Сектор образования Лангшона сосредоточится на выполнении ключевых задач в конце 2024-2025 учебного года

- Утром 3 апреля Департамент образования и профессиональной подготовки провел конференцию по решению основных задач образования и профессиональной подготовки на заключительном этапе 2024-2025 учебного года.

Согласно докладу на конференции, с начала 2025 года и по настоящее время вся отрасль серьезно и эффективно реализовала профессиональные задачи. Важные экзамены, такие как: национальный отборочный экзамен на звание отличника средней школы, провинциальный экзамен на звание отличника для 9-х и 11-х классов и пробный выпускной экзамен средней школы, организуются безопасно и в соответствии с правилами. Примечательно, что студенческая делегация Лангшона , участвовавшая в национальном конкурсе отличников, завоевала 34 награды, в том числе 4 вторых места (на 1 награду больше, чем в прошлом году) .

Наряду с этим отрасль продолжает продвигать цифровую трансформацию в преподавании и управлении образованием. Модель аутентификации онлайн-экзаменов изначально применялась в секторе непрерывного образования. Число школ, соответствующих национальным стандартам, возросло: 10 новых школ получили признание, в результате чего общее число школ, соответствующих национальным стандартам, в провинции достигло 312. Мероприятия по обучению жизненным навыкам, цифровому гражданству, STEM, консультированию по школьной психологии... реализуются синхронно.

В преддверии заключительного этапа учебного года Департамент образования и профессиональной подготовки поручил школам сосредоточиться на повторении пройденного материала учащимися 9-х и 12-х классов; Хорошо организовать вступительные экзамены в 10-й класс и выпускные экзамены в средней школе в 2025 году. В то же время эффективно провести экзамены второго семестра, оценить качество образования на всех уровнях и подвести итоги 5-летней реализации общеобразовательной программы 2018 года.

Наряду с профессиональными задачами департамент требует от подразделений продолжать создавать безопасную, дружелюбную и благоприятную школьную среду; Эффективно внедрять решения по предотвращению насилия в школах, травматизма, утопления и обеспечению безопасности дорожного движения для учащихся.

На конференции представители отделов образования, школ и центров непрерывного образования обсудили и поделились опытом организации контрольных сессий для учащихся выпускных курсов, внедрения электронных стенограмм и цифровой трансформации в преподавании и управлении обучением; В то же время были отмечены основные трудности, связанные с персоналом и преподавателями; инвестировать в оборудование и образовательные учреждения. Делегаты также рекомендовали отрасли продолжать поддерживать цифровые образовательные ресурсы, повышать профессиональную подготовку учителей, организовывать условия для экзаменов и уделять внимание политике в отношении учащихся, проживающих на пансионе и полупансионе .

Директор Департамента образования и обучения выступает на конференции

Завершая конференцию, руководитель Департамента образования и профессиональной подготовки подчеркнул: «Весь сектор должен развивать чувство ответственности, сосредоточиться на реализации радикальных и синхронных профессиональных решений и стремиться к успешному выполнению задач 2024-2025 учебного года». В частности, требуется организовать экзамены в конце года серьезно, безопасно и качественно; В то же время необходимо повышать эффективность управления школой, обеспечивать безопасную и здоровую образовательную среду и стремиться создать благоприятную для учащихся школу.

Источник: https://baolangson.vn/nganh-giao-duc-lang-son-tap-trung-thuc-hien-nhiem-vu-trong-tam-cuoi-nam-hoc-2024-2025-5042983.html