Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Преподаватель смеется до слез над студентом, который «полностью» скопировал приветствия ChatGPT

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ21/12/2024

Вместо того чтобы превратить искусственный интеллект в инструмент, который лучше служит обучению, некоторые студенты скопировали его «полностью», заставив учителей смеяться и плакать.


'Khó đỡ' khi sinh viên sao chép nguyên con trí tuệ nhân tạo  - Ảnh 1.

Молодые люди со знаниями в области искусственного интеллекта получат больше возможностей для трудоустройства - Фото: Media Makers Meet

По словам читательницы Лай Тхи Нгок Хань, в наши дни приложение GPT Chat используют многие студенты.

Но вместо того, чтобы превратить искусственный интеллект (ИИ) в инструмент, который лучше служит обучению, некоторые студенты скопировали его «полностью», заставив учителей и смеяться, и плакать.

Следующая история была отправлена ​​в Tuoi Tre Online читателем, чтобы дополнить взгляд на использование искусственного интеллекта.

«Учитель! Я вспоминаю тебя не только 20 ноября»

В День учителя во Вьетнаме, 20 ноября, я получил очень длинное поздравительное послание от ученика следующего содержания:

«1. Большое спасибо. Вы наши учителя, которые дают нам советы и мечты, чтобы строить нашу жизнь.

2. Мне бы хотелось выразить вам свою благодарность. Однако это трудно выразить словами. Я просто надеюсь, что эта маленькая открытка сможет выразить частичку моей глубочайшей признательности от всего сердца.

3. Учитель! Я думаю о тебе не только 20 ноября. Для меня каждый день – 20 ноября. Желаю вам счастья и гордости за ваших учеников навсегда.

4. В День учителя во Вьетнаме. Его учение никогда не заканчивается. Моей благодарности нет конца. Желаю Вам здоровья, мира и счастья.

5. В День учителя Вьетнама я хотел бы передать вам свои наилучшие пожелания. Желаю вам всегда быть здоровыми и уверенными на вашем карьерном пути».

Прочитав это длинное сообщение, я почувствовал беспокойство. Очевидно, это приветствие, написанное Chat GPT, которому в настоящее время доверяют многие студенты.

Беспокоит то, что ученица скопировала приветствие, написанное Chat GPT, не читая его, что привело к нелепой ситуации: получателем была она сама, но приветствие было написано от имени «учитель», и даже была часть, где она назвала своего «друга»!

Более того, в послании не было никакой маленькой открытки, поскольку пожелания были написаны собственноручно.

Это показывает, что этот студент слишком доверял искусственному интеллекту, думая, что Chat GPT всегда правильно выполняет каждую команду.

Потеряют ли учащиеся способность думать, рассуждать и оценивать?

Для проведения теста на занятии, когда я попросил учеников ответить на содержание точки зрения на стандарт любви к людям и отношения к себе, какие действия предприняли ученики, чтобы проявить любовь к людям?

Один студент ответил мне: чтобы проявить любовь к человечеству, нужно сделать А, нужно сделать Б…

Повторяю вопрос: относитесь к себе, а не к кому-либо вообще.

Вы получили этот ответ из чата GPT? Студент застенчиво улыбнулся и признался, что действительно использовал Chat GPT.

Вопрос был несложным, но вместо того, чтобы подумать самостоятельно, студенты попросили Chat GPT подумать за них и не оценили, был ли ответ правильным или неправильным.

Судя по данным Chat GPT в частности и инструментов искусственного интеллекта в целом, лень в мышлении вошла в привычку у части студентов до такой степени, что стала нормой.

Эта привычка будет крайне опасна для студентов в долгосрочной перспективе, поскольку, если они будут слишком сильно зависеть от искусственного интеллекта, в какой-то момент студенты потеряют способность думать, рассуждать, оценивать и даже верить в ответы искусственного интеллекта больше, чем в свои собственные.

Наряду с тенденцией зависимости от ИИ существует привычка использовать социальные сети по много часов в день для просмотра видеороликов с развлекательным контентом, даже бесполезным и глупым, просто ради развлечения, вместо того, чтобы напрямую взаимодействовать с реальными людьми.

Неслучайно слово «гниение мозга» было выбрано издательством Оксфордского университета словом 2024 года.

«Мозговая гниль» определяется как умственная или интеллектуальная деградация человека, особенно из-за чрезмерного потребления тривиального или бесполезного контента.

Издательство Оксфордского университета сообщило, что этот термин стал более популярным в 2024 году, когда его стали использовать для выражения обеспокоенности по поводу последствий потребления слишком большого количества некачественного онлайн-контента, особенно в социальных сетях.

Использование искусственного интеллекта — необратимая тенденция. Но вместо этого люди должны быть активными, а не пассивными, позволяя искусственному интеллекту использовать их.

Студенты имеют право использовать инструменты искусственного интеллекта, но не должны полностью доверять им, а должны внимательно читать, оценивать и редактировать их соответствующим образом.



Источник: https://tuoitre.vn/giang-vien-cuoi-ra-nuoc-mat-voi-sinh-vien-sao-chep-nguyen-con-loi-chuc-cua-chatgpt-20241221133714962.htm

Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Откройте для себя живописный Муйтрео в Куангчи
Крупный план порта Куинён, крупного торгового порта в Центральном нагорье.
Повышение привлекательности Ханоя за счет мест цветочного туризма
Международный музыкальный фестиваль «Road To 8Wonder — The next icon»

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

No videos available

Новости

Политическая система

Местный

Продукт