Ха Зян преодолевает трудности, чтобы начать новый учебный год

В этом учебном году сектор образования провинции Хазянг продолжает сталкиваться с многочисленными трудностями, связанными с нехваткой учебных заведений и учителей.

Поэтому перед новым учебным годом в провинции Хазянг было реализовано множество решений по обеспечению преподавания и обучения в соответствии с программой общего образования 2018 года, постепенно достигая цели повышения качества образования.

Соответственно, к июню 2024 года уровень обеспеченности школами и классами в провинции Хазянг составит лишь более 66%; Коэффициент полупостоянного обучения в классах составляет более 31%; Доля временных классов составляет более 2%.

Во многих школах горной местности ощущается нехватка предметных кабинетов, функциональных помещений и комнат для проживания учащихся; отсутствие системы чистой воды, санитарных условий. Кроме того, в некоторых школах здания были построены давно, обветшали и требуют реконструкции, ремонта и замены.

Для преодоления сложившейся ситуации сектор образования совместно с районными и городскими властями провел анализ с целью мобилизации ресурсов и инвестирования в ремонт и строительство новых школьных помещений. Соответственно, с начала года местные органы власти выделили около 60 млрд донгов на инвестиции в ремонт и строительство новых школ и классных комнат. Таким образом, вступая в новый учебный год, школы в основном удовлетворяют потребности в преподавании, обучении и жизни.

Что касается персонала и учителей, то по результатам обзора в 2024-2025 учебном году в провинции Хазянг не хватает около 2900 сотрудников и учителей в соответствии с нормой; Согласно штатному расписанию, не хватает 1039 сотрудников и преподавателей.

Среди них самая большая нехватка — учителей специализированных предметов, таких как иностранные языки, изобразительное искусство, информационные технологии и физическая культура.

Учащиеся школ коммуны Пай Лунг, округ Мео Вак (Хазянг) в день открытия нового учебного года 2024-2025.

Столкнувшись с этой ситуацией, сектор образования проанализировал нехватку учителей на всех уровнях и по специализированным предметам, чтобы найти решения.

В частности, районы и города разработали планы по набору почти 700 учителей и получили одобрение провинции.

Кроме того, сектор образования также провел обзор для внедрения временных решений, таких как увеличение прикомандирования и перевод учителей из районов с меньшей нехваткой кадров в районы с большей нехваткой кадров; назначать учителей на дополнительные часы преподавания, один учитель преподает во многих школах, чтобы выполнить квоту; контракт учителя

Что касается предметов английского языка, то в таких населенных пунктах, как Мео Вак, Бак Ме и Хоанг Су Фи, продолжается внедрение онлайн-обучения в сочетании с прямым обучением при поддержке преподавателей английского языка из провинции Ламдонг и столицы Ханоя .

Источник: https://nhandan.vn/ha-giang-khac-phuc-kho-khan-buoc-vao-nam-hoc-moi-post828603.html