После более чем 25 лет становления и развития, преодоления множества трудностей и вызовов, колледж Фыонг Донг в Дананге сегодня демонстрирует сильное и устойчивое развитие. Это важная основа для Совета директоров - Совета по управлению школой, позволяющая ему продолжать стремиться к повышению качества обучения, более активному и всестороннему внедрению инноваций, направленному на обеспечение общества высококачественными человеческими ресурсами, эффективно содействуя социально-экономическому развитию страны.
 |
| Доктор Ле Нгок Куи — директор Восточного колледжа Дананга. |
Стойко преодолевайте трудности и поднимайтесь
При поддержке Министерства образования и профессиональной подготовки и Городского народного комитета. В Дананге и его отделениях, филиалах в 1998 году был основан и введен в эксплуатацию Экономико-технический колледж Фыонг Донг. В 2007 году школа была преобразована в колледж Фыонг Донг, а в июне 2017 года Министерство труда, инвалидов и социальных вопросов согласилось изменить название школы на колледж Фыонг Донг Дананг. Это первое негосударственное профессиональное учебное заведение, созданное в рамках политики партии и государства по социализации образования в Центральном и Центрально-Нагорном регионах.
Доктор Ле Нгок Куи, директор колледжа Фыонг Донг в Дананге, сказал, что в первые годы своего существования школа столкнулась с многочисленными трудностями в плане капитала, человеческих ресурсов, оборудования и т. д. Однако благодаря соответствующим решениям школа смогла развить свои сильные стороны, преодолеть слабые стороны, превратить проблемы в возможности и начала укреплять свои позиции в секторе образования и обучения, заложив основу для будущего развития. В частности, стремясь улучшить качество обучения, Школа уделяет особое внимание привлечению инвестиций в строительство просторных и современных помещений; Увеличить инвестиции в приобретение оборудования и практических инструментов для совершенствования практических навыков студентов. В то же время сосредоточьтесь на формировании команды преподавателей в достаточном количестве, обеспечивая качество и последовательность структуры. Ежегодно в Школе реализуется план обучения и развития, направленный на повышение профессиональной квалификации, педагогического мастерства и практических навыков учителей. В частности, в Школе действуют особые стимулы для привлечения талантливых и преданных своему делу людей к работе и внесению долгосрочного вклада в развитие Школы. В результате доля преподавателей, имеющих послевузовскую квалификацию, увеличилась с 11,4% в 2008 году, 17,2% в 2013 году, 32,6% в 2018 году до 40,8%, что свидетельствует о значительном росте профессионального качества преподавательского состава Школы.
Начиная с первых двух специальностей обучения, до настоящего момента Школа зарегистрировалась для выполнения задач по обучению по 14 специальностям на уровне колледжа, 16 специальностям на среднем уровне, 18 специальностям на начальном и краткосрочном уровне. Связанная с социальными потребностями перспектива обучения на протяжении многих лет является пионером среди частных школ в открытии специальностей обучения, которые необходимы обществу, таких как: Промышленное и гражданское электричество (1999), Телекоммуникационная информатика, Документоведение и архивы (2000), Строительство систем водоснабжения и канализации, Маркетинг (2001), Сестринское дело (2007), Врач общей практики (2008), Фармация (2009), Туризм и управление туристическими услугами, Дошкольное образование (2014), Технология автомобилестроения (2016), Кондиционирование воздуха и холодильная техника (2021), Японский язык (2022), Медицинский секретарь (2023), ... Своевременное открытие новых специальностей обучения способствует реализации стратегической ориентации развития города. Дананг, населенных пунктов и отраслей, и в то же время открывает множество возможностей трудоустройства для учащихся.
Учебные программы Школы постоянно обновляются и совершенствуются в направлении увеличения объема практики; 100% учебных программ Школы предусматривают участие бизнеса в составлении, дополнении и оценке. В частности, Школа всегда поддерживает тесные связи с производственными и бизнес-подразделениями, больницами, административными подразделениями и т. д., чтобы помочь программе обучения идти в ногу с быстрыми изменениями в процессе развития общества. С другой стороны, в контексте все более углубляющегося международного сотрудничества Школа направила многих менеджеров и преподавателей в учебные заведения и на предприятия развитых стран для проведения исследований и приобретения опыта; таким образом, узнать о потребностях в найме иностранной рабочей силы. Одновременно развивать сотрудничество с международными организациями, особенно с Японией, Кореей и странами Европы, для создания условий для обучения, повышения квалификации и высокооплачиваемой работы студентов Школы за рубежом. В рамках международного сотрудничества предприятия оказали поддержку Школе в установлении связей с зарубежными партнерами для эффективной реализации программ стажировок и обучения на университетском уровне с льготной политикой в отношении стипендий, поддержки расходов на проживание, поддержки кредитования и т. д., что открыло множество возможностей для обучения и работы за рубежом для студентов. Чтобы помочь студентам быстро адаптироваться и интегрироваться во время учебы и работы за рубежом, Школа сотрудничает с предприятиями с целью предоставления им обучения иностранным языкам, предоставления знаний о законах и культуре принимающей страны, а также навыков и стиля работы. За последние 3 года более 150 студентов Школы обучались и работали в Японии, Корее, Германии, Сингапуре и т. д. в рамках международных соглашений о сотрудничестве, что убедительно подтверждает репутацию и качество обучения Школы.
Прилагая усилия по реализации задачи подготовки кадров, за последние 25 лет Школа предоставила обществу около 50 000 профессиональных кадров, работающих во всех провинциях и городах, внося практический вклад в социально-экономическое развитие страны. Школа была удостоена чести получить от президента медаль «За труд» третьей степени, почетную грамоту от премьер-министра, флаг отличного подражания и множество почетных грамот от министерств, ведомств, местных органов власти и организаций.
Продолжайте внедрять инновации для постоянного развития
Исходя из достигнутых результатов, Школа будет продолжать активно и всесторонне внедрять инновации, чтобы постоянно развиваться, стремясь обеспечить общество высококачественными человеческими ресурсами, эффективно способствуя социально-экономическому развитию страны. По словам директора Ле Нгок Куи, для достижения этой цели Школа сосредоточится на разработке новых междисциплинарных программ обучения, отвечающих требованиям промышленной революции 4.0 и тенденциям развития мировой экономики в ближайшее время. Инновационные цели обучения, направленные на поощрение креативности и развитие индивидуальных способностей; Обучение, ориентированное на предпринимательство; Стандарты производства потребуют от рабочих и граждан множества новых навыков в период промышленной революции 4.0. Необходимо повысить качество преподавательского состава, соответствуя и превосходя стандарты профессиональной квалификации, педагогического мастерства и профессиональных навыков, чтобы соответствовать требованиям развития Школы в новый период. Активно применять цифровые технологии и использовать инфраструктуру информационных технологий для повышения качества преподавания, обучения и управления; Цель — построить школу, соответствующую стандартам умной школы.
Содействовать сотрудничеству с предприятиями, расширять участие бизнеса в разработке программ, учебных планов, лабораторного проектирования и практики; Сосредоточение внимания на направлении преподавателей на практику на предприятия с целью обновления знаний, внедрения новых технологий, совершенствования профессиональных навыков и методов обучения; Расширить привлечение бизнес-экспертов к преподаванию в школах; Разработка учебных курсов в соответствии с бизнес-заказами. Продолжать расширять и повышать эффективность международного сотрудничества, создавая условия для пополнения учителями знаний, навыков и передовых методов обучения; приближаться к региональным и международным стандартам в повышении качества обучения; помочь студентам легко участвовать в программах обмена или учиться за границей и находить высокооплачиваемую работу. Наряду с подготовкой кадров Школа будет совершенствовать деятельность в сфере услуг. Лидером здесь является здравоохранение. Мероприятия по оказанию услуг будут способствовать увеличению ресурсов на обучение и наоборот, мероприятия по обучению будут способствовать развитию услуг.
Целью является ввод в эксплуатацию в 2026 году больницы по лечению сердечно-сосудистых заболеваний в Дананге, что позволит создать базу на период 2030–2035 годов. Восточный колледж Дананга будет модернизирован и станет престижным многопрофильным университетом в Центральном и Центрально-нагорном регионах.
Комментарий (0)