Что говорят учителя и ученики?

Bộ GD-ĐT đề xuất thi tốt nghiệp 4 môn, từ năm 2025: Giáo viên nói gì? - Ảnh 1. — Министерство образования и профессиональной подготовки предлагает план выпускных экзаменов для учащихся средней школы в соответствии с программой общего образования 2018 года

На заседании Национального совета по образованию и развитию людских ресурсов 14 ноября Министерство образования и профессиональной подготовки представило проект доклада о плане проведения выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года. Соответственно, оно рекомендовало и предложило правительству проводить выпускные экзамены в средней школе по 4 предметам, включая 2 обязательных предмета и 2 предмета по выбору.

Уменьшить экзаменационное давление

Что касается этого варианта, репортеры газеты Thanh Nien провели «карманный» опрос среди 10 учителей старших классов в городе Хошимин. Эти учителя разделили то же мнение и поддержали вариант сдачи учащимися выпускного экзамена в старшей школе с наименьшим количеством предметов среди вариантов, предложенных министерством для опроса. То есть все вышеперечисленные учителя выбрали вариант сдачи выпускного экзамена в средней школе по 4 предметам, включая 2 обязательных предмета и 2 предмета по выбору.

Учитель Лам Ву Конг Чинь из средней школы Нгуен Ду (округ 10, Хошимин) сказал, что план, предложенный министерством правительству, соответствует направленности Программы общего образования 2018 года и пожеланиям учащихся. Изучение четырех предметов поможет снизить нагрузку и давление как на студентов, так и на общество в целом.

Г-н Хюинь Тхань Фу, директор средней школы Буй Тхи Суан (округ 1), выразил свою поддержку предложенному министерством плану. Проведение экзаменов по меньшему количеству предметов снизит давление на студентов и экономическую нагрузку по сравнению с организацией экзаменов по многим предметам и продлением сроков.

В то же время этот директор также согласился с тем, что двумя обязательными предметами являются математика и литература, а также двумя факультативными предметами из числа следующих предметов: иностранный язык, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии и технологии. Потому что выбор двух предметов по выбору поможет студентам наилучшим образом продемонстрировать свои сильные стороны и способности на экзамене. Это также способ для студентов снизить экзаменационную нагрузку.

Что говорят ученики о выпускном экзамене в средней школе по 4 предметам?

Группа учеников 11-го класса средней школы Буй Тхи Суан (округ 1, Хошимин) выразила мнение, что изучение 4 предметов соответствует желанию большинства учеников. Потому что, если студентам придется изучать и сдавать экзамены по предметам, которые не входят в программу вступительных экзаменов в университет, профессиональная ориентация усложнит для них задачу.

Преподаватель Ле Минь Хюй из средней школы Нгуен Хиен (округ 11) также сказал, что выбор варианта с четырьмя предметами, предложенного министерством, имеет преимущество в виде снижения экзаменационной нагрузки на учащихся.

Кроме того, этот учитель сказал, что существуют и недостатки, которые могут привести к однобокому обучению. Например, студенты будут уделять особое внимание изучению предметов, которые они выбрали для сдачи экзамена, и пренебрегать другими предметами.

Влияет ли тот факт, что иностранный язык является факультативным предметом, на изучение этого предмета?

Столкнувшись с опасениями, что превращение иностранных языков в факультативный предмет повлияет на ориентацию образования в области глобальной гражданственности, процесс развития потенциала в условиях современной цифровой трансформации и т. д., г-н Фу сказал, что нам пора задуматься о том, что иностранные языки — это навыки и очевидный багаж, которые студенты должны подготовить, а не думать, что мы можем учиться, только сдавая экзамены.

Однако г-н Фу также предположил, что Министерство могло бы рассмотреть возможность поощрения дополнительных баллов для кандидатов, которые не выбирают предмет иностранного языка, но имеют высокие результаты по международным сертификатам, которые ценятся и престижны во всем мире. Это может побудить студентов к приобретению более совершенных навыков иностранного языка.

Также, по данным Министерства образования и профессиональной подготовки, поскольку в программу выпускных экзаменов в средней школе входят 2 обязательных предмета и 2 предмета по выбору, кандидатам будет предоставлено 36 вариантов на выбор. Поэтому преподаватель Лам Ву Конг Чинь предложил Министерству в ближайшее время объявить о 36 конкретных способах выбора и о том, как такие комбинации вариантов будут соответствовать целям поступления в университет и профессиональной ориентации.

Ссылка на источник