Изменение и дополнение политик и льгот для учителей

Утром 19 августа премьер-министр Фам Минь Чинь принял участие в конференции по подведению итогов 2023-2024 учебного года и распределению задач на 2024-2025 учебный год, организованной Министерством образования и профессиональной подготовки в режиме онлайн между главным мостом Ханоем и 63 провинциями и городами центрального подчинения.

Премьер-министр руководил разработкой, обзором, пересмотром и дополнением политики и режимов оплаты труда учителей.

Выступая на конференции, премьер-министр Фам Минь Чинь признал и высоко оценил участие всей политической системы, консенсус и поддержку народа по всей стране, особенно усилия всего сектора образования по реализации Резолюции 29 Центрального комитета партии 11-го созыва о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении, достижение многих важных и весьма всеобъемлющих результатов и создание прорывов.

По словам премьер-министра, 2024-2025 учебный год завершает срок реализации резолюции 13-го Национального конгресса; В то же время начать реализацию Заключения Политбюро № 91 о продолжении инноваций в образовании и обучении.

Поэтому премьер-министр поручил сектору образования и обучения, министерствам, отраслям и местным органам власти выполнить 9 ключевых задач. Премьер-министр поручил тщательно подготовить условия для нового учебного года и организовать церемонию открытия 5 сентября, создав радостную и волнующую атмосферу для нового учебного года.

2025 год станет первым годом проведения выпускных экзаменов в средней школе по новой общеобразовательной программе. Премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки взять на себя руководство и совместно с министерствами, ведомствами и местными органами власти тщательно подготовиться к организации экзамена, чтобы обеспечить качество, безопасность, серьезность, эффективность, практичность, компактность, снизить нагрузку и создать максимально благоприятные условия для студентов.

Премьер-министр Фам Минь Чинь выступает на конференции, где подводит итоги 2023-2024 учебного года и определяет задачи на 2024-2025 учебный год.

Премьер-министр также потребовал содействовать развитию автономии, связанной с повышением качества университетской подготовки практическим и глубоким образом, в сочетании с подотчетностью, публичностью и прозрачностью; Продолжать создавать благоприятную среду для привлечения инвестиционных ресурсов в развитие образования и обучения, обеспечивая справедливость и равенство между государственным и частным секторами. Содействовать развитию государственно-частного партнерства; содействовать развитию некоммерческого высшего образования.

Разрабатывать, рассматривать, пересматривать и дополнять соответствующие политики и режимы обращения с учителями; Осуществлять подбор и реструктуризацию педагогических кадров в соответствии с утвержденным штатным расписанием, преодолевать избыток и нехватку педагогических кадров в образовательных учреждениях, обеспечивать реализацию принципа «где есть ученики, там в классе должны быть и учителя» и соответствовать действительности.

Наряду с этим продолжить рассмотрение и планирование сети дошкольных, общеобразовательных, непрерывного образования, образования для инвалидов, высшего образования и педагогических колледжей.

В частности, Министерство образования и профессиональной подготовки, министерства, ведомства и местные органы власти уделяют внимание планированию строительства, обеспечению соответствующего земельного фонда для строительства школ и учебных классов, удовлетворению потребностей в обучении, связанных с тенденциями урбанизации и перемещениями населения.

Подчеркнув, что образованию и обучению необходимо уделять должное внимание, чтобы создать движущую силу быстрого и устойчивого национального развития, премьер-министр повторил учение президента Хо Ши Мина: «Университеты должны сочетать научную теорию с практикой...; средние школы должны обеспечивать учащимся прочные, практические общие знания...; начальные школы должны воспитывать у детей: любовь к Отечеству, любовь к народу, любовь к труду, любовь к науке, уважение к общественной собственности... и должны уделять особое внимание сохранению их здоровья»; «Семьи тесно общаются со школой, помогают ей давать образование и поощряют своих детей усердно учиться, вести здоровый образ жизни и активно помогать людям».

Глава правительства поручил эффективно реализовать девиз: «Учащиеся — центр и субъект; учителя — движущая сила; школа — опора; семья — точка опоры; общество — фундамент».

Премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки, министерствам, ведомствам и местным органам власти в соответствии с их функциями, задачами и полномочиями сосредоточиться на эффективной реализации вышеуказанного девиза. Расставьте приоритеты в распределении ресурсов, модернизируйте объекты, обеспечьте гигиену, безопасность и сохранность школ, четко оценивайте годовые результаты, чтобы накапливать опыт и продолжать работать еще лучше в будущем.

Источник: https://nld.com.vn/thu-tuong-sua-doi-bo-sung-chinh-sach-che-do-dai-ngo-doi-voi-giao-vien-196240819135617608.htm