Учителя начальной школы частично ответственны за то, что ученики 6-го класса не умеют бегло читать и писать - Фото: QUOC NAM
13 апреля г-н Нгуен Хыу Тхо, глава Департамента образования и профессиональной подготовки округа Миньхоа (Куангбинь), заявил, что это ведомство потребует провести обзор процесса преподавания и обучения, а также пересмотреть обязанности учителей и руководителей школ на уровне начальной школы в отношении учеников 6-го класса, которые не умеют бегло читать и писать.
Соответственно, окружной департамент образования и профессиональной подготовки потребует от начальной школы предоставить отчет об успеваемости учащихся с 1 по 5 классы. После этого будет пересмотрена ответственность задействованных учителей, а также руководителей начальной школы.
Потому что если вы не умеете бегло читать и писать в 6 классе, в предыдущих классах будет «пробел». Особенно в 3, 4 и 5 классах начальной школы.
Постоянный комитет партийного комитета округа Миньхоа также собрался и попросил провести проверку базовых знаний учащихся всех других школ округа.
«Мы выясним, какой учитель преподавал, как и что сказали по этому поводу директор и заместитель директора», — сказал г-н Тхо.
Что касается немедленного решения, г-н Тхо сказал, что предлагаемый план заключается в том, что каждое утро этот ребенок будет по-прежнему ходить в школу, как обычно, по программе 6-го класса. Днем учитель начальной школы пойдет в среднюю школу Хонг Хоа, чтобы обеспечить дополнительное репетиторство.
Коррекционная работа учителя начальной школы была направлена на устранение пробелов в базовой грамотности, которые этот ученик еще не освоил.
«Если этот студент провалит тест во втором семестре, ему придется остаться в том же классе», — подтвердил г-н Тхо.
Как сообщает Tuoi Tre Online , при проведении теста по обществознанию для класса 6B учитель-предметник г-жа Динь Тхи Тху Хоа увидела слова «быстро перепишите, чтобы идти домой» в конце теста ученика-мужчины, поэтому она позвонила ему, чтобы спросить, в чем дело.
Этот студент признался, что посмотрел на работу своего друга, чтобы скопировать ее, не понимая смысла. Друг, который позволил ему списать тест, ответил, что он написал это предложение намеренно в качестве шутки, не думая, что его друг скопировал его в тест!
После этого г-жа Хоа попросила студента переписать тест и обнаружила, что он очень плохо читает и пишет и не понимает слов, поэтому он не может выполнить тест. Я могу написать только свое полное имя.
Источник
Комментарий (0)