Почти 98% начальных школ Ханоя используют цифровые табели успеваемости, что в два раза больше, чем в других провинциях.

Вышеуказанная информация была озвучена на конференции по подведению итогов пилотного цифрового табеля успеваемости для начальных школ и началу его внедрения на уровне средней школы, организованной Департаментом образования и профессиональной подготовки Ханоя 12 августа.

Ханой — одна из 10 провинций и городов, выбранных Министерством образования и профессиональной подготовки для пилотного внедрения обучения навыкам цифрового гражданства в ближайшем будущем.

Подразделения Ханоя были награждены почетными грамотами городского народного комитета за достижения в области цифровой трансформации (Фото: Ле Куонг).

Пилотное требование 50%, превышение цели почти на 100%

По словам г-на Чан Те Куонга, директора Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, по состоянию на 24 июня в городе насчитывалось около 28 000 учителей и школьного персонала, оснащенных цифровыми подписями. Цифровая подпись является одним из первых требований к внедрению цифровой транскрипторы.

К концу июля почти 98% школ Ханоя внедрили цифровые табели успеваемости на уровне начальной школы, что является лидером по стране. Оставшийся процент — это количество студентов, которые не выполнили задание, продолжают практиковаться летом и завершат подпись после того, как станут известны результаты дополнительной практики; Некоторым ученикам международных школ родители не выдали личные идентификационные номера.

В апреле прошлого года 100% начальных школ в Ханое были полностью оснащены компьютерами, подключенными к Интернету, и имели персонал для работы со специализированными системами управления образованием и базами данных по образованию и обучению; 100% преподавателей и сотрудников школ могут участвовать в использовании специализированной системы управления образовательной информацией, гарантируя, что данные об учащихся являются «корректными, полными, чистыми и актуальными». Во многих районах Ханоя 100% начальных школ применяют и используют цифровые табели успеваемости.

Г-н Тай Ван Тай, директор Департамента начального образования Министерства образования и профессиональной подготовки (Фото: Ле Куонг).

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки округа Бак Ту Лием, в настоящее время в цифровом формате стенограмм приняли участие 18 государственных начальных школ и 6 частных школ района. Департамент образования и профессиональной подготовки создал отдельный номер телефона для приема и оперативного реагирования на просьбы школ о внедрении цифровых стенограмм.

По словам руководителя Департамента образования и профессиональной подготовки этого округа, несмотря на то, что обучение было реализовано в процессе внедрения, навыки учителей в использовании программного обеспечения по-прежнему сложны.

Г-н До Тоан Тханг, глава департамента образования и профессиональной подготовки округа Тхатьтхат, сообщил, что к концу декабря 2023 года 100% детских садов и начальных школ в этом районе получат цифровые подписи для персонала и учителей. В настоящее время 100% начальных школ в Тхач Тхе внедрили цифровые табели успеваемости с 1 по 4 классы.

В районе Хоангмай в настоящее время 99,88% школ внедряют цифровые стенограммы, в которых обучаются 34 660 учеников с 1 по 4 класс.

Г-н Ха Минь Хай, заместитель председателя Народного комитета Ханоя (Фото: Ле Куонг).

Удалить немедленно, не нужно ждать документов

Однако, по данным Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, предоставление персональных цифровых подписей учителям и сотрудникам частных школ по-прежнему остается сложной и проблематичной задачей. Понести расходы на цифровые подписи, инфраструктуру оборудования, хранение и эксплуатацию систем цифровых данных студенческих табелей успеваемости.

Для установки программного обеспечения для управления цифровой подписью преподавателям приходится использовать свои личные телефоны и устройства, поэтому некоторые телефоны несовместимы с этим программным обеспечением, что требует обновления или замены устройства. Некоторым учебным заведениям по-прежнему приходится самостоятельно оплачивать расходы на поддержание работы службы цифровой подписи.

На конференции директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя также представил 3 извлеченных урока и 6 рекомендаций, связанных с цифровыми стенограммами. В частности, важна стоимость хранения цифровых стенограмм: цифровые стенограммы также должны постоянно храниться и поддерживаться в онлайн-среде; Предложить городу Ханой поддержать финансирование образовательных учреждений для хранения цифровых стенограмм.

По словам г-на Тая Ван Тая, директора Департамента начального образования Министерства образования и профессиональной подготовки, с момента запуска Руководящий комитет по пилотному внедрению цифровых табелей успеваемости Министерства образования и профессиональной подготовки потребовал от местных органов власти по всей стране внедрить пилотный проект примерно в 50% школ, но Ханой превысил целевой показатель, внедрив его почти в 100% школ.

По состоянию на 5 июля 18 департаментов образования и профессиональной подготовки по всей стране отправили цифровые отчеты об успеваемости студентов в хранилище цифровых отчетов об успеваемости студентов Министерства образования и профессиональной подготовки.

Г-н Тран Те Куонг, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя (Фото: Ле Куонг).

Несмотря на достигнутые результаты, в некоторых населенных пунктах все еще существуют трудности в процессе реализации этапов и директивных документов. Некоторые трудности в процессе фактической реализации привели к тому, что инвестиции в инфраструктуру, механизмы управления и надзора, коммуникационная и пропагандистская работа не соответствовали требованиям.

По словам директора Департамента начального образования, использование цифровых табелей успеваемости повышает прозрачность и систематизацию данных, а также экономит деньги, поскольку учителям и школам по всей стране не приходится печатать миллионы табелей успеваемости. Эти сбережения можно направить на другие образовательные цели.

В ближайшее время местные органы власти будут информировать родителей о внедрении цифровых табелей успеваемости на уровне начальной школы, чтобы избежать путаницы; расширить участие школ в системе негосударственного образования.

Что касается 3 извлеченных уроков и 6 рекомендаций, связанных с цифровыми стенограммами, которые выдвинул Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя, на конференции г-н Ха Минь Хай, заместитель председателя городского народного комитета, сказал, что с учетом преимуществ, которые приносят цифровые стенограммы, нет необходимости ждать документов, город быстро решит рекомендации, связанные с цифровой трансформацией, которые выдвинул сектор образования столицы.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/gan-98-truong-tieu-hoc-o-ha-noi-dung-hoc-ba-so-gap-doi-tinh-khac-20240812111912373.htm