Не тестируйте и не оценивайте учащихся сверх требований программы.

Старшеклассники округа 1 города Хошимин изучают уроки, готовясь к тесту.

Согласно положениям о расписании учебного года, с этого момента после 8-й недели 2024-2025 учебного года учащиеся будут поочередно сдавать промежуточные и итоговые аттестационные тесты, которые должны быть завершены до 4 января 2025 года. Для того чтобы оценка учащихся проводилась справедливо, прозрачно и в соответствии с правилами, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин дал школам конкретные инструкции по организации и составлению тестовых вопросов, а также по ответственности директора в этой работе.

Соответственно, на основании плана, положений о проверке и оценке школы и профессиональных групп учителям поручается разрабатывать планы проверки и оценки для классов и уровней обучения, за которые они отвечают. Публично информировать учащихся о количестве раз, результатах, формах тестирования, оценивания, методах отбора результатов тестирования, оценивания...

Департамент образования и профессиональной подготовки отметил, что оценка учащихся должна проводиться справедливо, прозрачно и в соответствии с нормативными актами. Директор усиливает контроль за оценкой и оцениванием учащихся, проводит внутренние проверки деятельности школы по оценке и оцениванию для оперативного исправления ошибок. Кроме того, необходимо расширить применение информационных технологий и компьютерного программного обеспечения в организации.

Что касается методов и форм тестирования и оценки, Департамент образования и профессиональной подготовки требует от школ разрабатывать планы тестирования и оценки в соответствии с учебным планом; Не проверяйте и не оценивайте материалы, выходящие за рамки требований Программы общего образования 2018 года. Эффективно внедрять формы и методы тестирования и оценки. Форма и структура теста (эссе, тест с выбором ответа, тест с выбором ответа в сочетании с эссе, соотношение уровней вопросов...) определяются директором после встречи с профессиональной командой, что гарантирует оценку и классификацию учащихся в соответствии с правилами.

Поощряйте школы создавать банки вопросов и тестов. Для предметов и образовательных мероприятий, оцениваемых по комментариям, рекомендуется проводить периодические проверки и оценки посредством практических упражнений и учебных проектов, соответствующих конкретным особенностям предмета и образовательных мероприятий. Инновации в методах и формах тестирования и оценки должны обеспечивать требования честности, объективности, справедливости и точной оценки результатов обучения и подготовки студентов.

По истории и географии (уровень старшей школы), истории и географии (уровень средней школы) специалисты Департамента среднего образования рекомендуют учителям увеличить количество вопросов, чтобы использовать и использовать исторические источники, картинки, схемы, карты и открытые вопросы, чтобы создать условия для выражения учащимися своего мнения; направленный на оценку качеств и способностей учащихся, преодоление ситуации механического заучивания.

Перед тестированием и оценкой Департамент образования и профессиональной подготовки требует от учителей и школ определить цели компетенций, которые необходимо проверить и оценить, гарантируя, что они соответствуют образовательным целям школы, а также предмета или образовательной деятельности. Определение формы тестирования и оценки должно отвечать требованиям развития способностей учащихся.

На основании стандартов знаний и навыков в программе и инструкций по внесению корректировок в содержание не тестируйте содержание, которое превышает требования или требуемый уровень успеваемости общеобразовательной программы. В частности, профессиональные сотрудники Департамента образования и профессиональной подготовки отметили, что школы не должны проводить тестирование по содержанию, которое должно быть оптимизировано, и по той части, которая направляет учащихся к самостоятельному обучению, самостоятельной работе и самостоятельной реализации; Контент, требующий от студентов практики и экспериментов.

Источник: https://thanhnien.vn/khong-kiem-tra-danh-gia-hoc-sinh-vuot-qua-yeu-cau-chuong-trinh-18524110616042577.htm