Стабилизировать режим обучения 5 дней в неделю

В целях постепенного повышения качества комплексного образования Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Сонла недавно апробировал модель обучения по 2 сессии в день и 5 дней в неделю в ряде учебных заведений. Данные, полученные в районе Туанчау, показывают, что эта модель не только создает инициативу в преподавании и обучении, но и получает положительный консенсус со стороны учителей, родителей и учащихся.

Начальная и средняя школа Ниньтхуан, одна из первых, где была реализована пилотная программа, быстро приступила к ее реализации в конце марта. В школе обучается около 290 учащихся средней школы, поэтому она заранее разработала подходящий план, гибко организовав расписание для обеспечения качества обучения и занятий.

Г-н УНГ ВАН КИЕН, директор начальной и средней школы Нинь Туан, Туан Чау, Сон Ла : «В ходе процесса внедрения, хотя прошло всего 2 недели, результаты в основном весьма позитивные. Школа полностью подготовила помещения, подготовила план обучения, и преподавание по 2 сессии в день поможет создать лучшую учебную программу для учеников, сократит необходимость преподавать 5 класс в жаркую летнюю погоду, а также организовать дополнительный обзорный материал для учеников во второй половине дня».

КУАНГ ДУЙ ХАО, класс 7B, начальная и средняя школа Нинь Туан, Туан Чау, Сон Ла: «Учусь 5 дней в неделю, суббота и воскресенье выходные, что дает мне время отдохнуть, поиграть и заняться любимыми делами. По выходным я могу навестить бабушку и дедушку, помочь родителям с домашними делами и узнать больше о моих любимых предметах, таких как рисование и английский».

В средней школе Чу Ван Ан реализация проекта хорошо подготовлена: от оснащения, преподавательского состава до гибкого графика. Распределение соответствующего учебного времени между сессиями помогает повысить эффективность усвоения знаний студентами.

Учитель НГУЕН ТХИ ХОА, средняя школа Чу Ван Ан, Туан Чау, Сон Ла: «По сравнению с предыдущим 6-сессионным обучением вместо 5-дневного обучения, я как учитель не думаю, что есть большие изменения. Если мы учимся 6 сессий, у нас есть весь день, чтобы сопровождать учеников в мероприятиях и успеть подготовить уроки на следующий день. Если мы учимся 5 дней, мы можем пойти домой рано утром, сделать длинный перерыв на обед, а днем ​​ученики и учителя будут более внимательны ко второму занятию, и тогда у нас все еще будет время поучаствовать в мероприятиях с учениками».

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки округа Туанчау, в настоящее время в пилотной программе округа участвуют 7 средних школ. После двух недель внедрения модель была признана подходящей для местных условий и принесла положительные изменения.

Г-н GIANG MINH CANH, заместитель начальника Департамента образования и профессиональной подготовки округа Туанчау, Сон Ла: «В ходе реализации пилотного проекта с обучением 5 дней в неделю в округе после проверки было зарегистрировано 19 подразделений с уровнем средней школы в округе для участия в пилотном проекте, затем Департамент выбрал достаточное количество областей, весь округ начал пилотный проект с 1 апреля в 7 подразделениях. После 2 недель реализации в основном школы также успешно внедрились, не было никаких указаний на трудности или серьезные проблемы при внедрении 2 сессий в день».

Перераспределение учебного времени на научной и гибкой основе не только помогает снизить нагрузку, но и открывает перед учащимися возможности для всестороннего развития способностей и качеств. Это также является предпосылкой для того, чтобы сектор образования продолжал расширять эффективные модели обучения, соответствующие реалиям каждой местности.

Исполняет: Дуй Тай

Источник: https://sonlatv.vn/on-dinh-ne-nep-hoc-tap-5-ngay-tuan-27278.html