Будет ли сокращено количество государственных университетов и будут ли объединены небольшие неэффективные школы?

Сегодня (6 октября) в Министерстве образования и подготовки кадров состоялась научная конференция, посвященная подведению итогов 10 лет реализации Постановления № 29 Центрального Комитета партии о фундаментальных и комплексных инновациях в образовании и подготовке кадров в целях удовлетворения требований индустриализации и модернизации в условиях рыночной экономики , социалистической ориентации и международной интеграции в университетском образовании.

Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục: Giảm số lượng trường ĐH công lập - Ảnh 1. — Планирование сети университетских и педагогических учебных заведений — одна из тем, обсуждавшихся на семинаре Министерства образования и профессиональной подготовки сегодня утром.

По словам делегатов, присутствовавших на семинаре, состоявшемся в Хынгйене , одним из направлений деятельности Министерства образования и профессиональной подготовки было планирование сети университетов и педагогических училищ. Соответственно, Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что готовится представить премьер-министру на утверждение План сети университетского и педагогического образования на период 2021–2030 годов с перспективой до 2050 года.

Организация сети высших учебных заведений и подготовки учителей для создания открытой, справедливой, равноправной, качественной и эффективной системы высшего образования, обеспечивающей обучение на протяжении всей жизни; иметь разумные масштабы и структуру, удовлетворять спрос на высококачественные человеческие ресурсы, применять научные и технологические инновации для обеспечения устойчивого развития всей страны и каждого населенного пункта; как основа для реализации среднесрочного плана государственных инвестиций в общенациональном масштабе в сфере университетского образования и одновременно как основа для мобилизации общественных и социальных ресурсов для развития университетского образования.

В ближайшее время одна из задач и решений, на которых необходимо сосредоточиться университетскому образованию, связана с завершением планирования и организации сети учреждений университетского и педагогического образования. При этом оптимизация деятельности каждого университета и всей сети университетских учреждений направлена на улучшение структуры обучения, повышение эффективности и удовлетворение спроса на высококачественные человеческие ресурсы для социально-экономического развития населенных пунктов, экономических регионов и страны. Формирование системы показателей и стандартов эффективности деятельности учреждений высшего образования.

В частности, слияние и консолидация небольших, однопрофильных университетов, которые работают неэффективно и имеют низкое качество; сократить количество государственных университетов. Отдать приоритет развитию ряда крупных ключевых национальных университетов и ряда ключевых отраслевых университетов. Одновременно организовать и передать ряд государственных научно-технических организаций, работающих в области фундаментальных исследований, в подчинение научно-исследовательским университетам.

Ранее, с 2021 года, премьер-министр подписал постановление об утверждении задачи по планированию сети высших и педагогических учебных заведений на период 2021–2030 годов с перспективой до 2050 года. Одной из выдвинутых точек зрения по планированию является пересмотр и реорганизация системы высших и педагогических учебных заведений для обеспечения разумного масштаба, профессиональной структуры и регионального распределения, отвечающих потребностям в человеческих ресурсах для социально-экономического развития всей страны и населенных пунктов. Министерство образования и профессиональной подготовки является органом планирования, ответственным за обеспечение реализации мер в соответствии с положениями закона о планировании и другими соответствующими законами.

Ссылка на источник