Кабинет психологической консультации в средней школе Тэй Тхань (район Тан Фу, Хошимин)
На сессии вопросов и ответов 6-й сессии 15-го Национального собрания министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон сообщил, что Министерство образования и профессиональной подготовки договорилось с Министерством внутренних дел о том, что вскоре в школах появится дополнительная должность специалиста по консультированию по вопросам школьной психологии. По словам г-на Сона, при внесении поправок в циркуляр 16, регулирующий должности в школах, Министерство образования и профессиональной подготовки договорилось с Министерством внутренних дел о добавлении должности, специализирующейся на консультировании по школьной психологии.
Преподаватели, работающие неполный рабочий день, не соответствуют требованиям
В заявлении министра Нгуена Ким Сона говорится, что директора средних школ поддержали единство Министерства образования и профессиональной подготовки и Министерства внутренних дел.
Г-жа Нгуен Доан Чанг, директор средней школы Нгуен Ду (район 1, Хошимин). Говорят, что в настоящее время школьное психологическое консультирование является дополнительной работой учителей. Эти преподаватели обучены только «взять на себя» задачу психологического консультирования и не прошли формального обучения. Между тем, в последнее время психологическая нестабильность учащихся стала острой проблемой, проявляющейся в таких негативных проявлениях, как насилие в школах, кибербуллинг, психологические расстройства у учащихся, приводящие к девиантному и негативному поведению...
Заместитель директора средней школы в городе Ту Дук заявил, что учителя, работающие неполный рабочий день, не обладают глубокими познаниями в области психологического консультирования, поэтому они не могут решить корень проблемы. По словам этого заместителя директора, в каждой школе учится от 1000 до 3000 учеников, но в ней есть только один учитель, который также выполняет функции психолога-консультанта, поэтому она не может в полной мере удовлетворить потребности учеников.
Не говоря уже о том, что учителям, работающим неполный рабочий день, также приходится отрабатывать свои учебные часы, поэтому они не могут оказывать поддержку студентам, которым требуется немедленная психологическая помощь. Поэтому наличие легитимной позиции особенно необходимо в контексте общественного развития.
Департамент образования и профессиональной подготовки округа 3 города Хошимин внедряет онлайн-психологическое консультирование
При наличии достаточного количества и кадрового состава потребуются специализированные инвестиции.
Также согласно постановлениям Министерства образования и профессиональной подготовки, в каждой школе должен быть кабинет школьного психолога. Однако, поскольку вакансий нет, школа может нанять только психолога-консультанта. Психологические консультанты не ведут занятия напрямую, не являются учителями и получают зарплату всего около 4 миллионов донгов в месяц.
Между тем, большинство нынешних кадровых ресурсов в сфере психологии имеют степень бакалавра или выше, а спрос на кадры за пределами сектора образования очень велик. Поэтому школы практически не в состоянии набрать специализированный персонал для кабинетов психологического консультирования.
Исходя из вышеизложенного, г-н Нгуен Ань Туан, директор средней школы Ле Ван Там (округ Бинь Тхань), сказал, что когда есть команда психологических консультантов с соответствующим вознаграждением, эта сила будет иметь инвестиции в экспертизу и особую ответственность в своей работе.
По словам г-на Хюинь Тхань Фу, директора средней школы Буй Тхи Суан (округ 1, Хошимин), помимо учителя психологии, школе необходимо увеличить количество позитивных коллективных мероприятий, развлечений и отдыха, чтобы помочь ученикам избегать негативных действий.
Г-н Фу также призвал каждого учителя попытаться стать психологическим консультантом для учеников. Только в особых случаях дети направляются в отдел психологического консультирования школы. Кроме того, на фан-странице школы были опубликованы номера телефонов директора и учителей-консультантов, чтобы ученики и родители могли связаться с ними в любое время суток.
Ссылка на источник
Комментарий (0)