Студенческий проект обвиняют в сходстве с зарубежной продукцией

На церемонии закрытия и награждения Национального конкурса научно-исследовательских работ в области науки и технологий для учащихся средних и старших классов в 2024-2025 учебном году проект «Умная система классификации отходов, объединяющая искусственный интеллект и звуковые датчики» студенческой группы Ву Нгок Ань - Ву Динь Данг Хиен, средняя школа Нгуен Сьеу (провинция Хынгйен) занял первое место.

Однако сразу после окончания конкурса многие источники заявили, что этот проект похож на продукт зарубежного эксперта Сэмюэля Александра (Индонезия), опубликованный ранее в сообществе Hackaday.io. Сообщается, что оба продукта используют звуковые сигналы для сортировки мусора. Эта система обучена распознавать и классифицировать отходы, анализируя звук мусора, падающего на мусорное ведро, и издавая различные звуки...

Система группы учащихся средней школы Нгуен Сьеу включает в себя основные устройства: микроконтроллер, интегрированный со звуковым датчиком, двигатель для открывания крышки мусорного бака, двигатель для вращения мусорных отсеков и механические части изделия (мусорный бак, мусорный отсек, окружающая металлическая рама). Принцип работы умного мусорного бака заключается в том, что при попадании мусора в бак система слушает звук, издаваемый мусором при столкновении с краем бака, и анализирует и классифицирует звук соответствующих типов мусора, например, бумаги, пластика, металла и других. После классификации мусора блок управления двигателем поворачивает мусорный контейнер к соответствующему мусорному контейнеру, а двигатель открывает крышку мусорного контейнера, позволяя мусору упасть в контейнер.

Отвечая на комментарии о сходстве продукции учеников средней школы Нгуен Сьеу и продукции иностранных экспертов, г-н Тай Ван Тай, директор Департамента общего образования Министерства образования и профессиональной подготовки (MOET), сказал, что министерство получило информацию об этом инциденте. Он подтвердил, что это открытый конкурс, поэтому послеконкурсная проверка также является задачей оргкомитета. «Мы проводим проверку. В случае выявления нарушений Министерство образования и подготовки кадров и Оргкомитет конкурса будут строго их пресекать в соответствии с положением о конкурсе и другими нормативными актами отрасли», — подчеркнул г-н Тай.

Конкурс проходил с 19 по 21 марта в Хошимине, собрав 212 проектов от 71 участвующей команды, что на 63 команды больше, чем в 2024 году. В этом году конкурсные проекты охватывают 22 области, в том числе: зоотехния, социальные и поведенческие науки, биохимия, биомедицинские и медицинские науки, биомедицинская инженерия, клеточная и молекулярная биология, химия, вычислительная биология и биоинформатика, науки о Земле и окружающей среде, встраиваемые системы, химическая энергетика...

Выступая на церемонии награждения, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг отметил, что преподаватели должны поддерживать, помогать и вдохновлять студентов на научные и технические исследования. «Ни в коем случае не навязывайте взрослые идеи и не делайте ничего за учеников. Радость творчества и обучения исходит от учеников, а именно учителя разжигают в них страсть к творчеству», - подчеркнул замминистра.

Источник: https://nld.com.vn/du-an-cua-hoc-sinh-bi-to-giong-san-pham-nuoc-ngoai-196250325205938155.htm