Основные вехи 65 лет становления и развития
Далатский университет (Ламдонг) — государственный университет, созданный в соответствии с Решением премьер-министра № 426/TTg от 27 октября 1976 года на базе Института Далатского университета (созданного в 1957 году) с возложенной на него функцией и задачей «Подготовка научных и технических кадров в ряде ключевых областей, необходимых для системы научно-исследовательских институтов, которые существовали и будут существовать в Далате».
Далатский университет — место с идеальной средой для исследований и обучения студентов
Из многопрофильного университета Далатский университет превратился в многопрофильное, многопрофильное учебное заведение, готовящее специалистов от университетского до докторского уровня, удовлетворяющее большую часть потребностей в человеческих ресурсах по специальностям и профессиям, соответствующим сильным сторонам регионов Центрального нагорья, Южного центрального побережья и Юго-Востока. На сегодняшний день в Далатском университете имеется в общей сложности 57 специальностей обучения; в том числе 6 специальностей докторантуры, 10 специальностей магистратуры и 41 специальность университетской подготовки, разделенные по основным направлениям: естественные науки - инженерные технологии; Экономика бизнеса и управления; Социальные и гуманитарные науки, а также подготовка учителей, в которых число магистерских и докторских программ составляет более 50% от общего числа текущих программ подготовки в университетах региона Центрального нагорья.
Доктор Чан Хуу Дуй, руководитель отдела управления обучением Далатского университета, сказал, что все учебные программы школы построены в соответствии с международным стандартом CDIO, а основными ценностями обучения являются «знания — навыки и отношения», что соответствует образовательной философии школы «Получатель — Просвещение — Личность». Далатский университет является членом Международной ассоциации CDIO и Сети обеспечения качества университетов Юго-Восточной Азии (AUN). Помимо того, что университет получил аккредитацию качества образования в соответствии со стандартами 2.0 Министерства образования и профессиональной подготовки, на сегодняшний день в учебном заведении действуют 8 программ обучения, получивших аккредитацию качества программ, в том числе 3 программы в соответствии со стандартами AUN-QA, а в 2023 году в соответствии с этим международным стандартом будут аккредитованы еще 2 программы.
Что касается постоянного преподавательского состава, то в настоящее время в школе работают 312 преподавателей, более 98% из которых имеют ученую степень, в том числе 1 профессор, 16 доцентов - кандидатов наук и 105 кандидатов наук. Число постоянных преподавателей школы, имеющих докторскую степень, составляет 40%, что значительно превышает средний показатель по университетам страны.
На сегодняшний день Далатский университет окончили более 77 000 студентов, стажеров и аспирантов, внося огромный и высококачественный человеческий ресурс в социально-экономическое развитие региона и всей страны. В частности, с 2015 года более 55% выпускников Далатского университета в регионе Центрального нагорья внесли огромный вклад в социально-экономическое развитие этого региона.
Далатский университет вносит вклад в успешную реализацию Постановления Политбюро № 23-NQ/TW от 6 октября 2022 года о направлениях социально-экономического развития и обеспечения национальной обороны и безопасности в регионе Центрального нагорья до 2030 года с перспективой до 2045 года.
Университет Далата всегда уделяет особое внимание инвестициям в объекты.
Доктор Ле Минь Чиен, ректор Далатского университета, сказал, что учебное заведение должно стать ведущим университетским учебным заведением для успешной реализации резолюции 23-NQ/TW Политбюро. Далатский университет определил ряд ключевых задач на предстоящий период:
Во-первых, на основе мобилизации инвестиционных ресурсов государства и школы продолжить наращивание инвестиций в инфраструктурную систему, модернизацию системы лекционных залов, лабораторий, систем инфраструктуры информационных технологий, а также цифровую трансформацию в преподавании и управлении.
Во-вторых, продолжать продвигать политику обучения, повышать профессиональную квалификацию постоянного преподавательского состава в соответствии с планом развития учебных профессий школы, особенно отдавая приоритет ресурсам для формирования команды преподавателей с докторскими степенями, профессорскими и доцентскими званиями.
В-третьих, сосредоточить ресурсы, содействовать смене профессий в обучении и развивать новые направления обучения в соответствии с направлениями развития, изложенными в резолюции 23-NQ/TW Политбюро.
В-четвертых, инвестировать в ряд ключевых факультетов и отделений для создания не менее трех школ-членов с целью развития Далатского университета в Далатский университет к 2030 году.
В-пятых, усилить проверку программ обучения на соответствие национальным и международным стандартам; Содействовать сотрудничеству с предприятиями и международному сотрудничеству в области обучения и научных исследований, в частности, созданию центров и научно-исследовательских институтов для сотрудничества между школами и предприятиями в целях расширения научно-исследовательской деятельности и передачи технологий. К 2030 году Далатский университет стремится стать одним из ведущих высших учебных заведений Юго-Восточной Азии и войти в престижные мировые рейтинги университетов.
В 2023 году Далатский университет наберет 2850 студентов очной формы обучения по 41 специальности университетского уровня. В дополнение к методам приема, основанным на результатах выпускных экзаменов в средней школе, академических результатах средней школы, результатах тестов по оценке компетенций и прямом приеме в соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки, в 2023 году Школа расширит метод прямого приема для кандидатов, которые в течение 3 лет отлично учились в средних школах по всей стране.
Ссылка на источник
Комментарий (0)