Деревенский школьник — выпускник Ханойского университета науки и технологий |=> Опубликовано в газете Bac Giang

Нгуен Суан Зуй Тханг, ученик старшей школы Ung Hoa B, школы с одними из самых низких вступительных требований в Ханое, показал лучший результат на экзамене по мышлению, набрав 96,49/100 баллов.

Nam sinh trường làng, thủ khoa kỳ thi, Bách khoa Hà Nội, Nguyễn Xuân Duy Thắng,

Дуй Тханг на фотографии в школьном альбоме. Фото: предоставлено персонажем

«Два дня назад, когда я узнал, что мой результат составил 96,49, я был шокирован, потому что это было за пределами моего воображения. Сегодня в полдень я был ошеломлен, когда Ханойский университет науки и технологий объявил, что это самый высокий результат в первом туре экзамена по оценке мышления», — сказал Тханг.

В экзамене приняли участие более 7000 кандидатов, средний балл составил 53,94, и только 6 студентов набрали более 90 баллов. Тханг был уверен, что его примут на специальность «Компьютерные науки» в Ханойском университете науки и технологий.

Ранее студент из района Унгхоа получил право поступить на специальность «Компьютерная инженерия» по методу отбора талантов, заняв первое место на городском конкурсе лучших студентов по физике и имея средний балл около 9-9,1.

Решив углубленно изучить группу A00 (математика, физика, химия) для поступления в университет с 10-го класса, Дуй Тханг сосредоточился на занятиях в классе, чтобы заложить хорошую основу знаний. Кроме того, Тханг изучает каждый предмет дважды в неделю с преподавателями. В 12 классе, намереваясь поступить в Политехнический институт, Тханг зарегистрировался на дополнительный онлайн-курс, чтобы подготовиться к повторению прочитанного, в основном по пониманию прочитанного и научному мышлению для подготовки к школьному экзамену.

В этом году Ханойский университет науки и технологий организовал компьютерный тест по оценке мышления. Кандидаты проходят тест за 150 минут, включая 60 минут на математическое мышление, 30 минут на понимание прочитанного и 60 минут на научное мышление/решение проблем. Вопросы составлены в соответствии со шкалой мышления, состоящей из трех уровней: воспроизведение, вывод и более высокий порядок.

Тханг отметил, что экзамен в Политехническом институте был странным: не простым, но и не слишком сложным. Математический раздел показался ученику мужского пола более легким, чем экзамен на аттестат зрелости в средней школе, поскольку в нем было меньше сложных вопросов. Однако тест требует более быстрого мышления и скорости.

«На выпускном экзамене те, кто хорошо разбирается в математике и много практикуется, могут справиться с первыми 30–40 вопросами за 30 минут, а затем потратить следующий час на решение оставшихся 10 сложных вопросов. Но в тесте на оценку мышления практически нет вопросов на узнавание, поэтому кандидатам приходится равномерно распределять свое время и ускорять прохождение теста», — сказал Тханг.

Хотя он не помнит всех вопросов в разделе «Понимание прочитанного», Тханг был впечатлен отрывком о материнской любви, который потребовал от кандидатов использовать свои знания литературы и имеющиеся данные для ответа на вопросы.

Тест также включает в себя научные тексты, например, раздел научной статьи с истинными или ложными ответами, которые можно заполнить или перетащить. В этот раздел включены знания по трем предметам: физика, химия, биология и область технологий.

«Все три части одинаково сложны», — поделился Тан. Студент отметил, что благодаря его прочным базовым знаниям у него не возникло никаких трудностей с решением этих разделов теста.

После более чем десяти лет тестирования для учеников 12-х классов учитель Ву Кхак Нгок заявил, что тест по оценке мышления Ханойского университета науки и технологий имеет совершенно новую структуру, приближающуюся к современным методам оценки в мире. Экзамен не ориентирован на проверку знаний, поэтому в нем нет вопросов на запоминание, а также чрезмерно «математических» вопросов со сложными вариациями. Тест направлен на проверку навыков мышления и решения проблем. Поэтому у кандидатов должна быть хорошая база, чтобы иметь возможность достичь таких высоких результатов, как Тханг.

Г-жа Дао Хонг Ти, классный руководитель Тхан, гордится своей ученицей. «Я расплакалась, когда узнала, что Тханг стала победительницей», — сказала г-жа Ти. Тханг — староста класса и хороший ученик в классе. Я занял первое место на городской олимпиаде по физике, набрав 19,5/20 баллов, и занял 27-е место из 78 в отборочном туре национальной сборной.

По словам г-жи Ти, достижения Тханг являются большой мотивацией для учителей и учеников «деревенских школ», таких как средняя школа Унг Хоа B — школы, которая каждый год входит в десятку лучших школ с самыми низкими баллами при поступлении в 10-й класс в Ханое.

Тханг сказал, что учиться в «деревенской школе» было большой удачей. Здесь Тханг изучает все предметы, а не сосредотачивается на 1-2 ключевых предметах. Это дает мне хорошую основу по большинству предметов.

8 июля в Ханойском университете науки и технологий состоится еще один тест по оценке мышления. Тханг посоветовал кандидатам, сдающим следующий экзамен, и студентам следующего курса не терять бодрости духа. Танг считает, что вместо того, чтобы пытаться зубрить знания, следует выполнить всего 1-2 упражнения, перечитать неверную часть и быть внимательным, чтобы не потерять баллы за простые вопросы.

Набрав 96,49 баллов на тесте по мышлению, Тханг больше не испытывает давления на выпускном экзамене в средней школе, который состоится в конце июня. «Однако я все еще надеюсь получить хорошие результаты на этом экзамене», — сказал Тханг.

По данным VnExpress

Деревенский школьник, выпускник Ханойского университета науки и технологий Нгуен Суан Зуй Тханг,

Ссылка на источник