Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Преподаватель смеется до слез над студентом, который «полностью» скопировал приветствия ChatGPT

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ21/12/2024

Вместо того чтобы превратить искусственный интеллект в инструмент, который лучше служит обучению, некоторые студенты скопировали его «полностью», заставив учителей смеяться и плакать.


'Khó đỡ' khi sinh viên sao chép nguyên con trí tuệ nhân tạo  - Ảnh 1.

Молодые люди со знаниями в области искусственного интеллекта получат больше возможностей для трудоустройства - Фото: Media Makers Meet

По словам читательницы Лай Тхи Нгок Хань, в наши дни приложение GPT Chat используют многие студенты.

Но вместо того, чтобы превратить искусственный интеллект (ИИ) в инструмент, который лучше служит обучению, некоторые студенты скопировали его «полностью», заставив учителей и смеяться, и плакать.

Следующая история была отправлена ​​в Tuoi Tre Online читателем, чтобы дополнить взгляд на использование искусственного интеллекта.

«Учитель! Я вспоминаю тебя не только 20 ноября»

В День учителя во Вьетнаме, 20 ноября, я получил очень длинное поздравительное послание от ученика следующего содержания:

«1. Большое спасибо. Вы наши учителя, которые дают нам советы и мечты, чтобы строить нашу жизнь.

2. Мне бы хотелось выразить вам свою благодарность. Однако это трудно выразить словами. Я просто надеюсь, что эта маленькая открытка сможет выразить частичку моей глубочайшей признательности от всего сердца.

3. Учитель! Я думаю о тебе не только 20 ноября. Для меня каждый день – 20 ноября. Желаю вам счастья и гордости за ваших учеников навсегда.

4. В День учителя во Вьетнаме. Его учение никогда не заканчивается. Моей благодарности нет конца. Желаю Вам здоровья, мира и счастья.

5. В День учителя Вьетнама я хотел бы передать вам свои наилучшие пожелания. Желаю вам всегда быть здоровыми и уверенными на вашем карьерном пути».

Прочитав это длинное сообщение, я почувствовал беспокойство. Очевидно, это приветствие, написанное Chat GPT, которому в настоящее время доверяют многие студенты.

Беспокоит то, что ученица скопировала приветствие, написанное Chat GPT, не читая его, что привело к нелепой ситуации: получателем была она сама, но приветствие было написано от имени «учитель», и даже была часть, где она назвала своего «друга»!

Более того, в послании не было никакой маленькой открытки, поскольку пожелания были написаны собственноручно.

Это показывает, что этот студент слишком доверял искусственному интеллекту, думая, что Chat GPT всегда был прав в каждой команде.

Потеряют ли учащиеся способность думать, рассуждать и оценивать?

Для проведения теста на занятии, когда я попросил учеников ответить на содержание точки зрения на стандарт любви к людям и отношения к себе, какие действия предприняли ученики, чтобы проявить любовь к людям?

Один студент ответил мне: чтобы проявить любовь к человечеству, нужно сделать А, нужно сделать Б…

Повторяю вопрос: относитесь к себе, а не к кому-либо вообще.

Вы получили этот ответ из чата GPT? Студент застенчиво улыбнулся и признался, что действительно использовал Chat GPT.

Вопрос был несложным, но вместо того, чтобы подумать самостоятельно, студенты попросили Chat GPT подумать за них и не оценили, был ли ответ правильным или неправильным.

Судя по данным Chat GPT в частности и инструментов искусственного интеллекта в целом, лень в мышлении вошла в привычку у части студентов до такой степени, что стала нормой.

Эта привычка будет крайне опасна для студентов в долгосрочной перспективе, поскольку, если они будут слишком сильно зависеть от искусственного интеллекта, в какой-то момент студенты потеряют способность думать, рассуждать, оценивать и даже верить в ответы искусственного интеллекта больше, чем в свои собственные.

Наряду с тенденцией зависимости от ИИ существует привычка использовать социальные сети по много часов в день для просмотра видеороликов с развлекательным контентом, даже бесполезным и глупым, просто ради развлечения, вместо того, чтобы напрямую взаимодействовать с реальными людьми.

Неслучайно слово «гниение мозга» было выбрано издательством Оксфордского университета словом 2024 года.

«Мозговая гниль» определяется как умственная или интеллектуальная деградация человека, особенно из-за чрезмерного потребления тривиального или бесполезного контента.

Издательство Оксфордского университета сообщило, что этот термин стал более популярным в 2024 году, когда его стали использовать для выражения обеспокоенности по поводу последствий потребления слишком большого количества некачественного онлайн-контента, особенно в социальных сетях.

Использование искусственного интеллекта — необратимая тенденция. Но вместо этого люди должны быть активными, а не пассивными, позволяя искусственному интеллекту использовать их.

Студенты имеют право использовать инструменты искусственного интеллекта, но не должны полностью доверять им, а должны внимательно читать, оценивать и редактировать их соответствующим образом.



Источник: https://tuoitre.vn/giang-vien-cuoi-ra-nuoc-mat-voi-sinh-vien-sao-chep-nguyen-con-loi-chuc-cua-chatgpt-20241221133714962.htm

Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Эффектный старт вьетнамского кинорынка в 2025 году
Фан Динь Тунг выпускает новую песню перед концертом «Anh trai vu ngan cong gai»
Национальный год туризма в Хюэ - 2025 с темой «Хюэ - древняя столица - новые возможности»
Армия полна решимости провести парад «самым ровным, лучшим, самым красивым»

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

No videos available

Новости

Политическая система

Местный

Продукт