Капитальное образование должно быть направлено на элегантное образование

НДО - Утром 12 ноября в Национальном конференц-центре Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя провел церемонию, посвященную 70-летию создания столичного сектора образования и профессиональной подготовки (1954-2024), 42-й годовщине Дня учителя Вьетнама и вручению медали «За труд первой степени».

Генеральный секретарь То Лам и премьер-министр Фам Минь Чинь прислали поздравительные корзины цветов.
На церемонии присутствовали член Политбюро, секретарь городского комитета партии, глава делегации Национального собрания города Ханоя Буй Тхи Минь Хоай; Бывший член Политбюро, бывший секретарь Ханойского парткома Фам Куанг Нги; Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон...

Столичная система образования значительно развилась с точки зрения масштаба и качества.

В своей речи, посвященной 70-летию создания сектора образования и профессиональной подготовки в столице (1954-2024), директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Чан Тхе Куонг подтвердил, что развитие сектора образования и профессиональной подготовки Ханоя на протяжении 70-летнего пути традиций является зеркалом, отражающим рост столицы.

За последние 70 лет, благодаря постоянным усилиям по строительству, инновациям и творчеству поколений лидеров, преподавателей и сотрудников; Благодаря внедрению радикальных и синхронных решений сектор образования и обучения столицы добился значительного прогресса с точки зрения масштаба, качества и эффективности, достойного статуса крупного образовательного центра; место для обучения и подготовки важных человеческих ресурсов для строительства столицы и страны.

Оглядываясь на 70-летний путь создания и развития сектора образования и обучения в Ханое, директор Департамента образования и обучения Ханоя Тран Те Куонг рассказал, что в первые дни своего создания весь сектор насчитывал 3 детских сада, 96 начальных школ и 4 средние школы, что охватывало лишь 20% от общего числа детей, посещающих школу.

На сегодняшний день сектор образования и профессиональной подготовки в Ханое является крупнейшим в стране: 2913 детских садов и начальных школ всех уровней, около 2,3 миллиона учащихся, около 130 000 учителей, из которых 342 учителя были удостоены Президентом званий «Народный учитель» и «Отличный учитель». Уровень соответствия государственных школ национальным стандартам составляет почти 80% государственных школ, соответствующих национальным стандартам... Сеть школ и классов постоянно расширяется, инвестиции в объекты увеличиваются, постепенно укрепляются, стандартизируются и модернизируются, отвечая образовательным потребностям детей жителей столицы и требованиям подготовки кадров в новый период.

Ханой — одна из первых четырех провинций и городов страны, признанных Министерством образования и профессиональной подготовки как достигшая стандарта всеобщего среднего образования 3-го уровня. Общий уровень окончания средней школы в городе составляет 99,81%, что позволяет ему входить в десятку провинций и городов с самыми высокими результатами...

Министерство образования и профессиональной подготовки получило от президента медаль «За труд первой степени».

За последние 70 лет, благодаря постоянным усилиям по созданию, внедрению инноваций и творчеству поколений лидеров, преподавателей и должностных лиц в секторе образования и обучения; Благодаря внедрению радикальных и синхронных решений сектор образования и обучения столицы добился значительного прогресса с точки зрения масштаба, качества и эффективности, достойного статуса крупного образовательного центра; место для обучения и подготовки важных человеческих ресурсов для строительства столицы и страны.

После 70 лет строительства, роста и развития город Ханой не только пропагандировал традиционные культурные ценности, но и стал центром, объединяющим мировые ценности. Сектор образования и обучения столицы активно расширяет и повышает эффективность международного сотрудничества со странами мира, привлекая и эффективно используя ресурсы международного сотрудничества для образования, обучения и научных исследований; Реализовать работу по подготовке досье для обращения в ЮНЕСКО с просьбой признать Ханой городом обучения и стать членом Глобальной сети городов обучения.

Пионерское подразделение, лидирующее во всех задачах сектора образования

На церемонии министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон от имени руководителей сектора образования и профессиональной подготовки направил поздравления сектору образования Ханоя.

Министр заявил, что на протяжении более 70 лет развития сектор образования и профессиональной подготовки Ханоя постоянно стремился к успешному выполнению поставленных задач, выполняя свою миссию с решимостью всесторонне улучшить качество образования, развивать людей и готовить высококвалифицированные человеческие ресурсы для столицы и страны. Сектор образования и обучения столицы всегда был одним из пионеров, лидируя во всех задачах всего сектора.

Выступает министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон.

Играя роль системы образования столицы всей страны, сектор образования и обучения Ханоя постоянно прилагает усилия для развития проактивного, позитивного и инновационного потенциала всей команды менеджеров, преподавателей, сотрудников и студентов, успешно выполняя требования развития столицы. Ханой является одним из мест, где активно, систематически и эффективно реализуется Программа общего образования 2018 года. Качество всестороннего образования и массового образования постоянно улучшается, а передовое образование всегда находится на вершине страны, имея около 2500 наград на национальных конкурсах отличников и медалей на международных конкурсах.

Достижения столичного образования за последние 70 лет являются важной предпосылкой, дающей импульс столичному образовательному сектору для дальнейшего развития, преодоления новых вызовов и выполнения новых миссий для удовлетворения потребностей развития столицы в новый период.

«Столичное образование всегда сталкивается с высокими требованиями, высокими требованиями, высокими стандартами, образцовым характером, новаторским характером, высочайшим качеством и является примером, моделью для образования во всей стране. «Поэтому то, чего достигло и за что получило признание столичное образование за прошедшее время, необходимо подсчитывать в геометрической прогрессии и с учетом добавленной стоимости в признании и оценке», — подчеркнул министр.

Министр поручил сектору образования продолжить консультировать руководство города по устранению трудностей и преодолению проблем для продолжения устойчивого развития.

По словам министра, в современном образовании основное внимание уделяется всестороннему развитию человека и его цели. В целях всестороннего развития человека образование в столице должно ставить перед собой более высокие цели, чем общие потребности всей страны, и стремиться обучать и формировать элегантных граждан столицы, обладающих культурным видением, социальной ответственностью и знающих, как жить счастливо для себя и для общества.

Это граждане с высокими культурными качествами, научными и технологическими навыками, цивилизованные и элегантные граждане цифровой эпохи, обладающие глубокими познаниями и владеющие иностранными языками.

Для этого столичное образование должно быть нацелено на элегантное образование. В которой школа — элегантная школа, учителя и ученики — элегантные. Там школы должны быть местами, где ученикам гарантирована безопасность, где нет насилия, нецензурной брани, принудительных дополнительных занятий. Там избегают социальных пороков и существует типичная культурная школьная среда. Самое главное, что там люди относятся друг к другу с любовью и ответственностью.

Министр отметил, что для создания эффективной системы образования необходимо обеспечить эффективную реализацию образовательной культуры и культурного образования. Элегантность образования может быть основана на тех хороших достижениях, которые у нас были и есть.

Министр также отметил, что столичному образованию необходимо сосредоточиться на решении таких актуальных задач, как: сокращение разрыва в качестве образования между регионами и школами; Сократить разрыв между ключевыми результатами образования и массовым образованием, чтобы учащиеся в любом регионе, школе или классе могли получить доступ к лучшей образовательной среде и качеству.

Столичное образование также должно лучше урегулировать отношения между школами и обществом, школами и населенными пунктами, учителями и родителями,... чтобы создать образовательную среду, в которой царят порядок и дисциплина; где гарантировано качество образования, уважается достоинство профессии учителя, учителя образцовы, ученики образцовы. Только с помощью элегантного образования, нацеленного на международные стандарты, мы можем создать цивилизованных и элегантных людей Столицы новой эпохи.

Министр надеется, что руководство города Ханой продолжит уделять больше внимания образованию и инвестировать в него больше средств, проводя более эффективную политику поддержки и заботы о преподавательском составе; путем реконструкции и строительства более просторных, хорошо оборудованных классных комнат, используя положения недавно принятого Закона о столице для заботы об образовании.

На церемонии секретарь городского комитета партии Буй Тхи Минь Хоай наградила Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя медалью Труда первой степени.

В связи с этим Министерство образования и профессиональной подготовки Ханоя также чествовало 56 учителей, которым недавно Президент присвоил звания «Народный учитель» и «Отличный учитель».

Источник: https://nhandan.vn/giao-duc-thu-do-phai-huong-toi-nen-giao-duc-thanh-lich-post844455.html