TPO - По словам министра Нгуен Ким Сона, с принятием Закона о учителях, учителя государственных учебных заведений стали особыми государственными служащими, обладающими всеми правами и полномочиями, применимыми к государственным служащим в правовой системе, а также имеющими определенные льготы, обеспечивающие им лучшие возможности для развития.
TPO - По словам министра Нгуен Ким Сона, с принятием Закона о учителях, учителя государственных учебных заведений стали особыми государственными служащими, обладающими всеми правами и полномочиями, применимыми к государственным служащим в правовой системе, а также имеющими определенные льготы, обеспечивающие им лучшие возможности для развития.
Утром 9 ноября г-н Нгуен Ким Сон, министр образования и профессиональной подготовки , представляя правительство, представил Национальному собранию проект закона об учителях. Проект закона вводит множество новых положений, касающихся политики оплаты труда и пенсионного возраста учителей.
политика в отношении заработной платы учителей
По словам министра Нгуен Ким Сона, с принятием Закона об учителях, учителя государственных учебных заведений стали особыми государственными служащими, обладающими всеми правами и льготами, предусмотренными для государственных служащих в рамках правовой системы, а также пользующимися некоторыми особыми льготами, предоставляющими им лучшие возможности для развития.
«Государство проводит политику привлечения высококвалифицированных специалистов, талантливых людей, выдающихся выпускников, молодых ученых и людей с особыми способностями к участию в наборе учителей; а также к работе учителей в особо сложных районах, населенных этническими меньшинствами, горных регионах, прибрежных зонах и на островах», — сказал г-н Сон.
Говоря о новых положениях, министр отметил, что по сравнению с действующими нормами проект Закона об учителях стандартизировал преподавательский состав посредством системы должностных наименований и профессиональных стандартов для учителей.
Учителя в частных образовательных учреждениях имеют равные права и обязанности с учителями в государственных образовательных учреждениях, включая идентификацию, профессиональные стандарты, основные права и обязанности, а также определенные аспекты, такие как обучение, повышение квалификации, признание заслуг, поощрение и рассмотрение нарушений.
Кроме того, приоритет будет отдаваться заработной плате учителей. Базовая заработная плата, согласно шкале оплаты труда учителей, будет самой высокой в системе оплаты труда в административном и государственном секторах. Учителя также будут получать профессиональные премии и другие надбавки в зависимости от характера их работы и региона, как это предусмотрено законом.
Кроме того, по словам министра Сона, учителя будут продолжать получать надбавки за выслугу лет до тех пор, пока не будет внедрена политика оплаты труда, предусмотренная Резолюцией 27-NQ/TW.
Для воспитателей дошкольных учреждений: учителя, работающие в особо сложных районах, таких как регионы проживания этнических меньшинств, горные районы, прибрежные зоны и острова, получают приоритет в виде более высокой заработной платы и надбавок по сравнению с другими учителями.
Для вновь принятых на работу учителей первоначальное повышение заработной платы составляет один уровень выше в системе оплаты труда административного и государственного служащего.
Что касается пенсионного возраста для учителей, министр образования и профессиональной подготовки заявил, что будут разработаны отдельные положения, учитывающие специфику профессии. В частности, учителя дошкольных учреждений, по желанию, могут выйти на пенсию в более молодом возрасте, но не более чем на 5 лет раньше установленного возраста, и их пенсия не будет уменьшена в связи с досрочным выходом на пенсию.
Преподаватели, имеющие звание профессора, доцента или доктора наук, а также преподаватели, работающие в специализированных областях, имеют право выйти на пенсию в более высоком возрасте.
Рассмотрите политику оплаты труда учителей в частных школах.
Что касается пересмотра заработной платы и надбавок учителей, председатель Комитета по культуре и образованию г-н Нгуен Дак Винь заявил, что Комитет согласен с положениями проекта закона и считает это важным и необходимым элементом для скорейшего институционализации политики партии. Комитет также одобряет предусмотренные в проекте закона льготные условия, поддержку и стимулы для привлечения учителей.
Однако, по словам г-на Виня, есть предложения изучить и реализовать Постановление партии о реформе политики оплаты труда в соответствии с его духом, а также рассмотреть вопрос о регулировании политики оплаты труда учителей в негосударственном секторе.
В этом заключении также предлагается не пересматривать политику в отношении аренды государственного жилья, уже предусмотренную Законом о жилищном строительстве; провести тщательную оценку воздействия для обеспечения осуществимости, особенно в отношении ресурсов для реализации политики обеспечения коллективного жилья для учителей, работающих в сельской местности.
Что касается пенсионной системы для учителей, Комитет согласился с тем, что учителя дошкольных учреждений могут выходить на пенсию в более молодом возрасте (не более чем на 5 лет моложе), чем предусмотрено Трудовым кодексом, и их пенсия не будет уменьшена за досрочный выход на пенсию. Однако некоторые мнения указывали на необходимость тщательной оценки ресурсов, необходимых для обеспечения реализации этой политики.
Что касается обучения и повышения квалификации, Комитет в целом согласен с положениями об обучении и повышении квалификации учителей, без различия между учителями государственного и частного секторов.
Однако, по словам г-на Виня, существуют предложения четко определить ответственность государства за оплату расходов на обучение учителей, направляемых на программы повышения квалификации.
Источник: https://tienphong.vn/nha-giao-la-vien-chuc-dac-biet-post1689964.tpo
Комментарий (0)