Ханой введет цифровые стенограммы во всех средних школах с 2024-2025 учебного года

На основании результатов пилотного проекта в начальных школах директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Чан Тхе Куонг инициировал внедрение цифровых табелей успеваемости во всех общеобразовательных школах с 2024-2025 учебного года.

Конференция по подведению итогов пилотного проекта цифрового табеля успеваемости для начальной школы и началу его внедрения на уровне средней школы, организованная Департаментом образования и профессиональной подготовки Ханоя.

Вышеуказанная информация была озвучена на конференции по подведению итогов пилотного цифрового табеля успеваемости для начальных школ и началу его внедрения на уровне средней школы, организованной Департаментом образования и профессиональной подготовки Ханоя сегодня утром (12 августа).

На конференции г-н Тран Те Куонг сообщил, что по состоянию на 31 июля доля подписанных в цифровой форме стенограмм от общего числа учащихся начальной школы в Ханое достигла 97,6%. Это ведущее подразделение в стране по внедрению цифровых табелей успеваемости на уровне начальной школы.

Оставшиеся стенограммы принадлежат некоторым студентам, которые не выполнили свои задания, продолжают практиковаться летом и завершат подписание после того, как появятся дополнительные результаты. Кроме того, некоторым ученикам, обучающимся в международных школах, родители не предоставили персональный идентификационный номер.

Однако, по словам г-на Тран Те Куонга, в ходе пилотного процесса все еще возникали некоторые трудности, такие как расходы, связанные с инфраструктурой оборудования, хранением и эксплуатацией системы цифровых данных студенческих стенограмм; Преподаватели должны использовать свои личные телефоны и устройства для установки программного обеспечения для управления цифровой подписью; Преподавателям некоторых подразделений приходится самостоятельно оплачивать обслуживание сервисов цифровой подписи.

Для этого г-н Ха Минь Хай, заместитель председателя Народного комитета Ханоя, поручил Министерству образования и профессиональной подготовки Ханоя унифицировать осведомленность о цифровой трансформации среди кадров, преподавателей и сотрудников всего сектора, особенно в части ответственности руководителя каждого подразделения.

В то же время Департаменту необходимо уделять внимание инвестициям в синхронную инфраструктуру данных; содействие цифровизации и подключению данных; Сосредоточьтесь на «4 нет», включая: отсутствие личных встреч; безбумажная обработка текстов; бесконтактные административные процедуры и безналичные платежи.

Также на конференции г-н Тай Ван Тай, директор Департамента начального образования Министерства образования и профессиональной подготовки, сказал, что с момента запуска проекта Руководящий комитет по пилотному внедрению цифровых табелей успеваемости (Министерство образования и профессиональной подготовки) поручил местным органам власти по всей стране внедрить пилотную версию примерно в 50% школ, но Ханой превысил целевой показатель, внедрив ее почти в 100% школ.

По словам г-на Тая, использование цифровых табелей успеваемости помогает повысить прозрачность и систематизацию данных, а также экономит деньги, поскольку учителям и школам не приходится печатать миллионы табелей успеваемости. Сэкономленные средства можно направить на инвестиции в другие образовательные цели.

В ближайшее время местным властям необходимо усилить пропаганду среди родителей, чтобы избежать путаницы; расширить участие школ в системе негосударственного образования.

Источник: https://baoquocte.vn/ha-noi-trien-khai-hoc-basic-schools-o-tat-ca-cac-truong-pho-thong-tu-nam-hoc-2024-2025-282307.html