С самого начала 2024–2025 учебного года Департамент образования и профессиональной подготовки поручил образовательным учреждениям активно разрабатывать планы по обучению учащихся жизненным навыкам и навыкам самозащиты, подходящим для каждой возрастной группы. Образовательный контент фокусируется на практических вопросах, таких как: предотвращение утоплений, дорожно-транспортные происшествия, пожары, жестокое обращение с детьми, насилие в школах, кибербезопасность, поведение в общественных местах... С этой целью в первом семестре вся отрасль организовала более 1000 сессий прямой пропаганды, в которых приняли участие более 400 000 студентов, преподавателей и администраторов. Косвенные коммуникационные мероприятия через громкоговорители, социальные сети и классные группы Zalo также проводились более 2000 раз, а общее число охваченных учащихся оценивается в более чем 750 000 человек.
Главным моментом в реализации образования в области жизненных навыков является новаторство в организационных методах, переход от пассивной пропаганды к интерактивным мероприятиям и практическому опыту. Во многих школах организованы практические занятия, моделирующие гипотетические ситуации; групповые мероприятия; Форум «Студенты говорят о жизненных навыках»; тематические церемонии поднятия флагов; Создайте клуб жизненных навыков, навыков профилактики несчастных случаев и травм.
В средней школе Вьет Бак (г. Лангшон ) обучение жизненным навыкам осуществляется на уроках и во внеклассных мероприятиях. В школе интегрированы темы по профилактике насилия в школе, навыкам поведения в социальных сетях, предотвращению пожаров, оказанию первой помощи и т. д., чтобы помочь учащимся не только понять, но и знать, как действовать и реагировать в реальных жизненных ситуациях. Аналогичным образом в средней и старшей школе-интернате этнического происхождения Каолок периодически проводятся занятия по развитию навыков с насыщенным и знакомым содержанием. Дам Минь Кхань, ученик 9A1 в Cao Loc Ethnic Boarding Secondary and High School, сказал: «Такие уроки помогают нам лучше понимать опасные ситуации в жизни и то, как с ними справляться. Я чувствую себя увереннее, зная, как защитить себя и помочь своим друзьям».
Наряду с этим образовательные учреждения активно координируют свою деятельность с полицией, молодежным союзом, судом, родительской ассоциацией... для организации множества комплексных мероприятий, таких как конкурсы, семинары, инсценировки, экскурсии в тюрьмы, инсценированные судебные процессы... Одним из примечательных моментов является эффективная реализация мероприятий по психологическому консультированию в школах. На сегодняшний день в 100% общеобразовательных учреждений области созданы группы психологического консультирования и социальной работы; В каждой школе есть как минимум один администратор или учитель, прошедший обучение и получивший сертификат в области школьного психологического консультирования. Группы консультирования активно и оперативно оказывают поддержку студентам, столкнувшимся с психологическими трудностями, конфликтами в дружеских отношениях, давлением со стороны учебы или семьи.
Параллельно в школах активно действуют более 1300 кружков профессионального, культурного и спортивного профиля . Это среда, которая помогает учащимся развивать свои сильные стороны, развивать жизненные навыки, тренировать физическое и психическое здоровье, а также социальную адаптацию. Помимо школьных мероприятий, в провинции в настоящее время действуют 5 лицензированных частных центров развития жизненных навыков, которые вносят свой вклад в диверсификацию среды послешкольного обучения навыкам.
Г-жа Фан Ми Хан, заместитель директора Департамента образования и обучения, подчеркнула: «В последнее время сектор образования провинции внедрил множество синхронных решений для оснащения учащихся жизненными навыками, от их интеграции в учебный контент, организации внеклассных мероприятий, практических занятий до создания команды школьных психологов-консультантов и повышения эффективности клубов навыков в школах. В ближайшее время мы продолжим направлять образовательные учреждения на регулярное поддержание этой деятельности, более глубоко интегрируя ее в образовательную программу».
Благодаря четкому руководству отраслью и тесному сотрудничеству семей и общества в Лангшоне постепенно формируется безопасная, дружелюбная и современная школьная среда. Знания и навыки, которые приобретают учащиеся, являются прочной основой для их взросления и вступления в жизнь с уверенностью и инициативой.
Источник: https://baolangson.vn/trang-bi-ky-nang-song-bao-ve-hoc-sinh-dip-nghi-le-5044076.html
Комментарий (0)