(NLDO) - Университет технического образования города Хошимин использует 3 метода приема, открывает 6 новых специальностей и планирует зачислить студентов в филиал Биньфыок.
Днем 2 января Университет технического образования города Хошимин объявил информацию о наборе на 2025 год. Соответственно, учебное заведение использует 3 метода приема на свои учебные программы. Конкретно:
Метод 1 : Прием на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе в 2025 году; в соответствии с комбинациями предметов для поступления на каждую специальность.
Метод 2 : Рассмотрите выписки из оценок за среднюю школу, заканчивающую в 2025 году, на основе среднего балла за 6 семестров по каждому предмету в соответствии с комбинацией (всего 3 предмета).
Метод 3 : Рассмотрите кандидатов на основе результатов экзамена по оценке способностей Хошиминского национального университета 2025 года.
Кандидаты сдают выпускной экзамен средней школы 2024 года. Фото: Хоанг Триеу
Университет технического образования города Хошимин сообщил, что учебное заведение принимает заявления о раннем поступлении от кандидатов, имеющих право на прямое поступление в соответствии с правилами Министерства образования и профессиональной подготовки, и отдает приоритет кандидатам из средних школ, подписавших соглашения о сотрудничестве со вузом.
Школа принимает заявки с 1 апреля по 30 мая 2025 года по адресу http://xettuyen.hcmute.edu.vn
Кандидаты, поступающие на 4 специальности: дизайн одежды, графический дизайн, архитектура, архитектура интерьера, должны пройти тест на профпригодность, организованный школой. Школа принимает заявки на прохождение тестов на профпригодность с 1 апреля по 30 мая 2025 года по адресу http://xettuyen.hcmute.edu.vn.
Специальности, поступившие в 2025 году в Хошиминский университет технического образования:
Ожидается, что в 2025 году откроется следующее производство:
Ожидается, что в 2025 году в Биньфыоке будут обучаться следующие специальности:
Источник: https://nld.com.vn/nam-2025-truong-dh-su-pham-ky-thuat-tp-hcm-mo-6-nganh-moi-196250102180513639.htm
Comment (0)