В настоящее время процент учителей в школе, имеющих высшее или высшее образование, составляет 84,56%; из которых аспирантура достигла 33,3%. 125 преподавателей признаны выдающимися лекторами и преподавателями на низовом уровне; 14 преподавателей были признаны выдающимися лекторами и преподавателями на уровне Министерства национальной обороны . В последнее время партийный комитет и школьный совет регулярно распространяют и эффективно реализуют резолюции, директивы, заключения и проекты на всех уровнях по вопросам образования и обучения, уделяя особое внимание проекту «Формирование команды учителей и руководителей системы образования в армии на период 2023–2030 гг. и последующие годы»; Сосредоточиться на эффективном выполнении работы по оценке и классификации качества работы учителей от департамента до школы с использованием многих показателей, таких как: посредством ежемесячной оценки и классификации качества работы учителей; посредством посещения лекций; профессиональный семинар; Ежегодные педагогические конференции и конкурсы для преподавателей и учителей, в частности, путем сбора отзывов студентов о качестве преподавания каждого преподавателя; Получите отзывы от бывших студентов, руководителей подразделений по всей армии... как основу для разработки школой программ и планов профессионального развития и повышения качества преподавания.

Делегаты ознакомились с применением программного обеспечения для моделирования в обучении. Фото: НГУЕН ЛОК

В частности, организация множества программ обучения гибким навыкам в преподавании, развитие педагогических навыков и информационных технологий. Активно координировать и направлять 34 офицеров и преподавателей на обучение и развитие в академиях и школах внутри и за пределами армии; 172 человека из числа кадрового состава и преподавателей прошли курсы повышения квалификации с целью совершенствования практических знаний и навыков по эксплуатации и использованию техники и вооружения, закрепленных за подразделением; 1224 педагога прошли запланированные курсы повышения квалификации и навыков, достигнув хороших результатов... с целью усовершенствования практических знаний, эффективного их применения в учебном процессе и передачи опыта студентам...

С функцией выполнения образовательных и учебных задач в соответствии с задачами, содержанием, программами и планами, утвержденными компетентными органами: Подготовка технического персонала на уровне колледжа, среднего и начального технического образования в военной оружейной промышленности (пушки, артиллерия, оружие, боеприпасы); автомобильная промышленность (автомобили, электростанции); механики, водители автомобилей всех классов и другие технические специальности по назначению; обучение и коучинг технического и профессионального персонала; Обучение по предметам «Национальная оборона и безопасность»... за учебный год 2020–2025 гг. результаты обучения в школе полностью соответствовали и даже превысили целевые показатели резолюции, на 100% выполнив требования. Из них на уровне колледжа процент хороших и отличных оценок превысил 13,67%; Средний уровень, отличный показатель превышает 7,34%; Элементарный уровень, отличный показатель превышает 2,85%. Выпускники обладают качествами, знаниями и навыками, необходимыми для соответствия требованиям работы, а также уверены в себе, полны энтузиазма и уверенности в своих рабочих подразделениях.

Наряду с успешным выполнением педагогических задач преподавательский состав школы всегда активен и увлечен научными исследованиями. За время работы они реализовали и завершили 17 тем и инициатив в Главном управлении логистики и инженерии и Генеральном штабе Вьетнамской народной армии; 62 темы и инициативы школьного уровня; Составил 25 учебников, документов и электронных учебников. Из них 5 исследовательских продуктов по моделированию оружия, оборудования, боеприпасов и программного обеспечения для управления были награждены Министерством национальной обороны; 12 тем, инициатив и улучшений получили премию «Творческая молодежь в армии».

Усвоив точку зрения, что «качество педагогического состава является ведущим фактором, определяющим качество обучения», реализуя девиз «качество подготовки школы – боеготовность подразделения», партийный комитет школы определил: «Повышение всестороннего потенциала педагогического состава и работников управления образованием, акцент на формировании чувства ответственности и любви к профессии; накопление достижений в учительских званиях и званиях» является одним из трех прорывных направлений в 2025-2030 гг. Исходя из этого, школа продолжает уделять особое внимание созданию источника подготовки учителей, чтобы гарантировать достаточное количество и качество, особенно количество учителей, которые соответствуют установленным стандартам и получают звания и титулы учителей. Эффективно реализовать план цифровой трансформации в образовании и обучении; повысить качество и эффективность военно-научной работы; Развертывание исследований в области научно-исследовательских продуктов, связанных с образовательной и учебной деятельностью. Усиление пропагандистской и воспитательной работы, формирование коллектива преподавателей, которые являются «и красными, и профессиональными», символом этических норм, таланта и играют важную роль в формировании революционных качеств, знаний, навыков у учащихся... способствуя повышению качества образования и обучения; Создание сильного школьного партийного комитета с точки зрения политики , идеологии, организации, этики и кадров, позволяющего школе успешно выполнять все поставленные задачи.

Подполковник НГУЕН ТХАНЬ СОН, секретарь партии, политический комиссар Военно-технического училища № 1, Главное управление тыла и технологий

    Источник: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/nang-cao-chat-luong-doi-ngu-nha-giao-824857