Количество экзаменационных предметов сокращено на два по сравнению с предыдущим периодом.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что издало циркуляр № 24/2024/TT-BGDĐT от 24 декабря 2024 года о правилах проведения выпускных экзаменов в средней школе.

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что в рамках подготовки к выпускным экзаменам в среднюю школу, которые начнутся в 2025 году и будут проводиться на основе Общеобразовательной программы 2018 года, отличающейся тем, что в отличие от предыдущих экзаменов, она фокусируется на оценке компетенций учащихся, а не на знаниях и навыках, министерство активно, заблаговременно и тщательно готовится к ним.

Министерство образования и профессиональной подготовки официально издало правила проведения выпускных экзаменов в средней школе, начиная с 2025 года (иллюстративное изображение).

7 октября 2024 года премьер-министр издал директиву № 37/CT-TTg, направленную на усиление руководства, координации и организации проведения выпускных экзаменов в средней школе, а также приема в университеты и профессиональные учебные заведения в 2025 году.

Министерство образования и профессиональной подготовки тщательно подготовило и объявило план проведения выпускных экзаменов в средней школе 2025 года еще в конце 2023 года; оно выпустило структуру экзамена и образцы экзаменационных работ по всем предметам, соответствующие оценке способностей учащихся; оно провело обучение учителей по всей стране по вопросам составления вопросов и организации экзаменов, а также организовало техническое обучение на местах; и оно активизировало широкомасштабное тестирование применения информационных технологий на всех этапах экзамена и т. д.

В целях создания правовой основы для организации экзаменов в целях выпускной оценки, оценки качества преподавания и обучения в масштабах всей страны, а также для целей приема в университеты и колледжи, Министерство образования и профессиональной подготовки разработало, широко обсудило и официально издало Циркуляр № 24/2024/TT-BGDĐT от 24 декабря 2024 года о порядке проведения выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года.

Таким образом, вновь изданные правила, помимо того, что перенимают содержание правил, которые плавно и стабильно внедрялись в последние годы, особенно в 2023 и 2024 годах, содержат ряд важных новых положений.

В частности, выпускной экзамен в среднюю школу 2025 года будет проводиться в три этапа: один этап по литературе, один этап по математике и один этап по предмету по выбору. Распределение кандидатов будет осуществляться в соответствии с выбранными ими комбинациями предметов для оптимизации работы экзаменационных аудиторий и результатов.

По сравнению с предыдущими годами, количество экзаменационных сессий сократилось на одну, а количество предметов — на две, что позволило снизить нагрузку и социальные издержки, сохранив при этом высокое качество экзамена.

В процессе вручения дипломов будет использоваться комбинация оценок за пройденные курсы (в транскрипте) и результатов экзаменов с равным весовым коэффициентом 50/50. Средний балл в транскрипте за все годы обучения будет рассчитываться с использованием взвешенной системы.

Министерство образования и профессиональной подготовки считает, что увеличение доли оценок за текущую успеваемость (табелей успеваемости) с 30% до 50% обеспечит более точную оценку способностей учащихся в соответствии с Общеобразовательной программой 2018 года (включая многие другие способности, не полностью оцениваемые выпускным экзаменом). Кроме того, будут использоваться табели успеваемости за 10 и 11 классы (с меньшим весом, чем за 12 класс), а не только за 12 класс, как раньше. Это изменение призвано улучшить процесс обучения с момента поступления учащихся в старшую школу.

Согласно новым правилам проведения экзаменов, сертификаты о знании иностранного языка по-прежнему будут использоваться для освобождения от выпускного экзамена, но они больше не будут конвертироваться в максимальный балл (10 баллов), как раньше; в этом случае в формулу расчета выпускного балла баллы за знание иностранного языка вноситься не будут.

Этот метод по-прежнему поощряет изучение иностранных языков, но направлен на обеспечение большей справедливости при оценке результатов выпускных экзаменов. Например, ранее студенты с результатом IELTS 4.0 также переводились в оценку 10, как и студенты с результатом IELTS 8.5.

Что касается бонусных баллов, Министерство образования и профессиональной подготовки отменило бонусные баллы за профессиональные сертификаты для всех кандидатов; а также отменило бонусные баллы за сертификаты о владении компьютером, сертификаты о знании иностранных языков и дипломы о среднем профессиональном образовании для кандидатов, обучающихся по программам непрерывного образования.

Данный контент призван соответствовать программе общего образования 2018 года, а также обеспечить равенство, присуждая одинаковые дипломы студентам, окончившим как программы формального, так и непрерывного образования.

Новые правила проведения экзаменов также позволяют иностранным кандидатам использовать свои сертификаты о знании вьетнамского языка для освобождения от экзамена по литературе в рамках процесса признания аттестата об окончании средней школы.

Данный материал призван упростить процесс признания дипломов для иностранных студентов, обучающихся по программам общего образования во Вьетнаме, одновременно обеспечивая базовое понимание литературы посредством аудиторных занятий и сдачи экзаменов для получения сертификатов о знании вьетнамского языка.

Впервые в системе выпускных экзаменов средней школы был добавлен дополнительный способ транспортировки экзаменационных работ от места расположения комиссии по составлению экзаменационных заданий до пунктов печати и копирования во всех 63 провинциях и городах с использованием зашифрованной и защищенной системы передачи данных, предоставленной Правительственным комитетом по шифрам.

Это значительный шаг вперед в применении технологий на ключевых этапах организации экзаменов. Новый метод транспортировки экзаменационных работ помогает быстро и оперативно доставлять оригинальные работы, сокращая время и персонал, необходимые для транспортировки, по сравнению с традиционным методом; в то же время это также важный, заблаговременный и превентивный шаг в реализации плана проведения экзаменов в соответствии с объявленной дорожной картой перехода от бумажного к компьютерному тестированию.

Источник: https://vov.vn/xa-hoi/quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-giam-2-mon-thi-so-voi-truoc-day-post1144341.vov