Каждый учитель занимает не более 2 должностей.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало проект циркуляра, регулирующего режим работы преподавателей общеобразовательных школ и подготовительных курсов вузов. Проект циркуляра содержит ряд новых положений и изменений по сравнению с действующими циркулярами. Департамент учителей и администраторов образования (Министерство образования и профессиональной подготовки) также дал разъяснения относительно этих новых правил.

Министерство образования и профессиональной подготовки разрабатывает новые правила режима работы с учителями

В частности, рабочее время учителей рассчитывается в соответствии с учебным годом и преобразуется в учебные периоды за 1 учебный год или в средние учебные периоды за 1 неделю, чтобы школа могла гибко назначать и организовывать учителей для реализации Программы общего образования 2018 года и упростить расчет платы за сверхурочное обучение.

В случае если преподавателю необходимо поручить преподавание в объеме, превышающем средний показатель часов преподавания в неделю (включая преобразованные часы преподавания за выполнение параллельных задач), количество часов преподавания не должно превышать 25% от среднего показателя часов преподавания в неделю для обеспечения эффективности работы преподавателя и соблюдения положений Трудового кодекса о сверхурочной работе.

Единое положение о количестве фактических учебных недель для преподавания образовательного контента в общеобразовательной программе составляет 35 недель для обеспечения соответствия положениям общеобразовательной программы 2018 года и указаниям Министерства образования и профессиональной подготовки по временным рамкам учебного года.

Правила предусматривают, что учителя, преподающие в общеобразовательных школах со многими уровнями образования, назначаются на профессиональное звание учителя на соответствующем уровне образования, затем выполняют установленные нормы периода обучения для учителей на этом уровне образования, а 1 назначенный период обучения засчитывается как 1 стандартный период для выполнения единых норм периода обучения для учителей в общеобразовательных школах со многими уровнями образования и в соответствии с текущей тенденцией реорганизации общеобразовательных школ.

Ожидается, что в проекте также будет установлено, что каждый учитель не может занимать более двух должностей одновременно (включая совместную профессиональную деятельность; совместительство должностей в партийных, массовых и других организациях; совместительство других должностей). По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, это делается для того, чтобы учителя могли сосредоточиться на задачах преподавания и воспитания.

Правила предусматривают, что совмещаемые задачи, за которые выплачивается вознаграждение или надбавки, не должны сокращаться по часам преподавания и не могут быть преобразованы в часы преподавания (за исключением совмещаемых задач по работе с профсоюзом, секретарем молодежного союза и заместителем секретаря молодежного союза на уровне школы), чтобы избежать двойной оплаты режимов и политик за одну и ту же задачу.

Положение об отпуске по беременности и родам (для женщин-учителей), совпадающем с летними каникулами, призвано обеспечить права учителей и устранить трудности, с которыми они сталкивались в прошлом. В случае, если отпуск по беременности и родам у педагога-женщины совпадает с ежегодным летним отпуском и оставшаяся продолжительность ежегодного летнего отпуска (если таковой имеется) меньше установленного Трудовым кодексом ежегодного отпуска, педагогу предоставляются дополнительные выходные дни с таким расчетом, чтобы общее количество выходных дней было равно количеству дней ежегодного отпуска, установленному Трудовым кодексом.

К дополнительным случаям, не подлежащим отработке и засчитываемым в счет учебного времени в полном объеме, относятся случаи отсутствия педагогов на занятиях для прохождения медицинского осмотра и лечения (не более установленного срока) с согласия директора школы и при наличии справки из медицинского учреждения о прохождении медицинского осмотра и лечения.

Регулировать количество учебных периодов для учителей, работающих лидерами Коммунистического союза молодежи имени Хо Ши Мина, на двух уровнях в зависимости от размера класса (эквивалентно действующим нормам учебных периодов для школ первого и второго классов) и указать стандартное количество периодов вместо регулирования соотношения стандартного количества периодов/неделю соответствующего уровня обучения и в соответствии с каждым классом школы, как в настоящее время.

Сократить количество учебных часов для классных руководителей

В частности, по данным Министерства образования и профессиональной подготовки, новый проект постановления увеличивает количество сокращенных часов для классных руководителей начальных классов до 4 часов в неделю, как и для классных руководителей средних и старших классов, чтобы обеспечить согласованность задач классных руководителей и согласованность между уровнями образования.

В недавно опубликованном проекте также разъясняется, как рассчитывать сокращение часов преподавания для учителей, которые также работают в качестве консультантов студентов; Преподаватели одновременно занимают должность старосты группы и заместителя старосты группы по управлению студенческой работой; Учителя также выполняют канцелярскую работу, работают в офисе и в библиотеке.

Дополнение положений о сокращении часов преподавания в случаях, когда учителя преподают онлайн; Преподавание вьетнамского языка детям из числа этнических меньшинств до поступления в 1-й класс; Участие в подготовке отличников, подготовка студентов к участию в спортивном фестивале Phu Dong, руководство студентами для участия в конкурсах по науке и технике, руководство студентами для участия в студенческих конкурсах с идеями стартапов; выступать в качестве судьи на школьных конкурсах и фестивалях среди учителей (конкурсах и фестивалях, предписанных Министерством образования и профессиональной подготовки).

В законопроект также добавлены правила для случаев, когда учителя преподают в нескольких школах.

Министерство образования и профессиональной подготовки считает, что проект циркуляра в основном преодолел трудности и препятствия, существовавшие в прошлом при реализации положений о режимах труда учителей общеобразовательных учреждений, создав благоприятные условия для образовательных учреждений по назначению, расстановке и использованию учителей.

Источник: https://thanhnien.vn/moi-giao-vien-khong-kiem-nhiem-qua-2-nhiem-vu-185240621174510491.htm