Планируется разрешить учителям заниматься репетиторством со студентами из других классов

Учителя в Хошимине во время урока в школе (Фото: Хуен Нгуен).

После официального выпуска настоящий циркуляр заменит циркуляр № 17/2012/TT-BGDDT от 16 мая 2012 года Министра образования и профессиональной подготовки (MOET).

Не заставляйте студентов посещать дополнительные занятия.

В проекте изложены пять принципов дополнительного обучения и преподавания. Соответственно, дополнительное обучение может быть организовано только в том случае, если у обучающихся есть потребность в дополнительном обучении, они добровольно занимаются дополнительно и имеют на это согласие родителей или опекунов (далее именуемых родителями обучающихся).

Организации и лица, организующие дополнительное преподавание и обучение, не должны использовать какую-либо форму принуждения студентов посещать дополнительные занятия.

Содержание дополнительного обучения должно способствовать закреплению и совершенствованию знаний, навыков и воспитанию личности учащихся; не противоречить положениям вьетнамского законодательства, не содержать предубеждений относительно этнической принадлежности, религии, профессии, пола, социального положения, обычаев и традиций Вьетнама.

Продолжительность, время и место проведения дополнительных занятий должны соответствовать психологии и физиологии каждой возрастной группы, обеспечивать здоровье учащихся и соответствовать правовым нормам в области безопасности, порядка, охраны окружающей среды и санитарии в местах проведения дополнительных занятий.

Принцип подчеркивает, что не следует урезать содержание предметной программы в образовательном плане школы, включив в нее дополнительное преподавание и обучение; Не преподавать заранее дополнительный материал по сравнению с распределением предметной программы в учебном плане школы; Не используйте примеры, вопросы и упражнения, которые были изучены или изучены для проверки или оценки учащихся.

Не организовывайте дополнительное обучение в школах, где организовано 2 занятия в день.

Ограничить количество времени для дополнительного обучения и преподавания в школах

Что касается дополнительного обучения и преподавания в школах, проект предусматривает: Профессиональные группы организуют встречи для согласования предложений директору школы по дополнительному обучению и преподаванию по предметам, преподаваемым профессиональными группами.

Общее время обучения и организация учебной деятельности в соответствии с учебным планом школы, а также дополнительное обучение и воспитание не должны превышать 35 часов в неделю для начальной школы, не более 42 часов в неделю для средней школы и не более 48 часов в неделю для старшей школы.

Школа публично объявляет об организации дополнительного обучения, включая цели, содержание, продолжительность, плату за обучение, а также список преподавателей, ведущих дополнительные занятия по предметам и в каждом классе, чтобы учащиеся, желающие посещать дополнительные занятия, могли добровольно зарегистрироваться на дополнительные занятия.

Проект требует, чтобы организации или частные лица, осуществляющие деятельность в сфере внеклассного обучения и преподавания за пределами школы, регистрировали свой бизнес в соответствии с законом.

Репетиторское учреждение публично раскрывает предметы, по которым организовано репетиторство; дополнительное время обучения по каждому предмету по классам; место и время дополнительного обучения и преподавания; Список репетиторов и стоимости обучения перед записью на занятия по репетиторству и обучению.

Педагоги (в том числе заместители директоров и руководителей), работающие и получающие заработную плату из фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения или государственного учреждения дополнительного образования и участвующие в дополнительных занятиях вне учебного заведения, обязаны отчитываться перед директором о предметах, месте и времени дополнительных занятий и брать на себя перед директором обязательства по выполнению порученных им задач и не нарушать установленные правила.

Дополнительное занятие для детей, поступающих в 1-й класс (Фото: Куин Хуен).

Примечательным моментом является то, что этот учитель обучает учеников в том классе, в котором он непосредственно преподает в школе. В этом случае учитель должен сообщить об этом, составить список таких учеников и направить его директору, а также взять на себя обязательство не применять никаких форм принуждения, чтобы заставить учеников посещать дополнительные занятия.

Директора школ, которые участвуют во внеклассном обучении, должны отчитываться и получать одобрение от главы Департамента образования и профессиональной подготовки (для младших средних школ) и директора Департамента образования и профессиональной подготовки (для средних школ).

Ранее в Циркуляре 17/2012/TT-BGDDT была отдельная статья 4, регулирующая случаи, когда дополнительное обучение не допускается, например: дополнительное обучение не допускается для учащихся, чьи школы организовали 2 занятия в день; Никаких дополнительных занятий для учащихся начальной школы, за исключением следующих случаев: обучение искусству, физкультура, обучение жизненным навыкам.

Университеты, колледжи, профессиональные училища и школы профессионального обучения не организуют дополнительное обучение и изучение предметов по общеобразовательной программе.

Для учителей, получающих заработную плату из фонда оплаты труда государственных учреждений: им не разрешается организовывать дополнительное преподавание или обучение вне школы, но они могут участвовать в дополнительном преподавании вне школы; Учителям не разрешается проводить дополнительные занятия вне школы с учениками, которых они обучают в своих обычных классах, без разрешения руководителя агентства, в котором работает этот учитель.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/du-kien-cho-phep-giao-vien-day-them-ben-ngoai-voi-hoc-sinh-cua-lop-minh-20240823114242082.htm