«Новые, странные, трудные» правила
В 2024-2025 учебном году средняя школа Ха Донг реализует комплексную инновационную стратегию, охватывающую объекты, методы зачисления, преподавательский состав, программы обучения, а также методы управления и администрирования.
В самом начале учебного года Совет директоров и Правление школы выдвинули и решили внедрить «новое, странное, сложное» правило: 100% классных руководителей посетят дом каждого ученика, чтобы встретиться и напрямую обсудить вопросы с родителями.
Цель этого состоит в том, чтобы преподаватели понимали конкретные условия и обстоятельства учащихся; встретиться и поговорить напрямую с родителями; Поддерживать тесные отношения, связь между семьей и школой и работать над прогрессом и всесторонним развитием учащихся.
При введении указанного положения педагогический совет школы столкнулся с многочисленными препятствиями, прежде всего со стороны учителей. Большинство учителей заявили, что они много лет работают в сфере образования, в том числе в качестве классных руководителей, но никогда не посещали дома каждого ученика.
При этом многие родители, узнав, что учитель хочет посетить их дом, сразу же отказывались, ссылаясь на элементарные причины: занятость, невозможность договориться о времени, просьба обсудить вопрос по телефону...
Несмотря на трудности, благодаря решимости руководителей школ к началу октября 2024 года 100% учителей выполнили свои задачи. В настоящее время учителя, родители и ученики видят, что политика школы правильна и имеет чрезвычайно глубокий смысл.
Множество человеческих ценностей
Рассказывая о своих визитах в дома учеников, классный руководитель класса 10A8 средней школы Ха Донг г-жа Нгуен Хонг Нхунг рассказала, что в ее классном классе всего 28 учеников.
«Сразу после получения задания я быстро определил жилую зону каждого студента. Перед тем как приехать, я позвонил родителям, чтобы договориться о встрече. «Если это удобно, посещение дома ученика осуществляется быстро и легко, но есть и такие родители, которые отказываются, откровенно говоря, что не хотят встречаться», — рассказала г-жа Нхунг, добавив, что ей пришлось использовать много способов, чтобы убедить родителей. После многочисленных телефонных звонков родители поняли искренность учительницы и наконец согласились разрешить ей приехать к ним домой.
Г-н Ле Сюань Тун, классный руководитель класса 10А9, рассказал, что ему потребовался почти месяц, чтобы выполнить задание, поставленное школой. В классе 10А9 учатся 30 учеников, проживающих в разных районах. До 1/5 родителей класса изначально не хотели, чтобы учитель приходил к ним домой, но после встречи и разговора с ним они стали более открытыми и дружелюбными.
По словам г-на Туна, при проведении классного часа большинство учителей имеют список учеников с домашним адресом, полным именем и родом занятий родителей и считают, что этой информации достаточно. Однако если у вас будет возможность посетить дом студента, вы увидите, что ваших знаний на самом деле слишком мало.
«Только посещая дома студентов, мы можем понять их реальные обстоятельства — то, что невозможно полностью понять, просто позвонив им. После каждого визита на дом я составляю список с заметками по каждому случаю. «Для любой семьи ученика, находящейся в трудной жизненной ситуации, я обращусь к школе или обсужу с классом, чтобы найти соответствующие формы помощи», — заявила г-жа Нхунг.
В конце первого семестра г-н Тунг, г-жа Нхунг и другие преподаватели средней школы Ха Донг поняли и оценили ценность посещения дома каждого ученика. «Вернувшись из дома студента, обе стороны договорились встретиться при первой возможности. Лично я обязательно скоро вернусь к вам в гости. «Я считаю, что это эффективная модель, которая поможет родителям, учителям и школам сплотиться и координировать свои действия для обеспечения качественного образования», — сказал г-н Тунг.
Учительница Данг Тхи Тач, вице-президент совета средней школы Ха Донг, бывший заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, воодушевленная первыми результатами, достигнутыми в рамках комплексной инновационной стратегии, подтвердила: «До сих пор ученики школы были более послушными, дисциплинированными и хорошо себя вели. Преподавательский состав знаком со школьными правилами, содействует развитию молодежи, содействует применению ИТ в обучении и активен в сотрудничестве; С тех пор качество образования в школе улучшается с каждым днем.
Родительница Тран Ти Куинь Май сказала: «В средней школе Ха Донг идеальная учебная среда; Молодой, энтузиастичный преподавательский состав, использующий современные методы обучения и всегда преданный своим студентам. Я действительно счастлива и уверена, что отдаю своего ребенка в эту школу...».
В средней школе Ха Донг, где занятия проводятся по 2 раза в день, а плата за обучение составляет 2,5 млн донгов в месяц, на сегодняшний день самая низкая плата за обучение в системе частных школ в Ханое, и школа обязуется не повышать плату за обучение в течение 3 лет. Помимо платы за обучение, школа не взимает никаких других сборов. Параллельно с программой Министерства образования и профессиональной подготовки учащиеся углубленно изучают предметы по культуре и приобретают знания жизненных навыков. С настоящего момента и до 22 января 2025 года школа принимает учащихся 10, 11 и 12 классов со всей страны, желающих перевестись. В целях оказания профилактической помощи родителям и ученикам средняя школа Ха Донг на 2025-2026 учебный год начнет прием заявок на поступление в 10-й класс с 3 февраля 2025 года. Более подробную информацию можно получить по телефону горячей линии: 084.959.1111.
Источник: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-mot-truong-quy-dinh-giao-vien-chu-nhiem-den-tham-nha-tung-hoc-sinh.html
Комментарий (0)