Серия семинаров привлекла большое количество руководителей, преподавателей, исследователей и экспертов из транснациональных компаний.

IMG_5670.jpg
Г-жа Ребекка Болл, заместитель генерального консула Австралии в Хошимине и старший советник по торговле и инвестициям правительства Австралии, выступила с приветственной речью на мероприятии. Фото: VAeducollab.com

Проблемы и возможности вьетнамского высшего образования

ГС. Ле Ань Винь - директор Вьетнамского института образовательных наук (VNIES) поделился подробным анализом текущего состояния высшего образования во Вьетнаме. Он выделил основные проблемы, такие как качество, бюджет и управление образованием. ГС. Винь подчеркнул необходимость проведения комплексных реформ для устранения существующих пробелов и подготовки рабочей силы Вьетнама к удовлетворению будущих экономических потребностей.

IMG_5671.jpg
ГС. Ле Ань Винь — директор Вьетнамского института педагогических наук (VNIES). Фото: VAeducollab.com

Будущие потребности в карьере и высшем образовании

ТС. Нгуен Нгок Дьеу Ле — представитель исследовательской группы Центра трансформационных инноваций Технологического университета Суинберна (Австралия) представил анализ и прогнозы потребностей рынка труда Вьетнама. Исследования показывают рост спроса на работников в таких областях, как ИТ, ИИ и наука о данных, а также выявляют профессии, в которых наблюдается дефицит кадров. В презентации также были представлены прогнозы ежегодного роста рабочей силы и предложены потенциальные направления сотрудничества между вьетнамскими и австралийскими университетами.

IMG_5672.jpg
ТС. Нгуен Нгок Дьеу Ле, Технологический университет Суинберна, Австралия. Фото: VAeducollab.com

Будущие тенденции в высшем образовании

ГС. Нгуен Тан Хунг из Сиднейского технологического университета представляет перспективные тенденции в высшем образовании, уделяя особое внимание цифровой трансформации и интеграции искусственного интеллекта. В презентации также показаны стратегии, которые применяют австралийские образовательные учреждения для сохранения своих лидирующих позиций, а также возможность применения этих стратегий во Вьетнаме. ГС. Хунг подчеркнул важность опережения технологических тенденций и их интеграции в учебную программу.

Навыки, необходимые в цифровой экономике

Г-жа Фам Хоанг Ви Ань, директор по развитию бизнеса компании Shopee Vietnam, представляет точку зрения работодателя на навыки, которые будут востребованы в будущем. В статье обсуждается разрыв между текущими программами обучения и требованиями к практическим навыкам. Спикер также подчеркнул важность соответствия результатов образования потребностям отрасли и обсудил возможности непрерывного обучения и развития навыков.

Новаторская роль университетов в обучении навыкам цифровой экономики

ТС. Хоанг Вьет Ха, директор совместной программы между университетом FPT и университетом Суинберн, представил подход университета Суинберн к обучению навыкам цифровой экономики посредством промышленного партнерства и углубленной учебной программы. В презентации было уделено особое внимание сотрудничеству с компаниями, стартапами и стажировкам, которые предоставят студентам реальный опыт в сфере цифровых инноваций. Группа также подчеркнула важность интеграции в учебную программу таких технологий, как анализ данных и кибербезопасность.

IMG_5673.jpg
ТС. Хоанг Вьет Ха — директор совместной программы Университета FPT и Университета Суинберна. Фото: VAeducollab.com

Серия семинаров завершилась панельной дискуссией, в ходе которой участники обменялись опытом и взглядами по ряду тем, включая гендерное равенство в цифровой экономике, стратегии непрерывного обучения для выпускников и основные элементы разработки и реализации программ образовательного сотрудничества.

IMG_5674.jpg
Обсуждение мнений и опыта экспертов. Фото: VAeducollab.com

Серия семинаров знаменует собой важный шаг в укреплении образовательных связей между двумя странами. Решая проблемы и используя сильные стороны друг друга, Вьетнам и Австралия могут работать вместе над созданием хорошо оснащенной рабочей силы, готовой к процветанию в цифровую эпоху. Обсуждавшиеся на семинаре идеи и стратегии представляют собой дорожную карту будущих образовательных инициатив, обещая динамичное и инновационное будущее высшего образования в обеих странах.

Бить Дао