Вьетнамские студенты заняли третье место на международном конкурсе в области науки и технологий

22 мая Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило, что один из семи проектов вьетнамских студентов, участвующих в Международном конкурсе по науке и технологиям 2023 года, занял третье место. Проект называется «Фармакологическое воздействие эфирных масел плодов и листьев шелковицы на центральную нервную систему на основе фармакологических сетей» и реализуется двумя студентами Нгуен Тхи Май Ань и Нгуен Бинь Джанг (Высшая школа для одаренных в области естественных наук, Университет естественных наук, Вьетнамский национальный университет, Ханой).

В этом году в международном конкурсе в области науки и технологий принимают участие 1600 студентов из 61 страны и территории, а также 1302 проекта. В конкурсе принимают участие 7 проектов Вьетнама, и он входит в число 33 стран и территорий, чьи проекты получили официальные награды. Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило, что 7 проектов, участвующих в международном конкурсе в области науки и технологий этого года, были отобраны из 143 проектов, участвовавших в национальном конкурсе для старшеклассников в 2022-2023 учебном году.

ГЕРМАНИЯ

Связь профессионального образования с рынком труда

В последние годы связь профессионального образования с рынком труда Ханоя показала очевидную эффективность. Качество профессионального образования и качество рабочей силы в столице постоянно повышаются, отвечая требованиям бизнеса и рынка труда, особенно в высококачественных человеческих ресурсах для предприятий с прямыми иностранными инвестициями, ключевых промышленных предприятий и предприятий высоких технологий.

Основное внимание уделяется подготовке кадров в учреждениях профессионального образования.

По данным статистики, в настоящее время в Ханое зарегистрировано 307 учреждений профессионального образования. Благодаря организации ярмарок вакансий Департамент труда, инвалидов войны и социальных вопросов Ханоя создал возможности для налаживания связей между учреждениями профессионального образования и предприятиями с целью повышения качества обучения, оперативного обновления тенденций развития рынка и потребностей в найме рабочей силы.

Источник