Научная конференция по инновациям и повышению качества

На семинаре было заслушано 33 доклада от делегатов ведомств 9-го военного округа; Представители ведомств, организаций, школ и учёные.

Комментарии были сосредоточены на 7 темах, включая: Инновации в методах преподавания марксизма-ленинизма и идей Хо Ши Мина для нынешних учащихся школ; Опыт инноваций и методов преподавания марксизма-ленинизма и идей Хо Ши Мина в современный период; Текущая ситуация и решения по организации внеклассных и дополнительных занятий по изучению и исследованию марксизма-ленинизма и идей Хо Ши Мина в школах; Результаты и опыт исследований, творческого применения и развития марксизма-ленинизма и идей Хо Ши Мина в строительстве местных вооруженных сил; Решения по улучшению качества обучения, исследования, применения и развития марксизма-ленинизма и идей Хо Ши Мина в образовательных учреждениях; Внедрять новаторские формы и методы пропаганды и воспитания марксизма-ленинизма и идей Хо Ши Мина в низовых организациях; Применение идей Хо Ши Мина к инновациям и повышению качества образования и обучения в школах сегодня.

Полковник Фам Тхань Бинь, директор Военного училища военного округа 9, сказал: «Результаты семинара помогут училищу, ученым и менеджерам получить объективное и точное представление о положении, роли и важности «внедрения инноваций, повышения качества и эффективности обучения, исследования, применения и развития марксизма-ленинизма и идей Хо Ши Мина в современном образовании и обучении». Отсюда следует усилить руководство и направление для эффективной борьбы с ошибочными и враждебными точками зрения; Разнообразить формы борьбы за защиту основ марксизма-ленинизма и идей Хо Ши Мина. Повышать качество реализации механизмов координации и обмена информацией, оперативно выявлять заговоры, уловки и методы саботажа враждебных сил и политических конъюнктурщиков; вырабатывать аргументы для борьбы с ложными и искаженными аргументами, способствуя прочной защите идеологической основы партии в новой ситуации».

Новости и фото: НГУЕН ЗЫОНГ

Источник