Ограничение раскрытия информации о неправомерных действиях учителей: следует ли это делать?

TPO - Предложение не предавать гласности нарушения со стороны учителей до тех пор, пока не будет получено заключение от Министерства образования и профессиональной подготовки, помогает снизить давление, но в долгосрочной перспективе может повлиять на учителей.

Недавно Министерство образования и профессиональной подготовки запросило мнения по проекту закона об учителях, в котором предлагалось не публиковать информацию о нарушениях со стороны учителей до тех пор, пока не будет получено официальное заключение компетентного органа.

Отвечая прессе, г-н Ву Минь Дук, директор Департамента учителей и руководителей образования , пояснил, что это делается для защиты учителей в их профессиональной деятельности. По его словам, учителя, помимо передачи знаний, должны также подавать пример ученикам. Между тем, социальные сети предоставляют много непроверенной информации, и неизвестно, есть ли нарушения или нет.

«Это создает огромное давление, влияющее на репутацию и честь учителей, особенно среди учеников и родителей», — сказал г-н Дюк.

Г-жа Нгуен Туй Линь, преподаватель химии и биологии в средней школе в Ханое, считает, что это предложение гуманно по отношению к учителям. На самом деле учителя сегодня сталкиваются со многими рисками и давлением.

«Иногда учителя не имеют этого в виду, но когда дело еще официально не закрыто, информация об этом публикуется в Интернете, в результате чего учителям выносят приговоры раньше времени, а рассмотрение дела откладывается», — сказала она.

Г-жа Тоа, заместитель директора средней школы в пригороде Ханоя, сказала, что предложение министерства является уместным. В цифровую эпоху информация, размещенная в сети, доступна вечно.

«Я думаю, что предложение гуманно, но если оно не будет четко сформулировано, то легко приведет к сокрытию информации. Поэтому мы должны быть гибкими. Любая проблема, которая не влечет за собой серьезных последствий и может быть решена внутри страны, должна быть предоставлена ​​учителям. Потому что каждый может совершать ошибки, и если прошлое будет преследовать их вечно, учителям будет трудно», — поделилась г-жа Тоа.

Доцент, доктор Чан Тхань Нам, проректор Университета образования (Вьетнамский национальный университет, Ханой), сказал, что предложение министерства является уместным.

По словам г-на Нама, это предложение необходимо рассматривать в практическом контексте. Многие случаи можно разрешить, но родители боятся обсуждать их напрямую. Они жалуются в Интернете, основываясь на однобокой информации, приправленной солью и перцем.

«Это оказывает негативное влияние на отрасль и имидж учителей. Это предложение представляет собой гуманный подход, согласно которому каждый имеет право совершать ошибки, не преследуемый прошлым, если он исправил их и стал лучше», — сказал г-н Нам.
Должно ли быть исключение?

Исследователь в области образования Нгуен Куок Выонг признал, что учителя также являются гражданами и, более того, они являются государственными служащими (государственные школы) или людьми, работающими в сфере образования в школах и учебных заведениях (частные), поэтому они, конечно, не являются исключением из правил и подлежат контролю со стороны общества, общественного мнения и прессы.

По словам г-на Выонга, общественное мнение, включая прессу, народ и граждане, имеют право контролировать, критиковать и применять другие методы, которые считаются законными по закону, при выявлении нарушений со стороны учителей.

«Если такое регулирование будет установлено, у людей возникнет ощущение, что учителя являются исключением, а образовательные учреждения получат повод скрывать информацию, что наносит вред развитию образования и нарушает права учащихся и людей», — высказал свое мнение г-н Выонг.

По словам г-на Выонга, это предложение также противоречит духу открытости, прозрачности и демократии, к которым стремится общество.

«Публикация нарушений может поначалу вызвать переполох и может в той или иной степени повлиять на учителей и учреждения, которые преуспевают, но в долгосрочной перспективе это внесет коррективы, чтобы сделать образование лучше. Напротив, если это скрыть, люди постепенно потеряют доверие, и образование столкнется с большими рисками», — сказал г-н Вуонг.

Делай хоп

Источник: https://tienphong.vn/han-che-cong-khai-sai-pham-giao-vien-co-nen-khong-post1684820.tpo