содействии родителей эта модель обещает принести множество успехов в будущем, помогая учащимся получать знания более активно и комплексно.
Источник
Комментарий (0)