Студенты принимают участие в финальном туре конкурса научно-исследовательских работ в области науки и технологий на 2022-2023 учебный год
Соответственно, конкурс в области науки и технологий (НиТ) предназначен для учащихся 8-х и 9-х классов, старшеклассников, центров непрерывного образования и центров профессионального образования и непрерывного образования. В частности, Министерство образования и профессиональной подготовки устанавливает, что научно-исследовательские проекты в области науки и технологий будут сосредоточены вокруг 22 областей, таких как: зоотехния, социальные и поведенческие науки, биохимия , биомедицинские и медицинские науки, химия, математика, микробиология, физика и астрономия, робототехника и интеллектуальные машины...
Проект может быть выполнен одним студентом или группой из двух студентов одного подразделения. Каждый студент может участвовать только в одном проекте. Проекты могут представлять собой планы, решения, модели, конкретные продукты и могут быть выполнены в виде видеороликов продолжительностью до 3 минут.
Департамент образования и профессиональной подготовки также четко определяет условия участия школ в конкурсе научно-исследовательских работ в области науки и технологий: они должны проводить студенческие научно-исследовательские работы и организовывать на территории учреждения научно-технические конкурсы.
Что касается количества заявок, каждый Департамент образования и профессиональной подготовки регистрирует максимум 22 проекта, за исключением города. Тху Дык регистрирует до 44 проектов. Средние школы, центры непрерывного образования, профессионально-технические училища и центры непрерывного образования могут зарегистрировать до 3 проектов.
Участники, чьи проекты заняли первое место на городском конкурсе по науке и технике среди школьников в 2022-2023 учебном году, могут зарегистрироваться еще на 3 проекта. Конкурсные подразделения, чьи проекты принимали участие в национальном конкурсе по науке и технике для студентов в течение последних 5 лет, могут зарегистрировать до 3 дополнительных проектов.
По словам руководителей Департамента образования и профессиональной подготовки, вышеуказанные положения направлены на углубление научно-исследовательской деятельности в средних школах, превращение ее в ежегодную образовательную деятельность. Тем самым способствуя инновационному процессу каждой школы, эффективно поддерживая инновации в методах обучения, тестирования и оценки с целью развития качеств и способностей учащихся. Поощрять учителей к повышению их профессиональных возможностей и навыков, а также улучшать качество преподавания в средних и высших школах.
Благодаря этой игровой площадке школы эффективно реализуют STEM-образование в школах, поощряют университеты, колледжи, научно-исследовательские институты и т. д. поддерживать научно-исследовательскую деятельность учащихся старших классов.
Ссылка на источник
Комментарий (0)